Межнациональные отношения, 8 класс

1. Межнациональные отношения

2.

План урока
1. Межнациональные
отношения.
2. Тенденции в развитии наций.
3. Межнациональные
конфликты.
4. Повторение (схемы).
5. Домашнее задание.

3. 1. Межнациональные отношения.

На всем протяжении истории
этносы вступали между собой в
особый тип социальных
отношений, которые называют
межнациональными:
экономические (обмен, развитие
торговли, создание совместных
предприятий и др.);
политические (создание
политических союзов, подписание
межнациональных договоров и др.);
военные (межплеменные столкновения, войны между народами и др.);
культурные (знакомство с
культурой других народов,
международные фестивали искусств,
спортивные соревнования и др.);
бытовые (общение, межнацио
нальные браки, обмен практическими
знаниями и жизненным опытом и др.).

4.

Межнациональные отношения
включают две разновидности:
● отношения между разными
этносами внутри одной страны;
● отношения между разными
нациями-государствами.
В многонациональном
государстве с этносами могут
происходить различные процессы:
Сепаратизм – стремление к
отделению, созданию своего
независимого государства;
Культурная автономия –
возможность свободной
деятельности национальных
культурных учреждений (школ,
театров, музеев, газет, радио, ТВ,
культурных центров и т.п.);
Ассимиляция – этническое
поглощение, растворение одного
народа в другом.

5. 2. Тенденции в развитии наций.

Дифференциация
(национальная тенденция) –
стремление к саморазвитию,
национальной самостоятельности,
развитию национальной культуры,
экономики, политики и т.д.
Интеграция
(интернациональная тенденция)
ведет к расширению связей между
различными нациями, ломке
национальных перегородок,
развитию общения в сфере
культуры, углублению
экономических, политических
отношений, к восприятию всего
лучшего, что сделано другими
народами.

6.

Обе тенденции способствуют
прогрессу цивилизации, ибо ведут
к развитию и расцвету народов
(одна через внутреннее
совершенствование, другая – путем
взаимообогащения, обмена
национальными ценностями, сближения
народов, укрепления взаимопонимания,
доверия, дружбы и мира).
Но если человек отгораживается от других наций, противопоставляет свой народ другим нациям,
принижает и высмеивает их
культуру и обычаи, то таких людей
называют националистами.
Национализм – идеология
национальной исключительности,
обособленности и пренебрежения
к другим нациям.
Крайняя агрессивная форма
национализма – шовинизм.

7. 3. Межнациональные конфликты.

Причины межнациональных
конфликтов:
дискриминация, ущемление
прав нации, запрещение или
преследование её языка, религии,
культуры, традиций и т.д.;
малые народности и
инонациональные группы не
удовлетворены соотношением
своих культурных учреждений с
учреждениями доминирующей
(титульной) нации;
бедность, низкий
уровень жизни людей;
бытовые предрассудки
и стереотипы обыденного
сознания.

8.

Пути преодоления
межнациональных конфликтов:
развитие демократии,
правового государства, признание
приоритета прав личности над
правами государства и нации;
добровольный поиск
консенсуса (согласия), отказ от
насилия, сепаратизма;
предоставление компактно
расселенным национальным
меньшинствам самой широкой
автономии и самоуправления,
права решать собственные дела
и проблемы (включая местные
налоги).

9.

Повторим:
Тенденции в развитии наций
Дифференциация
Интеграция
национальная тенденция
интернациональная тенденция
Этносы в многонациональном государстве
Сепаратизм
Культурная автономия
Причины
межнациональных конфликтов
Ассимиляция
Пути преодоления
межнациональных конфликтов
Дискриминация, ущемление
прав нации
Развитие демократии,
соблюдение прав человека
Бедность
Поиск консенсуса,
отказ от насилия
Предрассудки и стереотипы
Предоставление нац.
меньшинствам автономии

10.

Домашнее задание:
§22(К)
§22(Б) п.3

English Русский Rules