Similar presentations:
Солнечная система как комплекс тел, имеющих общее происхождение. Тема 3.1
1.
Занятие 10Раздел 3. Природа тел Солнечной системы
Тема 3.1. Солнечная система как комплекс тел, имеющих общее происхождение
Солнечная система – все космическое пространство и вся
материя, находящаяся в сфере притяжения Солнца.
Солнечная система включает в себя:
•звезду Солнце
•планеты со спутниками
•малые тела (астероиды, кометы, метеорные тела)
•межпланетную пыль, плазму и физические поля
2.
Основные характеристики планет Солнечной системы1
2
3
3. Планеты Солнечной системы
Земная группа
небольшие размеры и масса
большая средняя плотность
медленное осевое вращение
мало (нет) спутников
твердое состояние
(Fe, Mg, Al… 90%)
5р>
Планеты – гиганты
большие размеры и масса
малая средняя плотность
(сравнима с Н2О)
быстрое осевое вращение
большое число спутников, кольца
газообразное, жидкое состояние
(H, He – 99%)
Юпитер
Сатурн
Уран
Нептун
4.
Количество спутников у планет Солнечной системы5.
Сравнительные размеры планет земной группыЗемная группа
Планеты-гиганты
Значительные различия двух групп связаны с
особенностями формирования Солнечной системы
6.
Образование Солнечной системыСогласно наиболее разработанной гипотезе, Солнечная система сформировалась в результате длительной
эволюции огромного холодного газопылевого облака. Подобные идеи высказывались учеными еще XVII в. В
40-х гг. ХХ в. эти идеи легли в основу идеи об образовании Земли и других планет из холодных твердых
допланетных тел – планетезималей, выдвинутой академиком Отто Юльевичем Шмидтом.
Отто Юльевич Шмидт (18.09.1891-7.09.1956) советский
ученый-математик,
геофизик,
географ, астроном, академик. Родился в
Могилеве, окончил Киевский университет.
Долгое время был профессором математики в
Московском университете и одновременно вел
руководящую научную работу в различных
областях.
Для комплексного изучения Земли как планеты
Шмидт
основал
Институт
теоретической
геофизики Академии наук СССР. Возглавлял
Главное управление Северного морского пути.
Участвовал в организации дрейфующей научной
станции «Северный полюс-1», за что ему было
присвоено звание Героя Советского Союза.
7.
Космогоническая гипотеза ШмидтаОколо 5 млрд лет назад произошёл взрыв сверхновой звезды вблизи места
рождения Солнечной системы. Он не только наполнил газопылевое облако,
состоящее в основном из водорода и гелия, железом и ураном, но и определил его
будущее, поскольку фронт ударной волны сжал облако газа до критической массы.
Эта масса под действием гравитационных сил начала сжиматься. В быстро
сжимающемся облаке газ и пыль уплотнились во множество комков.
Вначале сжатие облака гравитационными силами привело к образованию
центрального горячего ядра – будущего Солнца. Оно захватило примерно 90%
массы облака. Тяготение образовавшегося Солнца воздействовало на форму
оставшейся части облака: оно становилось все более и более плоским диском. В
диске возникают сгущения, из которых вырастают планетезимали - скрепляемые
гравитационными силами плотные объекты примерно километрового размера. Они
укрупняются в столкновениях, формируя зародыши планет диаметром тысячи
километров, которые своим притяжением собирают остатки газа, пыли и более
мелких планетезималей, а затем, сливаясь друг с другом, превращаются в
планеты.
До начала образования планетезималей под влиянием сильного нагрева из
окрестностей Солнца улетучивались газы и оставались лишь твердые тугоплавкие
частицы. Из этого вещества впоследствии сформировались Земля, ее спутник –
Луна, а также другие планеты земной группы.
Вдали от Солнца летучие вещества намерзали на твердые частицы,
относительное содержание водорода и гелия оказалось повышенным. Объем
перефирийных частей облака больше, а стало быть больше и масса вещества, из
которого образовались далекие от Солнца планеты.
