Контрольный диктант

1.

2.

Цель работы – проверить сформированность
навыка по основным темам программы 3-го
класса.
Объем диктанта: 70–80 слов.

3.

Соловьиная песня
Закатилось солнце. Угасает длинный день.
Смолкают голоса птиц. Наступает тишь. Но вот в
сумраке вечера послышалась новая птичья песня.
Певец пробует свой сильный чудесный голос.
Щёлкнул, издал протяжный свист. Помолчал чуточку,
снова засвистал, залился трелью.
Кто это так хорошо поёт в сумерках? Вот он сидит
на суку. Сам серый, ростом с воробья.
Птичка подняла головку, открыла клюв. Легко и
свободно плывёт в ночной тишине соловьиная песня.

4.

Грамматическое задание
1. Разберите предложения по членам:
Вариант- I - 2 предложение
Вариант-II – 3 предложение
2. Разберите слова по составу:
I - длинный, смолкают, головка
II – сильный, угасает, чудесный

5.

3. Сделайте морфологический разбор
слов:
Вариант- I - солнце
Вариант-II – день

6.

У болотца
Из-за стволов старого леса показалось болотце. Оно
густо поросло желтыми цветами, осокой и мелким
кустарником. Запах душистых болотных трав
разливался по всей окрестности. Под широким
листом притаилась змея. Я отбежал. Змея не
шелохнулась. Я стал наблюдать за ней. Около змеи
сидела лягушка. Из раскрытой пасти змеи ярким
червячком высунулся язык. Я ахнул, замахал руками.
Гадюка зло завертелась и скрылась. Лягушка
запрыгала с кочки на кочку. Она двигалась к воде.
Видно, испугалась бедняжка.

7.

Слова для справок:
притаилась,
шелохнулась.