Душевное здоровье детей и подростков: неврозы и неврозоподобные расстройства

1. «Душевное здоровье детей и подростков: неврозы и неврозоподобные расстройства»

2. «Нет никаких нервов, есть только страсти, деточка».

3.  и корифеем в нескольких дисциплинах Уильямом Калленом.

Первое упоминание слова «невроз»
родилось в заочной полемике между двумя
профессорами медицины, итальянцем и
шотландцем, – отцом патологической
анатомии Джованни Баттиста Морганьи
и корифеем в нескольких
дисциплинах Уильямом Калленом.

4. Невроз - психогенное, функциональное, личностное расстройство, которое проявляется преимущественно эмоциональными нарушениями,

нарушениями поведения и
нарушениями нейровегетативной
регуляции внутренних органов.

5. Для развития невроза необходимо наличие двух составляющих:  конфликта (внутреннего или внешнего) и  патологической реакции

Для развития невроза необходимо наличие двух
составляющих:
конфликта (внутреннего или внешнего) и
патологической реакции личности на этот
конфликт.

6. Неврозы — это группа болезненных состояний. В ней выделяют три основные формы неврозов:  Астенический  Истерический  Невроз

Неврозы — это группа
болезненных состояний. В ней
выделяют три основные формы
неврозов:
Астенический
Истерический
Невроз навязчивых состояний.

7. Астенический невроз - характерен конфликт между желаемым и субъективно достижимым, конфликт типа «НЕТ СИЛ, НО ХОЧУ»

Астенический невроз характерен конфликт между желаемым и
субъективно достижимым, конфликт типа
«НЕТ СИЛ, НО ХОЧУ»

8. Школьный невроз — это неадекватная реакция ребенка на возникающие в школе повседневные ситуации и проблемы.

Проявляться школьный невроз может очень разнообразно,
это во многом зависит от особенностей личности ребенка.

9. Элективный мутизм – это психическое расстройство, проявляющееся отказом говорить в определенных социальных ситуациях. Основным

симптомом является избирательная немота –
отсутствие речевого взаимодействия в конкретных
ситуациях.
Ребенок не разговаривает в присутствии определенных
людей, например учителей, при этом нормально общаясь со
сверстниками. При этом вне школы эта застенчивость и робость
сменяется агрессией, непослушанием, упрямством.

10. Истерический невроз – заключается в стремлении любой ценой привлечь к себе внимание ок­ружающих.

Истерический невроз –
заключается в стремлении любой ценой
привлечь к себе внимание окружающих.
Для истерического невроза характерны клинические
проявления, такие как: нарушение пищевого поведения, тики,
неорганический энурез, заикание, приступы удушья, нервная
рвота.

11. Нарушение пищевого поведения проявляется в форме нервной анорексии.

Ломаются механизмы силы
воли, регуляции эмоций,
самоконтроля, и в этом случае
анорексия сменяется булимией,
которая харктеризуется
чрезмерным поеданием пищи.

12.

Тики — непроизвольные, быстрые, неритмичные
движения отдельных групп мышц (например:
моргания, подергивания верхнего века глаз).
Неорганический энурез - непроизвольное
дневное или ночное мочеиспускание, которое чаще
встречается у мальчиков, чем у девочек. Диагноз
"энурез" выставляется детям старше пяти лет, то есть
до этого возраста врачи еще не говорят о
заболевании.
Заикание – патология, также известная под
названием «логоневроз», отражающаяся на
плавности и ритме речи ребенка. Формируется
обычно в возрасте от двух до пяти лет, в период
становления речи.

13.

Невроз навязчивых состояний – проявляется
навязчивыми страхами (фобиями),
навязчивыми мыслями (обсессиями) или
навязчивыми влечениями и действиями (компульсиями).
Они принимают форму какого-то
привычного ритуала и повторяются
вопреки логике и необходимости.
Например, навязчивое мытье рук,
сосание пальцев, обкусывание ногтей,
навязчивое выдергивание волос и
бровей.
Могут расчесывать кожу на руках до
ран, делают насечки и хуже всего –
самопорезы на предплечьях рук.
Если подросток курит – он может
окурком от сигареты наносить себе
ожоги.

14. Святитель Игнатий (Брянчанинов): «Духи злобы с такой хитростью ведут брань против человека, что приносимые ими помыслы и

мечтания душе
представляются как бы рождающимися в ней самой, а не
от чуждого ей злого духа, действующего и вместе
старающегося укрыться».

15. Преосвященный Варнава (Беляев), аскет и подвижник конца XIX – начала XXвв., автор книги «Основы искусства святости», пишет:

«Ошибка нынешних людей заключается в том, что они думают, что
страдают только "от мыслей", а на самом деле еще и от бесов…
Откуда эта «насильственность», раз человек ее не хочет, всеми
силами отгоняет, ненавидит, считает «элементом чуждым и
болезненным»?
Откуда мысли, когда душа признает их чужими? … Ясное дело, от
другой духовной сущности, со стороны …, то есть от диавола».

16. Евангелие от Матфея, глава 12, стихи 43-45 (Мф.12: 43-45): 43. Когда нечистый дух выйдет из человека, то ходит по безводным

местам, ища покоя, и не
находит;
44. Тогда говорит: возвращусь в дом мой, откуда я
вышел. И, придя, находит его незанятым,
выметенным и убранным;
45. Тогда идет и берет с собою семь других духов,
злейших себя, и, войдя, живут там; и бывает для
человека того последнее хуже первого.

17. Что делать родителям, если у их ребенка проявляются признаки невроза? Когда и к какому специалисту обращаться?

18.  Педиатр

Педиатр
Невролог
Психиатр
Психолог
Фармакотерапия

19. Любовь — это самая главная составляющая нашей жизни, определяющая наши отношения с Богом.

Если ребенку недостает любви, его душа, подобно
растению в темноте, чахнет и увядает.

20. «Если Бога нет, — говорил Федор Михайлович Достоевский, — то всё дозволено»

21. Никаких «нервов» нет - есть только одни страсти!

Никаких «нервов» нет есть только одни страсти!

22. Св. прп. Алексий Зосимовский: “Я вам не желаю ни богатства, ни славы, ни успеха, ни даже здоровья, а лишь мира душевного. Это

Св. прп. Алексий Зосимовский:
“Я вам не желаю ни богатства, ни славы,
ни успеха, ни даже здоровья, а лишь мира
душевного. Это самое главное. Если у вас
будет мир — вы будете счастливы”.