Similar presentations:
Решение задач (1 класс)
1.
2.
3.
Вам всем известно произведение Э.Успенского «Трое изПростоквашино». Вот вам хитрая задача про этих героев.
Когда мама с папой приехали в Простоквашино, кот Матроскин взял
их на рыбалку. Кот поймал 5 рыбок, папа – вдвое больше, а мама,
когда поймала одну рыбку, так обрадовалась, что случайно
опрокинула ведро с рыбой в речку. Сколько всего рыбок они
принесли домой?
4. Заселяем домики
79
8
1 6
7
2
5 3
3 4
1
8
4 4
4 5
2 5
4 3
6
3
0
9
7 1
2 6
5.
УСТНЫЙ СЧЁТ5
В тетради
13 – 3 + 2 – 4 + 1- 5 + 7 – 10 =
Можно помочь себе по линейке.
http://aida.ucoz.ru
25.03.2020
6.
6Начерти отрезок длиной 1 дм 4 см, а
под ним отрезок на 5 см короче.
Раздели второй отрезок на 3 равные
части. Как это можно сделать?
http://aida.ucoz.ru
25.03.2020
7. МАРАФОН ЗАДАЧ!!!
7МАРАФОН ЗАДАЧ!!!
Марафон - забег на длинную дистанцию.
Как ты понимаешь «Марафон задач»?
ВПЕРЁД!!!
Слайды 8-17 устно,
18 – в тетради.
http://aida.ucoz.ru
25.03.2020
8. Задача 1. Решим задачи, определим их вид.
8Задача 1.
Решим задачи, определим их вид.
Во дворе было 13 котят. 3 котика
убежали. Сколько котят
осталось?
13 – 3 = 10 (к.)
9. Задача 2.
В вазе лежало 5 яблок и столькоже бананов. Сколько всего
фруктов в вазе?
5 + 5 = 10 (ф.)
10. Задача 3
Маше 7 лет, а Даша на 3 годастарше. Сколько лет Даше?
7 + 3 = 10 (л.)
11. Задача 4
Гуляя в лесу, Лена нашла 10осиновых листочка и 6 рябиновых.
Сколько всего листьев нашла
Лена?
10 + 6 = 16 (л.)
12. Задача 5.
На стоянке было 5 машин.Когда приехало ещё несколько
машин, то их стало 10. Сколько
машин приехало?
10 – 5 = 5 (м.)
13.
13http://aida.ucoz.ru
25.03.2020
14. Задача 6.
Первая лента 12 метров, авторая на 10 метров короче.
Какова длина второй ленты?
12 – 10 = 2 (м)
15. Задача 7
В вазе 9 шоколадных конфет и 3карамельки. На сколько карамелек
меньше, чем шоколадных конфет?
9 – 3 = 6 (к.)
16. Задача 8
Слава принёс кроликам 7 огурцов,это на 3 больше, чем морковок.
Сколько морковок принёс Слава?
Рассуждаем: если огурцов на 3 больше, то морковок, наоборот на 3
меньше. Задача в косвенной форме на нахождение меньшего числа.
7 – 3 = 4 (м.)
17. Задача 9.
На уроке решили 5 примеров насложение, это на 3 примера меньше, чем
на вычитание. Сколько примеров на
вычитание решили?
Рассуждаем: если примеров на сложение на 3 меньше, то на вычитание,
наоборот, на 3 больше. Задача в косвенной форме на нахождение
большего числа.
5 + 3 = 8 (п.)
18.
18Страница 62
Решение задачи
внизу страницы
с краткой
записью.
http://aida.ucoz.ru
25.03.2020