Similar presentations:
Предки, о которых я хочу рассказать. Областной конкурс «Моя семья»
1.
XIX областной конкурс «Моя семья»«Предки, о которых я хочу
рассказать»
2.
Моя прабабкшка и еесемья
У нее, кроме меня, еще
много правнуков. Все мы
ее очень любим. Мы
называем ее бабушка
Поля. Она добрая и
заботливая. Всегда
беспокоится о нас.
Мою прабабушку зовут Найданова
Пелагея Никифоровна.
3.
Бабушка Поля родилась 5 мая 1937 года в деревне Воскресенское Курганской области.Ее родители: Зимина Татьяна Васильевна и Зимин Никифор Тимофеевич.
4.
Бабушка Поля была младшим ребенком в семье: у нее были две сестры — Екатерина и Анна и братПрокопий.
5.
Начало войныНачало Великой Отечественной войны для семьи прабабушки, как и для всей нашей страны, стало
настоящим горем.
Мужчины ушли на войну. Отец прабабушки - Никифор Тимофеевич, по возрасту (ему было более 40
лет) не подходил для того, чтобы воевать, поэтому ушел служить в трудовую Армию, в город
Златоуст, на завод, который производил пулеметные станки. А брат Прокопий ушел на фронт, воевать.
Ему было 17 лет
В деревне остались только женщины, дети и старики.
Старшая сестра прабабушки Екатерина и
мама
Татьяна
работали
в
колхозе,
выполняли тяжелый труд. Без мужчин в
деревне стало очень тяжело.
6.
Школа во время войны.Когда моей прабабушке исполнилось 6 лет, она начала ходить в школу.
Не было ни бумаги, ни чернил. Школьники писали на бересте, картоне
и старых газетах.
Вместо чернил они разводили сажу и писали ею ручками с пером.
Электричества тоже не было. Чтобы был свет, дети жгли лучинки.
Зато школьники были очень дужны - помогали друг другу. Жили
все бедно, поэтому делились с товарищами кто чем может самодельными чернилами, а если у кого-то оказывался
карандаш, то им писали всем классом по очереди.
На всю школу было всего три пары лыж. Поэтому дети на
уроках физкультуры катались на них тоже по очереди.
Учительница в школе была одна на все классы. Дети всех
возрастов сидели в одном помещении и учились одновременно.
Для того, чтобы рассадить их в разные классы, не хватало дров.
Было тесно и душно.
Школьники помогали взрослым заготавливать дрова — по
очереди пилили их. Ребята постарше даже сами кололи дрова.
7.
Тяжелые будни военного времени.Вместе с войной пришли бедность и голод.
Прабабушка и ее семья жили в колхозе. Для тех, у кого было свое домашнее
хозяйство, ввели налоги в виде продуктов, которые они получают от своего
хозяйства и должны отдавать в колхоз. Например, если у семьи есть овца, то они
должны отдавать ее шерть, если корова, то молоко, от кур — яйца. Отдавать
нужно было не меньше, чем велено.
Семье моей прабабушки повезло с коровой — она давала много молока.
Поэтому его хватало и для того, чтобы сдать в колхоз, и для того, чтобы
прокормиться. Татьяна Васильевна, мама моей прабабушки, взбивала из него
масло, делала простоквашу, сметану.
Основными продуктами, выращенными на огороде, во время войны были
свекла, морковь, турнепс, капуста, огурцы и картофель.
Летом прабабушка с сестрой Анной ходили в лес за
ягодами, помогали ухаживать за скотом и огородом.
Все взрослые были на работе с 5 часов утра до 9 часов
вечера. Очень многое детям приходилось делать самим.
За водой, чтобы полить овощи, моя прабабушка с сестрой
Анной ходили далеко от дома на озеро.
8.
9.
Кроме этого, они выполняли посильный труд и вколхозе. Например, вместе с сестрой они чистили зерно на
веялке. Но до ручки просто так они не доставали. Им под
ноги ставили пеньки. На этих пеньках они стояли с разных
сторон и крутили ручку. Засыпанное в веялку зерно
очищалось. Мусор падал в одну сторону, а чистое зерно в
другую.
Денег за работу в колхозе не выплачивали ни ди детям,
ни взрослым. Вместо этого отмечались трудодни, которые
оплачивались зерном.
Из заработанного в колхозе зерна мама прабабушки делала
муку с помощью жёрнова — рушилки.
Из полученной муки делали тесто, добавляли к нему траву и
выпекали лепешки. Но зерна давали очень мало и его не
хватало.
10.
11.
Жизнь была очень тяжелой. Но детям даже во время войны хотелосьиграть. Игрушек у них не было. Кукол девочки шили сами из подручных
материалов.
А самая любимая игра всех
детей — была игра в кости.
Зимой в деревне выпадало очень много снега. Его было так
много, что дома порой приходилось откапывать.
Получались огромные снежные горы. Дети брали большие
сани со скотного двора, затаскивали их наверх и по 10
человек на одних санях катились вниз.
Летом они играли в лапту, качались на качелях.
12.
13.
Иногда в деревню привозили немое кино. Этобыл настоящий праздник для детей. Они
выпрашивали у родителей куриное яйцо,
сдавали его в магазин. За что получали 5
копеек. Как раз этого хватало на билет в кино.
14.
Победа и послевоенное время.В деревне все сводки о войне передавали по радиоточке, которая стояла в
центре около Дома Советов. В тот день, когда объявили о Победе, собрались
все жители деревни. Их радости не было предела!
15.
Когда закончилась война, жизнь стала немного лучше, в деревню привезли двигатели, началидавать электричество — 2 часа утром и 3 часа вечером. Провели радио.
С фронта начали возвращаться мужчины, вернулся отец прабабушки - Никифор Тимофеевич,
отремонтировал дом, занялся хозяйством. Женщинам стало намного легче. Мужчины из колхоза
набирали продукты, возили их в город и продавали на ярмарке. На вырученные деньги покупали
обувь, одежду, сахар. Сахар был в комочках, позже появились конфеты — подушечки, их
называли «Бабья радость», «Дунькина радость»… Бабушка Поля говорит, что и сейчас такие
можно встретить в магазинах, но очень очень редко. Сладости детям давали по чуть-чуть.