Не все вещество протопланетного облака вошло в состав планет и их
спутников. Многие его сгустки остались как внутри планетной системы в виде
астероидов и еще более мелких тел, так и за ее пределами в виде ярких комет.
8. Возраст тел в Солнечной системе
Определение возраста основано на использовании радиоизотопного метода - исследованиясодержания радиоактивных элементов (изотопов) в породах. Метод предложен в 1902г. Пьером Кюри и
разработан совместно с Эрнестом Резерфордом.
Радиоактивный распад зависит от внешних факторов (Т,
р, химических взаимодействий). Количество
распавшихся атомов определяется формулой N=No.2t/T, Т - период полураспада.
Так U235 имеет период полураспада 710 млн.лет, а 238U 4,5 млрд.лет.
Возраст оценивают по соотношению 206Pb/238U, так как
свинец конечный продукт распада.
Возраст Солнца 4,9 млрд. лет - относится к звездам второго поколения.
Солнечная система имеет возраст более 4,6 млрд. лет.
Возраст Луны составляет 4 млрд 527 млн лет (±20-30 млн лет).
Возраст Земли (коры) составляет 3 млрд 960 млн. лет.
Жизнь на планете Земля появилась 3 млрд 416 млн лет назад.
9.
Система Земля-ЛунаЗемлю с её спутником часто называют двойной
планетой. Этим подчёркивается как общность
их происхождения, так и редкостное для
планет соотношение масс центрального тела и
спутника. В нашей Солнечной системе
практически все спутники имеют массу,
составляющую не более 1/4000 массы самой
планеты. В системе Земля-Луна масса
спутника примерно в 81 раз меньше массы
центрального тела.
Углы наклона Земли и Луны к плоскости
эклиптики различны, и равны соответственно
23,5° для Земли и 5° для Луны.
10.
Влияние Луны на ЗемлюЗемля и Луна обращаются вокруг
общего центра масс. Следствие: Луна
повернута к Земле всегда одной
стороной;
океанические приливыотливы
на
поверхности
Земли
(сыграли ключевую роль в процессе
зарождения жизни на Земле); Луна
постепенно удаляется от нашей
планеты с очень малой скоростью ( 4
см за год); длительность земных суток
увеличивается на 1 час за 100 млн лет
(определено по структуре кораллов);
солнечные
затмения
(изучение
солнечной короны).
11.
Теории возникновения системы Земля-Луна12.
Теории возникновения системы Земля-Луна13.
Теории возникновения системы Земля-Луна14.
Теории возникновения системы Земля-Луна15.
ЗемляНаша планета состоит из нескольких оболочек - сфер: атмосферы, гидросферы и литосферы
Атмосфера присутствует на всех больших планетах Солнечной системы. Твёрдая же оболочка
присуща только планетам земной группы и большинству спутников планет, а также астероидам.
А вот гидросфера Земли — это пока уникальное явление в нашем космосе. Несмотря на то,
что вода является одним из самых распространённых соединений в Солнечной системе, в
жидком виде она может присутствовать лишь при определённых значениях температуры и
давления.
16. Литосфера
В центральной части нашей планеты находится ядро,которое принято разделять на твёрдое внутреннее и
жидкое внешнее. Ядро — это наиболее плотная часть
планетных недр (17 г/см3). Его радиус составляет около 55
% радиуса Земли, а масса — около 30 % массы планеты.
Ядро окружено мантией, в которой находится большая
часть вещества Земли.
Процессы, происходящие в мантии, оказывают самое
непосредственное влияние на верхнюю, твёрдую
оболочку Земли — земную кору, средняя плотность
которой составляет около 2,7 г/см3. Земная кора и
верхняя часть мантии составляют оболочку, которая
называется литосферой.
Состав Земли по химическим элементам
17. Атмосфера
Газовая оболочка Земли - атмосфера - простирается в космическое пространство примерно на 2000километров. Она рассеивает и поглощает солнечное излучение, вследствие чего во многом
определяет тепловой баланс планеты и сглаживает суточные колебания температур.
