Кутузов и Наполеон в романе- эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир»

1.

Тема урока:
Кутузов и
Наполеон в
романе- эпопее
Л. Н. Толстого
«Война и мир»

2.

Нить истории прекрасна
Златом добрых славных дел.
Жизнь того лишь не напрасна,
За Отчизну кто радел.
Евгения Трушина

3. “Война и мир” из всех произведений Толстого наделена наибольшей цельностью мироощущения писателя

4.

• История- объективное изображение
действительности
• Литература- субъективный подход к
событиям.

5. Михаил Илларионович Кутузов

6. Начинал службу под руководством А. В. Суворова

7. Проводы в армию

8. Перед Бородинским сражением

9. Бородинское сражение

10. Наполеон Бонапарт

11. 1804 году провозгласил себя императором Франции.

12. В результате войн в состав Франции вошли территории Бельгии, Голландии, Северной Германии, части Италии.

13. Наполеон на острове Святой Елены

14. Учебный проект

• Цель:
• Актуальность:
• Методы:
• Ход работы
Цель битвы
Описание внешности полководца
Отношение к армии.
Мотив деятельности
Вывод:

15. Сравнительная характеристика полководцев

Кутузов
Идея
Отношение к людям
Внешность
Манера поведения
Отношение к битве
Руководство
сражением
Я- реализация
Мотив деятельности
Наполеон

16. Сравнительная характеристика полководцев

Кутузов
Наполеон
Идея
Идея мира
Идея войны
Отношение к людям
Демократичность,
доброта, справедливость
Властолюбие,
стремление подчинить
себе людей
Внешность
Непритязательная
Непривлекательная
Манера поведения
Естественность, простота
Позерство
Отношение к битве
сражение
игра
Руководство сражением
Управляет «духом
войска»
Считает себя великим
стратегом
Я- реализация
Единение со всем
народом
Эгоизм
Мотив деятельности
Защитник Отечества
Завоеватель

17. Вывод:

• Кутузов и Наполеон – нравственные
полюсы романа-эпопеи: автором
утверждается величие полководца
народной войны и развенчивается
командующий армией грабителей,
мародеров и убийц.

18. Значение народных масс в итогах битвы

• Народ в понимании Толстого – решающая
сила истории. Поэтому главным критерием
нужности или ненужности человека в войне
1812 года является отношение к народу.

19. Темы: Наполеон, Кутузов, народ, война, мир, патриотизм.

• Творческая
работа:
составить
- Хайку
- Синквейн
Темы:
Наполеон,
Кутузов,
народ,
война, мир,
патриотизм.

20. Домашнее задание

• Сочинение – миниатюра «Воспитание
гражданственной позиции»

21.

• Спасибо за внимание

22. Инновационные технологии:

• ИКТ
• Личностно – ориентированные технологии
• развитие критического мышления через
чтение и письмо
• Проектная деятельность

23. Творческая работа

• Синквейн
1 существительное
2 прилагательных
3 глагола
1предложение (4 слова)
1слово

24.

• Хайку
• Строчка 1: «Я видел» кого-то или
что-то
• Строчка 2: Какого?
• Строчка 3: Как?