Концепция дистанционного образования

1.

КОНЦЕПЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ГОТОВИЛИ ,ИЗ ,ГБ-17-1
Худенов Г
Атамурадов А
Атаханов К
Велиева Г
Мадримова М
Беркелиева А

2. Анатолий Васильевич Луначарский

Российский государственный
деятель, писатель, критик,
искусствовед, академик Академии
Наук СССР, нарком просвещения,
один из наиболее ярких и
талантливых представителей
педагогической мысли этого
периода.

3. Анна Элиот Тикнер

Американская общественная
деятельница, педагог,
публицист, сторонница
феминистских идей.
Известный ученый в области
международных отношений.
Получатель грантов от Фондов
Форда и Маршалла.

4. Роберт М. Ганье

Американский психолог, профессор
психологии образования
Калифорнийского университета в
Беркли, профессор исследований в
области образования Университет штата
Флорида. Теория Ганье имеет
практическую направленность и
стремится расширить область
применения психологии вплоть до
проектирования обучающих систем и
сред.

5. Стивен Даунс

Канадский философ, создатель MOOC
(Massive open online courses), создатель
педагогики сетевых сообществ,
разработчик и популяризатор технологий
компьютерного обучения. Главный
редактор Международного журнала
учебных технологий и дистанционного
обучения

6. Джордж Сименс

Писатель, теоретик, лектор и
исследователь обучения, сетей,
технологий, аналитики и визуализации,
открытости и организационной
эффективности в цифровой среде. Он
является создателем теории
коннективизма