Повышение конкурентных преимуществ школы, как образовательной организации

1. Я ХОЧУ В ШКОЛУ!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
“Средняя общеобразовательная школа № 84
с углубленным изучением отдельных предметов”
Я ХОЧУ В ШКОЛУ!

2. школа, в которую ученик идет утром с радостью. Цель программы развития — повышение конкурентных преимуществ школы как

Хорошая школа —
школа, в которую ученик идет утром с
радостью.
Цель программы развития —
повышение конкурентных преимуществ
школы как образовательной организации,
ориентированной на создание условий для
формирования успешной личности ученика

3. Удовлетворенность образовательной организацией (в том числе качеством образования) всех участников образовательной деятельности

Критерии достижения цели
Удовлетворенность образовательной организацией (в том числе
качеством образования) всех участников образовательной
деятельности
Эмоциональный комфорт всех участников образовательной
деятельности
Сохранение физического и психического здоровья обучающихся
Включенность обучающихся в различные виды деятельности
(познавательную, спортивную, социальную, трудовую,
эстетическую)
Вовлечение местного сообщества и бизнеса в
жизнедеятельность школы

4. Современная школа — Школа - центр социума — Академпарк — IT-вектор — Классный руководитель XXI века

Механизм реализации —
создание проектов по
направлениям развития
Современная
школа
Успех каждого
ребенка
— Школа - центр
социума
— Академпарк
— IT-вектор
— Классный
руководитель
XXI века
— Школа - центр
социума
— ПроеКТОриЯ
— Билет в будущее
— Школьный клуб
интересных встреч
Цифровая
образовательная
среда
— Виртуальное
портфолио “Успешные
шаги в будущее”
— Школьная локальная
сеть “Виртуальная
учительская”
Поддержка
семей
— Почтовый ящик
для родителей
“Почта доверия и
взаимопомощи”
— Школа для
родителей “Вместе
дружная семья!”

5. Цель проекта создать школу, которая при участии местного сообщества будет учить детей решать задачи, которые перед ними ставит

Школа - центр социума
Цель проекта
создать школу, которая при участии местного
сообщества будет учить детей решать задачи,
которые перед ними ставит жизнь, и создавать
возможные пути построения своего будущего и
будущего России.

6. Планируемые результаты

Школа - центр социума
Планируемые результаты
местные сообщества и бизнес вовлечены в жизнедеятельность школы, в
общественно-значимую деятельность, что позволило расширить
возможности развития обучающихся;
обучающиеся совместно с населением микрорайона, выпускниками
школы, родителями, членами семей, представителями бизнеса
реализуют проекты по развитию школы, микрорайона, города;
привлечены спонсорские средства для реализации социальных
проектов, развития школы, микрорайона.

7. Основные направления

Школа - центр социума
Основные направления
“В школу с улыбкой” - взаимодействие с дошкольными
образовательными учреждениями;
“Умка” - школа для дошкольников и их родителей;
“Единство непохожих” - внеурочная деятельность и
дополнительное образование;
“Благодарные выпускники” - клуб выпускников;
“Вместе дружная семья!” - школа для родителей;
“Серебряный класс” - клуб для жителей микрорайона
почтенного возраста;
“#Спартакиада84” - спортивные мероприятия, объединяющие
учащихся, выпускников, родителей, педагогов.

8. “В школу с улыбкой” - взаимодействие с дошкольными образовательными учреждениями

Школа - центр социума
“В школу с улыбкой” - взаимодействие с дошкольными
образовательными учреждениями

9. “#Спартакиада84” - спортивные мероприятия, объединяющие учащихся, выпускников, родителей, педагогов

Школа - центр социума
“#Спартакиада84” - спортивные мероприятия, объединяющие
учащихся, выпускников, родителей, педагогов

10. “Серебряный класс” - клуб для жителей микрорайона почтенного возраста

Школа - центр социума
“Серебряный класс” - клуб для жителей микрорайона
почтенного возраста

11. “Мы все связаны со школой. Фактически, это точка отсчета для нашего будущего. А что делает школу хорошей? Не результаты ЕГЭ ее

Школа - центр социума
“Мы все связаны со школой. Фактически, это точка отсчета для нашего
будущего. А что делает школу хорошей? Не результаты ЕГЭ ее учеников,
не техническое оснащение, не стены. Хорошей будет та школа, где создана
комфортная, здоровая эмоционально среда взаимодействия всех со
всеми. Именно такая среда поможет сформировать навыки
договариваться, сотрудничать, созидать и творить — навыки 21 века.
Важно собирать вокруг школы сообщество, куда войдут учителя,
родители, ученики, благодарные выпускники, активные местные жители,
предприниматели, представители местной или региональной власти.
Образование — это процесс формирования образа будущего”.
Президент Рыбаков Фонда
Екатерина Рыбакова

12. Адрес: 426035, г. Ижевск, ул. Тимирязева, д. 23а Контакты: (3412) 72-37-09, 63-33-31 E-mail: [email protected],

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
“Средняя общеобразовательная школа № 84
с углубленным изучением отдельных предметов”
Адрес: 426035, г. Ижевск, ул. Тимирязева, д. 23а
Контакты: (3412) 72-37-09, 63-33-31
E-mail: [email protected], https://ciur.ru/izh/s84_izh/default.aspx,
https://vk.com/school84
Директор школы
Фердинант Фоатович Губайдуллин