Similar presentations:
Мастер-класс для педагогов «Я и настроение»
1. Мастер-класс для педагогов «Я и настроение»
Министерство образования и молодежной политики Свердловской обрастиГосударственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
«Камышловский педагогический колледж»
Мастер-класс для педагогов «Я и
настроение»
Выполнила:
Клементьева И.О.,
студентка 4ДО группы
Устьянцева И.Ю.,
преподаватель
2. Цель мастер – класса:
приобретениеопыта
использования
упражнений направленных на развитие общения
и взаимодействия с взрослыми и сверстниками в
деятельности воспитателя ДОО/формирование
готовности воспитателей ДОО к использованию
упражнений в образовательной деятельности.
Актуальность
3.
4. Цель:
ознакомление коллег с приёмами, направленнымина развитие общения и взаимодействия с
взрослыми
и
сверстниками;
мотивирование педагогов на использование в
практике своей работы, представленные игровые
технологии для развития коммуникативных
способностей детей.
5. Задачи:
1. Обучить основным подходам использования игри
игровых
упражнений
в
развитии
коммуникативных способностей.
2. Развивать умение давать доброжелательную
оценку другому человеку.
3. Развивать эмпатию и творчество в общении.
4. Научить коллег переносить свое настроение в
реальность.
6. Здоровьесберегающая технология
Цельздоровьесберегающих
образовательных
технологий – обеспечить дошкольнику возможность
сохранения здоровья за период воспитания в ДОУ,
сформировать у него необходимые знания, умения и
навыки по здоровому образу жизни, научить
использовать полученные знания в повседневной
жизни.
Ребенок:
в социальном плане – он коммуникабелен,
общителен;
в эмоциональном плане – ребёнок уравновешен,
способен удивляться и восхищаться.