В гаванях афинского порта Пирей

1. В гаванях афинского порта Пирей.

В
ГАВАНЯХ
АФИНСКОГО ПОРТА
ПИРЕЙ.
План урока:
1.
2.
3.
4.
Пирей.
В военных гаванях Пирея.
В торговых гаванях Пирея.
Продажа рабов.
Д\з: § 36.

2.

3. В ВОЕННЫХ ГАВАНЯХ ПИРЕЯ.

В военных гаванях находилось более 400
триер. Вход в них надежно защищался
цепями или смоляными канатами.

4.

На
военных кораблях служили
только граждане Афинского
государства.
Гражданин – коренной афинян,
мать и отец, предки которого
были гражданами.
Верфи – места строительства
новых и починки старых триер.
По законам Афинского
государства богатые граждане
должны были на свои средства
снарядить боевой корабль.

5. В ТОРГОВОЙ ГАВАНИ ПИРЕЯ.

6. ИГРА «ЧИСТАЯ ДОСКА»

1.
2.
3.
4.
5.
6.
Какие товары привозили в Пирей, а
какие товары вывозили?
Что такое пошлина?
Куда направлялась пошлина?
Какой товар был наиболее
необходим афинянам?
Кто такие переселенцы? Как они
назывались в Афинах?
Какие налоги платили переселенцы?
Платили ли граждане такие налоги?

7. Продажа рабов.

ПРОДАЖА
Познакомьтесь с пунктом 3 параграфа 36 и
ответьте на вопросы:
Кто из афинян мог позволить себе купить
раба?
Все ли рабы стоили дорого, как это указано в
документе на стр.166?
Почему в Греции появилось такое большое
количество рабов?
Чем можно было напугать непокорного раба?
Какое положение было рабов в Греции?
Кого называли вольноотпущенниками?
Рассмотрите представленную иллюстрацию и
определите, как сами греки относились к
рабству: положительно или осуждали его?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
РАБОВ.

8.

9.

Рассмотрите
рисунки и
определите,
какой труд
поручался
рабам?
Можно ли
определить,
кто является
свободным, а
кто – рабом?