Similar presentations:
Домашнее хозяйство
1.
Что вывидите?
Что
объединяет
эти
картинки?
Что вы
думаете об
этом?
2. Домашнее хозяйство
ДОМАШНЕЕ ХОЗЯЙСТВО3. Цель урока:
ЦЕЛЬ УРОКА:познакомиться с понятием
«домашнее хозяйство» и его
составляющими
4. Домашнее хозяйство-
ДОМАШНЕЕ ХОЗЯЙСТВОвсе имеющиесяресурсы и
собственность семьи
5.
Цель домашнего хозяйства –удовлетворение потребностей домочадцев
Организует быт
Осуществляет
домашнее питание
Приобретает
товары и услуги
Распределяет
время
на труд и отдых
Мини-экономика семьи
Все ресурсы семьи
Собственность:
квартира;
приусадебный участок;
дача;
транспорт;
мебель;
одежда и т.д.
6.
Обсудите,какой деятельностью
может заниматься семья, чтобы
заработать деньги?
ПЛЕЙСМЭТ КОНСЕНСУС
7.
Итак, семья может заниматься:1. Предпринимательской деятельностью.
2. Бизнесом.
3. Быть собственником фирмы.
4. Иметь свою долю акций во владении магазином,
химчисткой и заводом.
5. Члены семьи часто составляют ядро фермерского
хозяйства.
6. Заниматься частным извозом на личном
транспорте.
7. Иметь личное подсобное хозяйство по
выращиванию овощей, фруктов, цветов, домашних
животных и т.д.
8. Домашняя экономика – это умение разобраться со своими потребностями, выбрать эффективные, оптимальные средства их
ДОМАШНЯЯ ЭКОНОМИКА –ЭТО УМЕНИЕ РАЗОБРАТЬСЯ СО
СВОИМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ, ВЫБРАТЬ
ЭФФЕКТИВНЫЕ, ОПТИМАЛЬНЫЕ
СРЕДСТВА ИХ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ
«СКОПИДОМ – ЧЕЛОВЕК , КОТОРЫЙ
КОПИТ, СТРОИТ ДОМ, ЭКОНОМ,
ХОРОШИЙ, БЕРЕЖЛИВЫЙ ХОЗЯИН»
В.ДАЛЬ
9. СЕМЕЙНЫЙ БЮДЖЕТ – ЭТО ДЕНЕЖНЫЙ ПЛАН СЕМЬИ ЗА ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ПЕРИОД ВРЕМЕНИ (НЕДЕЛЮ, МЕСЯЦ,ГОД)
Задание по группам:ИЗ КАКИХ ДВУХ СТАТЕЙ СОСТОИТ БЮДЖЕТ?
СОРТ КАРДС
Распределите карточки на две категории
В каждой категории может быть разное
количество карточек
10. СЕМЕЙНЫЙ БЮДЖЕТ – ЭТО ДОХОДЫ И РАСХОДЫ СЕМЬИ ЗА ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ПЕРИОД ВРЕМЕНИ (НЕДЕЛЮ, МЕСЯЦ, ГОД)
ДОХОДЫЗаработная плата членов семьи
Доходы от предпринимательской
деятельности
РАСХОДЫ
Питание
Одежда
Доходы от собственности (сдача в аренду
квартиры, земельного участка
Квартплата
Процентные выплаты по денежным вкладам
Транспорт
Пенсии, стипендии,
Покупка дорогостоящих
вещей (бытовой техники,
транспорта, путёвок)
Пособия на детей
Налоги
11.
расходыобязательные
произвольные
Задание по группам:
Определите: к какой группе расходов относятся
предложенные примеры на карточках
ОЛ РАЙТ РАУНД РОБИН
12. Виды расходов:
ВИДЫ РАСХОДОВ:Обязательные расходы
На питание
На одежду
На квартплату
На транспорт
Налоги
Произвольные расходы
На приобретение дорогостоящих
предметов;
бытовая техника,
транспортное средство,
туристические путевки
драгоценности
13. Если: Расходы < доходов – профицит бюджета; расходы = доходам – бюджет сбалансированный; Расходы > доходов - дефицит бюджета
ЕСЛИ:РАСХОДЫ < ДОХОДОВ – ПРОФИЦИТ
БЮДЖЕТА;
РАСХОДЫ = ДОХОДАМ – БЮДЖЕТ
СБАЛАНСИРОВАННЫЙ;
РАСХОДЫ > ДОХОДОВ - ДЕФИЦИТ
БЮДЖЕТА
14.
Закончите предложения:1.
«Я считаю, что домашнее хозяйство …»
(позиция)
2.
«Потому что…» (объяснение)
3.
«Я могу доказать это на примере…» (пример)
4.
«Исходя из этого, я делаю вывод о том,
что…(суждение)
15. Подведение итогов занятия
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЗАНЯТИЯИтак,
каждая семья выступает как
экономическая единица и ведет
домашнее хозяйство.
Семьи
имеют семейный бюджет,
состоящий из расходов и доходов.
16.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:Параграф 10 читать, термины учить.
Мальчикам:
Как ваша семья связана с
экономической жизнью страны?, приведите
примеры.
Девочкам:
Перечислите, какие главные
правила необходимо соблюдать, чтобы
хозяйство семьи было успешным?