В составе атмосферы выделяют несколько слоёв.
У самой Земли простирается тропосфера, в которой происходят процессы,
определяющую погоду. В тропосфере сосредоточено более 90 % всей массы
атмосферы и практически все водяные пары.
Чуть выше (до высоты 50—55 километров) располагается стратосфера, в которой
находится озоновый слой. Он поглощает вредные ультрафиолетовые лучи Солнца,
и из-за этого начиная примерно с высоты в 25 километров температура атмосферы
начинает расти от –56,5 оС до 0,8 оС.
Ещё выше расположена мезосфера. В ней температура вновь начинает
уменьшаться и на высоте в 90 километров достигает своего абсолютного
минимума — –90 оС.
Далее, до высоты порядка 800 километров, простирается термосфера. Названа
она так из-за того, что в ней, за счёт поглощения ультрафиолетового излучения
Солнца, температура поднимается до 1500 оС.
Далее следует экзосфера, плавно переходящая в космическое пространство.
Химический состав атмосферы
18.
Чем плотнее атмосфера планеты и чембольше в ней содержится углекислого газа
и водяных паров, тем сильнее проявляется
парниковый эффект и меньше амплитуда
изменения температуры от дня к ночи..
На высотах более 1000 километров
существует
область,
которую
называют магнитосферой. Она имеет
сложную форму.
Силовые линии магнитного поля Земли
образуют своеобразные ловушки для
движущихся
к
ней
потоков
частиц
солнечного ветра. Задержанные магнитным
полем частицы образуют радиационные
пояса.
19.
ЛунаЛуна
–
крупнейший
спутник
Солнечной
системы,
единственный спутник Земли и единственный внеземной мир,
который посетили люди.
Поверхность Луны по площади не уступает суммарной
поверхности всех континентов Земли.
Луна – главный стимулятор астрономов и физиков. И.Ньютон
открыл закон всемирного тяготения, сравнивая падение Луны
и падения яблока на землю.
Луна – ближайшее к Земле космическое тело и главное
украшение нашего неба
Диаметр = 3476 км, Масса = 0,012 М з, Плотность = 3,3 г/см3
20. Физические условия на Луне
1. Нет атмосферы, так как маламасса = 1/81,3 Мз.
2. Небо черное, видны хорошо
звезды, планеты. Нет
магнитного поля - ориентация по
звездам.
3. Продолжительность суток
около месяца (29,5 дня) – две
недели день, две недели ночь.
4. Резкий перепад температур от
400К (+130oС днем) до 100К (170oС ночью) из за отсутствия
атмосферы.
5. На глубине десятков см Т =
const., грунт (реголит,
достигающий в некоторых местах
толщины 10-12м) имеет плохую
теплопроводность.
6. Диаметр Земли с Луны в 3,5
раза больше солнечного.
Возраст Луны составляет 4 млрд 527 млн лет
21. Поверхность
Луна – самый яркий объект на небе после Солнца. Максимальная звездная величина равна –12,7m.Луна – единственная планета, география которой видна невооруженным взглядом.
Более темные (Моря) без воды на видимой
стороне 30% поверхности (на обратной стороне
меньше).
Это
сравнительно
ровная
поверхность - впадины до 3 км, покрыты лавой
(когда-то извержения вулканов). Моря: Дождей,
Кризиса, Холода, Влажности, океан Бурь и т.д.
Возраст морей более 3 млрд. лет.
Более светлые (материки)
– яркие
приподнятые
области,
заполненные
множеством больших и маленьких круглых
кратеров.
Поверхность
«материков»,
являющаяся более старой, гориста, ее уровень
выше, чем у «морей», и разность средних
высот достигает 2,3 км. Трещины и крутые
каньоны шириной 1–2 км часто тянутся на
сотни километров почти по прямой. Их глубина
составляет от одной до нескольких сотен
метров; более тысячи из них внесены в
каталоги. Эти разрывные трещины в лавовой
коре часто параллельны краям морей.
Некоторые из них напоминают русла земных
рек и занимают на видимой стороне Луны
порядка 70% поверхности.
