pedagogySimilar presentations:
Педагог дополнительного образования Лобанова Ирина Викторовна
1. Лобанова Ирина Викторовна
педагог дополнительногообразования
МБОУДО «ЦДЮТ и Э» г. Микунь
2. Работаю уже в Центре 9 лет. За свою педагогическую деятельность принимаю участие в конкурсах, конференциях, семинарах, а также
вовлекаю детей в различные мероприятия.Чтобы удержать ребят, нужно сделать так, чтоб им было интересно, чтоб
их тянуло в Центр, заинтересовать их так, чтоб, придя домой, они с
удовольствием рассказывали родителям, чем занимались в группе.
3.
В самом начале работы в турцентре, у меня была группа детишек - дошколят, которыеприходили с мамами и папами после детского сада.
Здесь мы играли, творили, учились этикету, показывали кукольные спектакли.
Дополнительная общеобразовательная
программа «ФИЛИПОК»
4.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«ФИЛИПОК»
5.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«ФИЛИПОК»
6.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«ФИЛИПОК»
7.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«ФИЛИПОК»
8.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«ФИЛИПОК»
9.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«ФИЛИПОК»
10.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«ФИЛИПОК»
11.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«ФИЛИПОК»
12.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«ФИЛИПОК»
13.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«ФИЛИПОК»
14.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«ФИЛИПОК»
15.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«ФИЛИПОК»
16.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«ФИЛИПОК»
17.
На занятия приглашали родителей. Моей целью было приблизить родителей к нашимзанятиям, поучаствовать в совместных мероприятиях, играх. Это такой механизм,
который сближает детей, родителей, педагога - больше обоюдного доверия и
взаимопонимания. Вот тогда и пригодились мастер-классы, проводимые с детьми и
родителями. Такие совместные творения приносили огромный эмоциональный эффект.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
И, как награда педагогу - восторженные лица ребятишек и довольные лица пап и мам!Так помаленечку, я набиралась педагогического опыта.
Филипки (так я называла своих маленьких дошколят) тем временем подрастали. А
расставаться, ох, как не хотелось. Ребята привыкли ко мне, а я к ним!
И тогда пришла идея разработать новую программу.
35.
Здесь мы учились фантазировать, мастерить своими руками полезные вещи извполне доступных материалов.
Дополнительная
общеобразовательная программа
«ФАНТАЗИЯ»
36.
И каждое изделие, созданное своими руками,воспринималось ими, как маленький шедевр.
Радость на лице ребёнка - это ещё один балл педагогу!
Значит, надо идти дальше, помогая ему познавать себя, окружающий мир, а
значит, и, пополняя свой педагогический опыт.
37.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«ФАНТАЗИЯ»
38.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«ФАНТАЗИЯ»
39.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«ФАНТАЗИЯ»
40.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«ФАНТАЗИЯ»
41.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«ФАНТАЗИЯ»
42.
Каждый год мы стали проводить акции, дарить свои поделки ветеранам,малышам в детском саду, прохожим на улице.
Акция «Из детских рук – частичку теплоты»
43.
Акция «Из детских рук – частичку теплоты»44.
Акция «Твори добро!»45.
Акция «Твори добро!»46.
Акция «Из детских рук – частичку теплоты»47.
Акция «От улыбки хмурый день светлей»48.
Акция «От улыбки хмурый день светлей»49.
Акция «От улыбки хмурый день светлей»50.
И от мастер-классов с родителями я не отказалась.В современном мире так редко родители уделяют детям внимание, которое так
необходимо ему. Чтобы не растерять семейные традиции и обычаи я приглашаю мам
и пап в канун Дня Матери, Нового года, Пасхи сделать со своим ребёнком сувенир.
В совместной работе воспитываются семейные ценности: уважение, помощь,
доверие, понимание, любовь.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
Мои дети Алёна и Алёша занимались в центретуризмом, спортивным ориентированием.
«А почему бы мне не обучиться и этой науке» подумала я.
И как здорово было бы научить своих
воспитанников ориентироваться на местности,
преодолевать препятствия в лесу, вязать
туристские узлы, разжигать костёр в сырую
погоду.
И мне на помощь пришла Алёна – моя старшая
дочь. Мы вместе готовились к занятиям по
программе «Юный турист – краевед». Алёна
очень многому научила меня, была настоящей
помощницей, помогала мне, как могла.
Поддержал меня в этом начинании так же и мой
сын Алексей. Когда требовалась его помощь, он
с удовольствием помогал нам с Алёной.
59.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«Юный турист - краевед»
60.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«Юный турист - краевед»
61.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«Юный турист - краевед»
62.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«Юный турист - краевед»
63.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«Юный турист - краевед»
64.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«Юный турист - краевед»
65.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«Юный турист - краевед»
66.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«Юный турист - краевед»
67.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«Юный турист - краевед»
68.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«Юный турист - краевед»
69.
Занимаясь по этой программе я знакомила своих филипков с природойродного края.
Мы часто ходили в походы, ездили на экскурсии.
70.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«Юный турист - краевед»
71.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«Юный турист - краевед»
72.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«Юный турист - краевед»
73.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«Юный турист - краевед»
74.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«Юный турист - краевед»
75.
Дополнительнаяобщеобразовательная программа
«Юный турист - краевед»
76.
И здесь снова с нами родители!В походах выходного дня, на лыжных прогулках и на турбазе.
И в многодневных походах родители рядом. А общие интересы всей семьи –
это воспитание семейных ценностей.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
Я горжусь, что за время работы в турцентре выработала у ребят такиежизненно важные качества, как упорство, целеустремлённость, честность,
мужество, взаимовыручку, ответственность, любовь и уважение к семье и
семейным традициям.
85.
И я очень рада, что малыши, пришедшие когда-то в группу "Филипок",со мной по сегодняшний день!
А у меня за эти годы и педагогическая практика имеется и опыт поднакопился!