План изучения нового материала:
1. Происхождение человека
1. Происхождение человека
1. Происхождение человека
1. Происхождение человека
1. Происхождение человека
2. Развитие человека
2. Развитие человека
2. Развитие человека
2. Развитие человека
2. Развитие человека
2. Развитие человека
1.22M
Category: historyhistory

Происхождение и развитие человека

1.

2.

Цели и задачи урока:
1. Познакомиться с отличительной чертой
человека.
2. Изучить понятия: человек, природа,
культура.

3. План изучения нового материала:

1. Происхождение человека
2. Развитие человека

4.

Основные понятия урока
человек- биологическое существо;
Homo sapiens ( хомосапиенс)- «человек разумный»;
культура;
природа ;
орудия труда;
родовая община

5. 1. Происхождение человека

С момента появления на земле и до начала
ХХI века человек прошёл длительный путь
развития. Если мысленно посмотреть на
пройденный им путь, то можно увидеть, какие
огромные изменения произошли в образе
жизни людей, в из внешнем облике, формах
общения и в окружающей среде.

6. 1. Происхождение человека

Первые люди
появились 2-3
миллиона лет назад.
Прародиной
человека считается
Африка.

7. 1. Происхождение человека

Естественно-научное объяснение
происхождения человека
состоит в том, что
человек возник на Земле
в ходе
длительного и неравномерного
процесса развития

8. 1. Происхождение человека

Общее с животными…
Человекприродное
( биологическое)
существо
Строение организма
Характер
биологических
потребностей

9. 1. Происхождение человека

Первобытные
люди
не умели говорить,
обладали меньшим
по объёму мозгом,
чем современный
человек,
звероподобными
чертами внешности

10.

1. Происхождение человека
НО!!!
Первобытные люди
жили и трудились сообща;
отличались от животных
умением изготавливать и
использовать простейшие
орудия труда.
Именно трудовая деятельность
способствовала выделению
человека из животного мира

11. 2. Развитие человека

Около 40 тысяч лет
назад появился
«homo sapiens»«человек
разумный»
? Опишите облик
«человека
разумного».

12. 2. Развитие человека

«Человек разумный»:
прямохождение;
усовершенствование руки;
увеличение объёма мозга;
членораздельная речь;
использование новых орудий труда( из дерева, кремня,
кости);
умение добывать огонь, шить одежду, строить жилище
В коллективной трудовой деятельности
человек развивался как
существо общественное , социальное

13. 2. Развитие человека

Появление речи
Развивало
мышление
человека
Давало возможность
общаться
с другими людьми
Помогало их
взаимопониманию в
совместной жизни
и деятельности
Помогало накоплению
знаний
об окружающем мире,
передаче их
другим поколениям

14. 2. Развитие человека

Развитие
сознания
Формировались
способности к
совершенствованию
орудий труда
Формировались
способности к
объединению
Формировались
способности к
совершенствованию
форм хозяйственной
деятельности

15. 2. Развитие человека

Человеческое стадо
НА СМЕНУ
Родовая община:
Более устойчивое объединение;
Основана на кровном родстве;
Используется коллективный труд и уравнительное
распределение

16. 2. Развитие человека

8-10 тыс. лет назад
Общество охотников
и собирателей
Общество земледельцев
и скотоводов
Совместными усилиями люди не только
приспособились к окружающему миру,
но и изменили, преобразовали и окультурили
его.

17.

Домашнее задание
§ 2, знать определение понятий,
практикум (с. 19) зад.1.
Творческое задание: подготовить
презентацию «Влияние природных
условий на происхождение рас людей»
English     Русский Rules