Горы - горные хребты, возраст порядка 4млрд. лет (светлые участки, видны в телескоп). Максимальная
высота 9км. Альпы, Карпаты, Кордильеры, Алтай, Кавказ и т.д. Первые название в 1647г ввел Ян Гавелий
22. Карта видимого полушария Луны
23.
Лунные кратерыХарактерная
особенность
лунного
рельефа – кольцевые структуры
(кратеры). На видимой стороне более
1700 кратеров размером более 3,5км
(более 1км можно насчитать более
300000).
У большинства крупных кратеров в
центре
горка и они окружены
возвышенностью в 2-3км с пологими
склонами.
Название кратеров - это в большинстве
фамилии
ученых:
Аристарх,
Тихо,
Коперник, Кеплер и т.д.
Кратер Ван де Грааф шириной 243 км на обратной стороне Луны
Кратер Эратосфен диаметром 61 км
24. Исследования Луны КА
7 октября 1959 года впервые сфотографирована обратная сторона Луны.Было заснято 2/3 полушария. Открытые "Лунником-З" (СССР) кратеры
получили названия: Циолковский, Курчатов, Джордано Бруно, Жюль Верн
и др.
Впервые в мире 3 февраля 1966 года Луна – 9 (масса 100 кг) выполнила
мягкую посадку на Луну. Станция установила, что лунная поверхность
твердая, на ней нет многометрового слоя пыли. Переданы телевизионные
панорамы лунного ландшафта, показывающие детали поверхности (размер
до 1 мм). Район посадки станции в Океане Бурь получил название Равнина
Прилунения.
Первая экспедиция людей на Луну. Астронавты Н. Армстронг и Э. Олдрин в
лунном модуле «Еаglе» 20 июля 1969 года совершили посадку на Луну, а 21
июля впервые вышли на лунную поверхность. Они провели на Луне 21,5 часа,
из них 2,5 часа - вне лунной кабины во время однократного выхода. Собрано
22 кг образцов камней и грунта.
Первый автоматический самоходный аппарат «Луноход-1» (масса
756 кг) доставлен на Луну 17 ноября 1970 года. За 10 месяцев (11
лунных дней) проехал по ней 10,54 км, проводя изучение
равнинной местности южнее Залива Радуги в Море Дождей.
25. Лунные породы
В центре анартозит – посоставу похожий на лунную
кору возвышенных районов
Слева – 1,5кг базальт
одного из морей
Справа – горные породы со дна
кратера, образованного в результате
падения метеорита.
В ходе пяти экспедиций 1969-1972гг доставлено на Землю и изучены 400кг лунного грунта. Образцы похожи на
земные изверженные базальты и содержат те же химические элементы (кремний, алюминий, железо и т.д.), но в
породах больше тугоплавких: Ti, Zr, Cr, т.д. и меньше легкоплавких: Pb, K, Na, и т. д. Есть немного пыли темносерого цвета, напоминает цемент. Реголит содержит осколки магматических пород. В разных местах на поверхности
Луны химический состав не одинаков.
26. Луна – идеальное место для астрономических наблюдений
Обратная сторона Луны является идеальным местом для астрономических наблюдений:она защищает приборы от излучения с Земли, а ночь на Луне длится 14 земных суток.
Отсутствие атмосферы делает возможным наблюдения в любом диапазоне. Когда-нибудь
на Луне будут построены космические станции и астрономические обсерватории. Богатые
запасы железа, алюминия и кремния явились бы неплохим источником строительных
материалов, а содержащиеся в горных породах водород и кислород – сырьем для
получения воздуха и воды.
27.
Домашнее задание: Л-1, §15-17, с. 79-94; СР № 6Л1: Воронцов-Вельяминов Б.А., Страут Е.К. Астрономия. 11 класс.
Учебник / Б.А. Воронцов-Вельяминов, Е.К. Страут. –М. : Дрофа, 2018.
– 155 с.
Самостоятельная работа № 6
Определение затмений и условий их видимости в текущем
учебном году.