Человек – мера всех вещей
Какую тему мы сегодня будем изучать?
Цель урока
Назовите общие черты уведенных и отобранных вами сооружений
Стоечное – балочная система
Сравните два сооружения
Сравните два сооружения
Черты греческой архитектуры
Прочитайте текст 1
Попытайтесь найти в здании составные части Космоса
Задание2
Ордер – система соотношений между частями здания.
Виды ордеров
I ряд Сравните женщину и ионический храм и найдите общие и отличительные черты? Какое архитектурное решение подсказывает это сравнение?
Сходство тела человека и ствола колонны.
Заполните таблицу
Опишите понравившийся вам ордер
Домашнее задание
1.67M
Categories: historyhistory artart

Образ архитектуры Древней Греции

1. Человек – мера всех вещей

2.

Рис 2

3.

Рис 4

4.

Рис 7

5.

Храм богу Зевсу

6.

Храм богине охоты Артемиде

7.

8. Какую тему мы сегодня будем изучать?

Образ архитектуры
Древней Греции
8

9. Цель урока

Выявление характерных черт греческой
архитектуры
Задачи:
познакомиться с архитектурными
сооружениями Древней Греции;
определить основные архитектурные
элементы;
найти отражение мироощущения древних
греков в их архитектуре.

10. Назовите общие черты уведенных и отобранных вами сооружений

ФУНДАМЕНТ
КОЛОННЫ
ФРОНТОН
ДВУХСКАТНАЯ КРЫША
В основе строительства лежала стоечное
– балочная система
10

11. Стоечное – балочная система

Покажите любым
доступном
способом
принцип этой
системы
Части храма
разделялись на
несомые и
несущие.

12. Сравните два сооружения

Парфенон
Санта – Мария
12

13. Сравните два сооружения

Парфенон
Кельнский собор

14. Черты греческой архитектуры

Уравновешенность
Спокойствие
Соразмерность
Почему сооружения древних греков
вызывают ощущение уравновешенности,
покоя?
14

15. Прочитайте текст 1

Как называли греки окружающий мир?
Что придает космосу красоту?
Как можно перевести слово «космос?
Что было главное для греков в
окружающем мире?

16. Попытайтесь найти в здании составные части Космоса

16

17. Задание2

Соотнесите изображение людей с
изображением храмов, чем они похожи?
Опишите внешнее строение греческого
храма

18. Ордер – система соотношений между частями здания.

Познакомитесь с главными элементами
греческого ордера.
(Приложение 1-2)
18

19.

20. Виды ордеров

20

21. I ряд Сравните женщину и ионический храм и найдите общие и отличительные черты? Какое архитектурное решение подсказывает это сравнение?

22.

23.

23

24. Сходство тела человека и ствола колонны.

Именно в этом проявилось
соразмерность тело человека и колонны.
Прочитайте текст 2
Как пропорции человека были учтены в
греческой архитектуре?

25. Заполните таблицу

Дорическая
колонна
Ионическая
колонна
Характер и размер
колонн
Наличие базы
Канелюр
Капитель
Символ
Интерпретация
образа человека
25

26.

Найдите отличия

27. Опишите понравившийся вам ордер

Каков же образ греческой архитектуры ?
28

28. Домашнее задание

1. Выписать новые
термины в словарь
2. Совершите заочное
путешествие в Афинский
акрополь и принесите
ваши открытия на урок.
English     Русский Rules