О ребятах-сверстниках. Интерактивная литературная игра

1.

2.

Дорогой друг!
В нашей стране издано много интереснейших
книг. Некоторые из них ты уже прочитал, о
других даже и не слышал. Ответив на вопросы
литературной викторины, ты сможешь
определить – насколько хорошо знаешь детскую
литературу. Ведь тебе захочется прочитать
все книги, о которых упоминается здесь, ведь в
каждой из них скрыта своя ТАЙНА!

3.

В каком рассказе мама не отпустила сына в
школу, так как он был ещё мал?

4.

Героиня какого рассказа проявила смелость и
мужество, защищая своего младшего брата?

5.

В каком рассказе мальчик Витя потерял свой
завтрак?

6.

В каком произведении главная героиня не приготовила
урока по алгебре и решила не идти в школу?

7.

В каком произведении главная героиня могла целых
полчаса прыгать через скакалку без остановок?

8.

В каком рассказе главная героиня не выговаривала
звук «ш» из-за отсутствия зуба?

9.

В каком рассказе мальчикам удалось поймать утят?

10.

В каком рассказе мальчику удалось наладить отношения с
родными с помощью слова, которое ему на ухо сказал
старик?

11.

В каком рассказе главному герою самому
пришлось зашивать дырку на штанах?

12.

В каком произведении у Толи и у Веры
мамы работали инженерами?

13.

В каком произведении говорится о маленькой девочке,
которую спасло от недуга огромное животное?

14.

В каком рассказе девочка получила в подарок цветок с волшебными
лепестками. И лишь один лепесток принёс настоящую пользу?

15.

Л.Н. Толстой
Филипок
Был мальчик, звали
его Филипп. Пошли
раз все ребята в
школу. Филипп взял
шапку и хотел тоже
идти. Но мать сказала
ему:
- Куда ты, Филипок,
собрался?
– В школу.
– Ты ещё мал, не
ходи, – и мать
оставила его дома.

16.

Н. Артюхова
Трусиха
Огромный злющий пёс
нёсся через лужайку
прямо на неё. Он
казался коротким и
очень широким. Он не
лаял, а как-то
всхрапывал при каждом
прыжке. Вот уже совсем
близко его оскаленная,
клыкастая пасть. Валя
бросила в него
сковородку, потом
совок и крикнула изо
всех сил:
– Пошёл вон!

17.

В. Осеева
Три товарища
Витя потерял завтрак. На большой
перемене все ребята завтракали, а
Витя стоял в сторонке.
– Почему ты нe ешь? – спросил его
Коля.
– Завтрак потерял…
– Плохо, – сказал Коля, откусывая
большой кусок белого хлеба. – До
обеда далеко ещё!
– А ты где его потерял? – спросил
Миша.
– Не знаю… – тихо сказал Витя и
отвернулся.
– Ты, наверно, в кармане нёс, а
надо в сумку класть, – сказал
Миша.
А Володя ничего не спросил. Он
подошёл к Вите, разломил
пополам кусок хлеба с маслом и
протянул товарищу:
– Бери, ешь.

18.

А. Гайдар
Совесть
Нина Карнаухова не
приготовила урока по
алгебре и решила не
идти в школу.
Но, чтобы знакомые
случайно не увидели,
как она во время
рабочего дня болтается с
книгами по городу, Нина
украдкой прошла в
рощу.
Положив пакет с
завтраком и связку книг
под куст, она побежала
догонять красивую
бабочку и наткнулась на
малыша, который
смотрел на неё
добрыми, доверчивыми
глазами.

19.

А. Барто
Верёвочка
Вышла Лидочка вперёд,
Лида прыгалку берёт.
Лида, Лида! Вот так Лида! Раздаются голоса. Посмотрите, эта Лида
Скачет целых полчаса!
Я и прямо,
Я и боком,
С поворотом,
И с прискоком,
И с разбега,
И на месте,
И двумя ногами
Вместе...
Доскакала до угла.
- Я б не так ещё могла!

20.

В. Драгунский
Заколдованная буква
А мы остались возле
ёлки. Она лежала
большая, мохнатая и так
вкусно пахла морозом,
что мы стояли как
дураки и улыбались.
Потом Алёнка взялась за
одну веточку и сказала:
– Смотрите, а на ёлке
сыски висят.
«Сыски»! Это она
неправильно сказала!
Мы с Мишкой так и
покатились.

