Similar presentations:
Сложноподчиненное предложение с придаточным образа действия, меры и степени, сравнения
1. СПП с придаточным образа действия, меры и степени, сравнения
2. Сравните предложения,задав вопрос от главного к придаточному
• [После войны в Пушкинских горахнужно было восстановить все так],
как (это было при Пушкине). КАК?
• [Язык Пушкина так точен], что (его
способен понять каждый).КАК?
• [Ложная мудрость мерцает и тлеет
пред солнцем бессмертным ума], как
( эта лампада бледнеет пред ясным
восходом зари).КАК?
3. А теперь зададим уточняющий вопрос
• [После войны в Пушкинских горах нужнобыло восстановить все так], как (это было
при Пушкине). КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ?
• [Язык Пушкина так точен], что (его
способен понять каждый).КАК? В КАКОЙ
МЕРЕ, СТЕПЕНИ ТОЧЕН? НАСКОЛЬКО?
• [Ложная мудрость мерцает и тлеет пред
солнцем бессмертным ума], как ( эта
лампада бледнеет пред ясным восходом
зари).КАК? В СРАВНЕНИИ С ЧЕМ?
ПОДОБНО ЧЕМУ?
4. Это три разных вида придаточных, которые можно различить только по уточняющему вопросу
• [После войны в Пушкинских горах нужно быловосстановить все так], как (это было при
Пушкине). КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ?(придаточное
образа действия)
• [Язык Пушкина так точен], что (его способен
понять каждый).КАК? В КАКОЙ МЕРЕ, СТЕПЕНИ
ТОЧЕН? НАСКОЛЬКО?(придаточное меры и
степени)
• [Ложная мудрость мерцает и тлеет пред солнцем
бессмертным ума], как ( эта лампада бледнеет
пред ясным восходом зари).КАК? В СРАВНЕНИИ
С ЧЕМ? ПОДОБНО ЧЕМУ?(придаточное
сравнения)
5. Придаточное образа действия
Отвечают на вопросы как? какимобразом? Присоединяются при
помощи союзов что, чтобы, как,
будто, как будто, словно, точно и
союзных слов как и т. д.
В составе главного предложения
могут быть указательные слова
ТАК,ТАКОЙ и др.
6. Придаточное меры и степени
• Отвечают на вопросы как? в какой мере?в какой степени? насколько? до какой
степени? сколько?
Присоединяются при помощи союзов что,
чтобы, словно, точно и союзных слов ,
насколько, сколько.
В составе главного могут быть
указательные слова ДО
ТОГО,НАСТОЛЬКО
7. НЕ ПУТАЙ!
• [До глубокой осенилилась с неба
вода],(что из этого
следует?) ТАК ЧТО
(нельзя было
проехать).-СПП с
придаточным
следствия
• [До глубокой осени
лилась с неба
вода ТАК(ук.
слово)],(КАК?КАКИ
М ОБРАЗОМ?), ЧТО
(нельзя было
проехать).-СПП с
придаточным
образа действия
8. Придаточное сравнения
• Отвечают на вопросы как ? всравнении с чем? подобно чему? (
имеют значение сопоставления)
• Присоединяются при помощи
союзов как, подобно тому как,
словно, будто, точно, как будто,
как если бы, что.
9. Сравните по значению и количеству основ
[Листва закружилась,
словно легкая стая
бабочек].
1. Содержит
сравнение(вопрос
как? в сравнении с
чем?).
2. Одна основа (листва
закружилась)
3. Простое
предложение(ПП,
осложненное
сравнительным
оборотом)
• [Листва закружилась],
словно( вспорхнула с
цветов легкая стая
бабочек).
1.Содержит
сравнение(вопрос
как? в сравнении с
чем?)
2.Две основы (листва
закружилась;стая
вспорхнула)
3.СПП с придаточным
сравнения
10.
Сравнительныйоборот
Придаточное
сравнения
1.Не имеет в своем
составе грамматической
основы.
2.Состоит из имени
существительного в
именительном падеже,
при котором может быть
определение(пример: как
белые бабочки; как
серебряное зеркало)
1.Имеет в своем составе
грамматическую основу.
2.При отсутствии
грамматической основы
имеет обстоятельства
или дополнения,то есть
второстепенные группы
сказуемого, которое
опущено(пример:как в
серебряном зеркале,как у
белых бабочек)
11. Дополните каждое предложение дважды, чтобы получилось ПП со сравнит. оборотом и СПП с придаточным сравнения
ПП со сравнительным оборотом
• Засверкали на солнце
росинки, будто…
• [Засверкали на солнце
росинки, будто яркие
светлячки].(нет основы, имя
сущ в им. падеже с
определением)
СПП с придаточным
сравнительным
Засверкали на солнце росинки,
будто …
• [Засверкали на солнце
росинки],будто (светлячки
загорелись в ночи).(две
основы:засверкали
росинки;светлячки загорелись)
• [Засверкали на солнце росинки],
будто (блики на водной глади)
.(на водной гладиобстоятельство,
второстепенный группы сказуемого,
значит, есть сказуемое, то есть
основа, просто оно опущено)
12. СПП с придаточным присоединительным
13. Попробуйте задать вопрос от главного к придаточному
• [Ямщику вздумалось ехать рекою], (чтодолжно было сократить наги путь тремя
вёрстами).
• ВОПРОС ЗАДАТЬ НЕВОЗМОЖНО
Чем присоединяется придаточное?
Союзным словом ЧТО
Что оно замещает в главном?
Содержание ВСЕГО главного
предложения(ЧТО=то, что ямщику
вздумалось ехать рекою)
14.
•Такое придаточноеназывается
ПРИСОЕДИНИТЕЛ
ЬНЫМ
15. Придаточное присоединительное
• 1. Не относится к определительным,изъяснительным, обстоятельственным.
• 2.Средством связи в них служат союзные
слова что, отчего, зачем, почему,
вследствие чего и др., которые как бы
повторяют в обобщённой форме
содержание главной части.
• 3.К присоединительным придаточным
нельзя поставить вопрос.
16. Докажите, что перед вами СПП с придаточным присоединительным
• [Ей нужно было не опоздать втеатр],(отчего она очень торопилась).
• 2) [Пала роса], (что предвещало завтра
хорошую погоду)
• 3) [А старик Кукушкин быстро надел очки,
позабыв протереть их], (чего с ним за
тридцать лет служебной деятельности
никогда не случалось)