Конкурс «Методика ТИКО-моделирования – 2019»

1. Конкурс «Методика ТИКО-моделирования – 2019»

КОНКУРС
«МЕТОДИКА ТИКО-МОДЕЛИРОВАНИЯ – 2019»
<
КОНКУРСНАЯ РАБОТА
ЭЛЕКТРИФИЦИРОВАННАЯ ИГРА-ВИКТОРИНА
«ГЕОМЕТРИКА»
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ 7-8 ЛЕТ

2.

Образовательное
учреждение
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования детей
Детско-юношеский центр «Контакт»
Адрес
620012, город Екатеринбург
Ул.Стахановская,1/ пр.Орджоникидзе,10
Ф.И.О. автора, должность
Нечаева Татьяна Анатольевна, зам.директора по УВР,
педагог дополнительного образования, ВКК
Контактный телефон
Раб.: (343) 307-53-51
Сот.: 8-950-190-20-63
Email
[email protected]
Название конкурсной
работы
«Электрифицированная игра-викторина «Геометрика»

3.

Цели и задачи
Возрастная группа 7-8 лет
Цель
Создание условий для усвоения учащимися знаний
геометрических фигур средствами игровой
технологии
Задачи
1. Сформировать интерес к дидактическим играм
2. Закрепить знания о геометрических фигурах:
плоских и объемных
3. Познакомить со свойствами проводников и
изоляторов
Интегрируемые
образовательные
области
Познавательное развитие, развитие коммуникативных
навыков, художественно-эстетическое развитие.
Оборудование
Конструктор ТИКО «Фантазер», «Геометрия»,
лампочки 1,5в -2 шт., пальчиковые батарейки – 2 шт,
щупы -2 штуки, провод-1,5 м, кнопки швейные 40 шт.
«Игра – это искра, зажигающая
огонек пытливости и
любознательности»
В.А.Сухомлинский

4. Актуальность и педагогическая целесообразность

АКТУАЛЬНОСТЬ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ
И уровень обучения и воспитания в
значительной степени определяется тем,
насколько педагогический процесс
ориентирован на психологию
возрастного развития ребёнка.
Для ребенка
ИГРА – это
ЖИЗНЬ
Дидактические игры позволяют не только
узнать что-то новое, но и применить
полученные знания на практике.
Использование игр и
игровых моментов делает
процесс обучения
интересным и
занимательным, создает у
детей бодрое рабочее
настроение, облегчает
преодоление трудностей в
усвоении материала.
Игры, сделанные своими
руками –особая гордость
и удовольствие!

5.

Электрическая схема игры-викторины состоит
из двух независимых частей
I.
Самодельный
тестер для
«прозвонки»
электрических
цепей
Навыки работы
с конструктором ТИКО
II.
Вторая часть –
игровая
платформа с
картинками
геометрических
фигур и их
названиями
Элементарные знания о свойствах
проводников и изоляторов
Необходимые знания и умения
Знакомство с простой
электрической схемой

6.

Таким тестером можно
проверить на
проводимость разные
предметы: гвоздь,
медный ключ,
деревянный кубик,
пластиковую расчёску
Тестер мы сделали из
светодиодного фонарика. В
нем есть металлическая
пластина, которая замыкает
цепь при нажатии кнопки
включения. Эту пластину
вместе с кнопкой мы
удалили. Вместо неё мы
поставим
два
провода,
заканчивающихся щупами.
Для одной игры
понадобилось два щупа.
Свободные концы
проводов присоединили
к фонарику – точно к тем
самым точкам, между
которыми замыкал цепь
выключатель.
Простая
электрическая схема
1. Собираем тестер, он же ТИКО-робот
Собрали ТИКО робота, внутри
которого спрятали
батарейку и
провода

7.

Игровая платформа собрана
из ТИКО -конструктора
1I. Собираем игровую платформу
На листе ватмана намечаем места, где напротив вопросов и ответов нужно
пробить отверстия. Соединяем каждый вопрос с верным ответом при помощи
провода (в отверстиях провод закрепляем при помощи обыкновенной кнопки
для одежды). Мы собрали две игры «Плоские геометрические фигуры» и
«Объемные геометрические фигуры»