Анализ стихотворения С. Есенина «С добрым утром»

1. Сергей Александрович Есенин. «С добрым утром» (1895 – 1925)

2.

Цель:
- совершенствование навыка
выразительного чтения;
- развитие воображения учащихся;
- воспитание любви
к родной природе.

3. Анализ стихотворения С.Есенина «С добрым утром»

Анализ
стихотворен
ия
С.Есенина
«С добрым
утром»

4.

Задремали звезды золотые,
Задрожало зеркало затона,
Брезжит свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона.
Улыбнулись сонные березки,
Растрепали шелковые косы.
Шелестят зеленые сережки,
И горят серебряные росы.
У плетня заросшая крапива
Обрядилась ярким перламутром
И, качаясь, шепчет шаловливо:
"С добрым утром!"

5.

6. Работа по картине:

Опиши что изображено на картине?
Образец-Вечер.
Почему автор этой картины использовал
эти краски? Обоснуй свой ответ.
Определите время года.

7. Сделай анализ как и предыдущий.

8. Жить нужно легче, жить нужно проще, Всё принимая, что есть на свете. Вот почему, обалдев, над рощей Свищет ветер, серебряный

ветер.
С. Есенин

9. В этом мире я только прохожий. С.А Есенин

10.

11.

12.

Но и тогда, когда
на всей планете
Пройдёт вражда
племён, исчезнет
ложь и грусть, Я буду воспевать
всем существом в
поэте
шестую часть земли
с названьем кратким
«Русь»

13.

14. Домашние задание:

1.
2.
Выучить стихотворения .
Сделать доклады:
Михаил Юревич Лермонтов.
Пущен Иван Иванович.
Написать сочинение по теме романа
«Дубровский»
Прочитать текст романа А.С Пушкина
«Дубровский»
Нарисовать природу своего края.