21.

М. Пришвин
Ребята и утята
В местах, открытых для глаз
человека, лисицы и ястреба,
мать шла позади, чтобы не
выпускать утят ни на минуту
из виду.
И около кузницы, при
переходе через дорогу, она,
конечно, пустила их вперед.
Вот тут и увидели ребята и
зашвыряли шапками. Всё
время, пока они ловили утят,
мать бегала за ними с
раскрытым клювом или
перелётывала в разные
стороны на несколько шагов в
величайшем волнении.
Ребята только было
собрались закидать шапками
мать и поймать её, как утят,
но тут я подошёл.

22.

В. Осеева
Волшебное слово
Старик разгладил длинную
бороду:
- Я хочу тебе помочь. Есть
такое волшебное слово...
Павлик раскрыл рот.
- Я скажу тебе это слово. Но
помни: говорить его надо
тихим голосом, глядя прямо
в глаза тому, с кем
говоришь. Помни- тихим
голосом, глядя прямо в
глаза...
- А какое слово?
Старик наклонился к
самому уху мальчика.
Мягкая борода его
коснулась Павликовой
щеки. Он прошептал что-то
и громко добавил:
- Это волшебное слово. Но
не забудь, как нужно
говорить его.

23.

Н. Носов
Заплатка
У Бобки были замечательные
штаны: зелёные, вернее сказать,
защитного цвета. Бобка их очень
любил и всегда хвастался:
- Смотрите, ребята, какие у меня
штаны. Солдатские!
Все ребята, конечно, завидовали.
Однажды Бобка полез через забор,
зацепился за гвоздь и порвал эти
замечательные штаны. От досады
он чуть не заплакал, пошёл
поскорее домой и стал просить
маму зашить.
Мама рассердилась:
- Ты будешь по заборам лазить,
штаны рвать, а я зашивать должна?
- Я больше не буду! Зашей, мама!
- Сам зашей.
- Так я же ведь не умею!
- Сумел порвать, сумей и зашить.

24.

С. Михалков
А что у вас?
С лесенки ответил Вова:
- Мама - лётчик?
Что ж такого!
Вот у Коли, например,
Мама - милиционер.
А у Толи и у Веры
Обе мамы - инженеры.
А у Лёвы мама - повар.
Мама - лётчик?
Что ж такого!

25.

А. Куприн
Слон
Утром девочка просыпается
бодрая, свежая и, как в
прежние времена, когда она
была еще здорова, кричит
на весь дом, громко и нетерпеливо:
- Мо-лоч-ка!
Услышав этот крик, мама радостно
крестится у себя в спальне.
Но девочка тут же вспоминает
о вчерашнем и спрашивает:
- А слон?
Ей объясняют, что слон ушел
домой по делам, что у него есть
дети, которых нельзя оставлять
одних, что он просил кланяться
Наде и что он ждет ее к себе
в гости, когда она будет здорова.
Девочка хитро улыбается и
говорит:
- Передайте Томми, что я уже
совсем здорова!

26.

В. Катаев
Цветиксемицветик
С этими словами девочка
бережно оторвала последний,
голубой лепесток, на минутку
прижала его к глазам, затем
разжала пальцы и запела тонким
голоском, дрожащим от счастья:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли —
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы Витя был здоров!
И в ту же минуту мальчик
вскочил со скамьи, стал играть с
Женей в салки и бегал так
хорошо, что девочка не могла
его догнать, как ни старалась.

27.

Дорогие ребята! Читайте книги!
Книга – это развлечение и приключение. Она способна
заставить нас плакать и смеяться. Книга может утешить и
подсказать выход из трудной ситуации. Книга развивает
нашу речь, расширяет наш словарный запас. Книга
пробуждает нашу фантазию и учит нас мыслить образами.
Книга рождает у нас новые вопросы, над которыми стоит
задуматься.
«Человек, любящий и умеющий читать, - счастливый
человек. Он окружен множеством умных, добрых и
верных друзей. Друзья эти – книги». К.Г.Паустовский