Формирование представления о профессиях у школьников. Проект «Билет в будущее»

1. Проект «Билет в будущее» один из успешных способов формирования представления о профессиях у школьников

Зам. директора по ИДиИО
Пушкарева И.И

2. Проект «Билет в будущее» реализуется в рамках Федерального проекта «Успех каждого ребенка», входящего в структуру национального

проекта «Образование».

3. Сроки реализации проекта «Успех каждого ребенка» 01.11.2018-31.12.2024

4. Задача проекта из Указа Президента РФ от 7 мая 2018г. №204: Формирование эффективной системы выявления поддержки и развития

способностей и талантов у детей и молодежи,
основанной на принципах справедливости ,всеобщности и
направленной на самоопределение и профессиональную
ориентацию всех обучающихся.

5. По результатам реализации проекта обучающиеся: получают информацию о различных видах профессий и специальностей, приобретают

По результатам реализации проекта обучающиеся:
получают информацию о различных видах профессий и
специальностей,
приобретают начальный, неизвестный ранее
профессиональный навык,
имеют возможность получить рекомендации по построению
индивидуального учебного плана в соответствии с
выбранными профессиональными компетенциями
(профессиональными областями деятельности)

6. В техникуме в рамках проекта «Билет в будущее» мероприятиями различной направленности были охвачены 57 человек(с 20 октября

2019г. по 14 ноября 2019г.)

7. Проведены мероприятия ознакомительного уровня; практические мероприятия «Очные и онлайн-пробы ознакомительного уровня»;

практические мероприятия «Очные и
онлайн-пробы
продвинутого уровня»

8. Практические мероприятия были организованы и реализованы по двум компетенциям: «Предпринимательство» и «Технология моды»

9.

10.

11. Для успешной реализации проекта в будущем: Важна согласованность действий школы или школьника и техникума (заполнение данных на

Для успешной реализации проекта в будущем:
● Важна согласованность действий школы или школьника и
техникума (заполнение данных на электронной платформе
проекта в соответствующих профилях)

12. Материально-технические условия программы должны соответствовать требованиям: Площадка: Площадками по реализации практических

● Материально-технические условия программы должны
соответствовать требованиям:
Площадка:
Площадками по реализации практических мероприятий Проекта могут быть
учреждения профессионального и дополнительного образования, центры
опережающей профессиональной подготовки, а также прочие организации, которые
соответствуют требованиям к материально техническому обеспечению,
квалификации наставников, обладающие нужной инфраструктурой для проведения
практических мероприятий Проекта и прошедшие процедуру предварительного
квалификационного отбора.
Расходные материалы:
● Оплата расходных материалов для проведения проб (канцелярские
принадлежности,инструменты,сырье и т.п.);
● Арена оборудования;
● Раздаточные материал (расспечатанные задания,чертежи,схемы и т.п.)

13. Требования к наставникам: среднее профессиональное или высшее профессиональное образование по компетенции(или в рамках

Требования к наставникам:
● среднее профессиональное или высшее профессиональное образование по
компетенции(или в рамках профессиональной области),заявленной в рамках
мероприятий;
● наличие подтверждения квалификации по выбранной теме
профориентационного мероприятия на выбор;
● сертификация эксперта Ворлдскиллс;
● паспорт компетенций(Skills Passport);
● опыт работы по профилю,связанному с тематикой профориентационного
мероприятия, не менее 1-ого года;
● профессиональные сертификации по компетенции или дипломы победителей
или призеров;
● на момент проведения мероприятий проекта наставник должен быть
трудоустроен в штат очной площадки реализации проекта или иметь с
площадкой договор гражданско-правового характера о выполнении работ по
проведению практических мероприятий в рамках реализации проекта «Билет в
будущем»

14. Оценка качества освоения программы Итоговая оценка работы участника в рамках программы производится наставником той или иной

сферы компетенции на площадке,которую посетил участник.
Наставник оценивает работу участника по следующим параметрам:
● Интерес
● Результативность(усвоение новых знаний,умений,навыков)
Участник оценивает программу по следующим параметрам:
● Интерес
● Результативность(усвоение новых знаний,умений,навыков)
● Работа наставников
Оценка производится по шкале от 1 до 3,где 1-минимальная,а 3-максимальная
оценка

15. Результат проведенных мероприятий в рамках проекта: 95% - высшая оценка мероприятий со стороны обучающихся 100%-

Результат проведенных мероприятий в рамках проекта:
● 95% - высшая оценка мероприятий со стороны обучающихся
● 100%- заинтересованность мероприятиями у школьников(по результатам
анкетирования признаны полезными и интересными)
● Намечены дальнейшие планы по совместной деятельности в рамках
компетенции «Предпринимательство»

16. Спасибо за внимание