Similar presentations:
Примерные задания к дифференцированному зачету № 1
1.
Примерные задания к дифференцированному зачету№ 1.
1) Найти 10% от числа 28 – 4· (25 – 33 – 100).
2) Найти 15% от числа (72 – 36) : (12 : 3)
3) Найти 200% от числа30 – 120 : (30 – 36).
4)
Выполнить действия с дробями:
5)
Выполнить действия с дробями:
6)
Выполнить действия с дробями:
7)
Найти х и
з пропорции:
8)
Решить пропорцию:
.
.
.
9)
Чистый доход предпринимателя за месяц составил 345 000 руб. В виде
налогов он должен уплатить 31% от дохода. Какую сумму он получит
после уплаты налогов?
10) После уплаты налогов, которые составили 31% от дохода,
предприниматель оставил себе на законном основании 345 000 руб.
Какова величина чистого дохода предпринимателя?
№ 2. Простейшие текстовые задачи
https://math-ege.sdamgia.ru/prob_catalog
№ 3.
1)
Вычислить:
.
2)
Вычислить:
3)
Вычислить
.
4)
Вычислить
.
.
2.
5)Вычислить:
.
6)
Вычислить
.
7)
Найти модуль и аргумент комплексного числа
8)
Найти модуль и аргумент комплексного числа
9)
Найти модуль и аргумент комплексного числа
10)
Найти модуль и аргумент комплексного числа
№ 4.
Найти значение числового выражения:
1)
.
2)
.
3)
.
.
4)
.
5)
.
6)
7)
8)
.
.
.
9)
10)
.
.
.
.
3.
№ 5.1)
Вычислить арифметические корни:
2)
Вычислить арифметические корни:
3)
Вычислить арифметические корни:
4)
Вычислить арифметические корни:
5)
Вычислить арифметические корни:
6)
Вычислить арифметические корни:
7)
Сравнить корни:
8)
Сравнить корни:
9)
Сравнить корни:
10)
Вычислить:
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
№ 6.
Найти значение логарифмического выражения:
.
1)
+
2)
3)
+
.
4)
+
.
5)
+
.
4.
.6)
.
7)
8)
.
9)
10)
.
№ 7. (12) Выбор оптимального варианта
https://mathb-ege.sdamgia.ru/prob_catalog
№ 8.
1)
Вычислить
значение
тригонометрического
выражения:
Вычислить значение тригонометрического выражения:
.
Вычислить
значение
тригонометрического
выражения:
.
2)
3)
.
4)
5)
Вычислить значение выражения:
Вычислить
значение
тригонометрического
.
выражения:
.
6)
Вычислить с помощью формул приведения:
.
7)
Вычислить с помощью формул приведения:
8)
Преобразовать сумму синусов в произведение:
9)
Преобразовать разность синусов в произведение:
10)
Определить знак выражения:
.
.
.
.
5.
1)Сравнить числа:
.
2)
Сравнить числа:
3)
Сравнить числа:
4)
Сравнить числа:
5)
Вычислить:
.
6)
Вычислить
.
7)
Вычислить:
8)
Вычислить:
9)
Вычислить:
10)
Вычислить:
.
.
.
.
.
.
.
№ 9.
1)
2)
Найти
Найти
значение
функции
f(
x)
при
данном
значении
х:
значение
.
функции
f(
x)
при
данном
значении
х:
.
3)
Найти значение функции
4)
Найти значение функции
Найти значение функцииf
5)
.
(
x)
при
.
значении
данном
.
6)
Найти область определения функции
у:
.
х:
6.
7)Найти область определения функции
у:
8)
Найти область определения функции
у:
9)
Найти область значений функции
у:
10)
Найти область значений функции
у:
.
.
.
.
№ 10.
1)
Построить график функции
.
2)
Построить график функции
.
3)
Построить график функции
.
4)
Построить график логарифмической функции
5)
Построить график логарифмической функции
6)
Решить графически уравнение:
7)
Решить графически уравнение:
8)
Решить уравнение графически:
9)
Решить уравнение графически:
10)
Решить логарифмическое неравенство:
.
.
.
.
.
.
.