Психология личности в спорте

1. Психология личности в спорте.

Ташкентский государственный
институт физической культуры
Выполнила студентка
II курса гр. 15-145
Шарипова Юлия

2. Психологические аспекты формирования личности в спорте.

Личность-это конкретный деятель общественного развития,
занимающий определённое положение в обществе и проявляющий
активность в преобразовании окружающей действительности.
Формирование личности всей системой воспитания и происходит в
процессе социальной активности человека в многогранных видах
деятельности.

3.

На развитие личности влияет различная сфера
деятельности: трудовая, общественная, спортивная,
обучение и образование, идейно-политическое и
художественное воспитание.
Психический склад- это относительно устойчивое
единство особенностей проявления направленности,
характера, темперамента, способностей, протекания
интеллектуальных , эмоциональных и волевых процессов
личности.

4.

Формирование психического склада личности идёт
в двух направлениях:
1) Общее, обеспечивает возможности личности
проявлять свою активность в различных сферах
жизни и деятельности.
2) Специфическое, социализированное развитие
психических свойств, состояний, процессов.
Единство общего и специфического направлений –
один из главных факторов формирования
психического склада личности (Б.Г.Ананьев,
А.Ц.Пуни).

5.

Развитие личности неотъемлемое условие
достижения высоких результатов в спорте.

6. Особенности личности спортсмена высокого класса.

Одной из наиболее характерных сторон,
личности является её индивидуальность под
которой понимается неповторимое сочетание
свойств личности.

7.

Исследование психологов индивидуальных
особенностей спортсменов-чемпионов и призёров
олимпийских игр показало, что наиболее
отличительными особенностями их личности являются
высокая эмоциональная устойчивость, твёрдость
характера, уверенность в себе, самостоятельность в
оценке сложных ситуаций, настойчивость и упорство,
инициативность и смелость действий, лидерство,
склонность к риску, новаторство, общительность.

8.

В ряде исследований
была установлена связь
между мотивацией
достижений и таким
свойством личности
спортсмена, как
тревожность.

9.

Тревожность – это свойство индивида
преувеличивать физическую или социальную
опасность ситуации и испытывать при этом
отрицательные эмоциональные состояния (страх,
тревогу, беспокойство).
Различают ситуативную тревожность, связанную с
конкретной внешней ситуацией, и личностную
являющейся стабильным (врождённым) свойством
личности.
Состояние тревоги зависит от интенсивности
стремления к эффективной деятельности (силы
мотива). Чем сильнее сила мотива, тем тревожнее
спортсмен.

10.

Изучение
характерологических
особенностей личности
спортсменов высокой
квалификации показало, что в
достижении высоких
результатов особенно большое
значение имеют такие черты
характера как сознательность,
целеустремлённость,
самообладание,
настойчивость,
добросовестность,
трудолюбие, стойкость,
честолюбие, ответственность
перед коллективом.

11. Влияние свойств нервной системы и темперамента на деятельность личности

На деятельности спортсменов большое влияние
оказывают свойства нервной системы и
темперамента.
Согласно учения И.П.Павлова, физиологической
основой темперамента является тип высшей
нервной деятельности. Он характеризуется
различным соотношением силы,
уравновешенности, подвижности нервных
процессов возбуждения и торможения.

12.

Сила процессов
возбуждения и торможения
характеризуется
работоспособностью нервных
клеток, их выносливостью по
отношению к сильным и
длительным раздражителям.
Уравновешенность
нервных процессов –
свойство характеризующее
баланс возбуждения и
торможения.

13.

Подвижность нервных процессов связана с быстротой
перехода нервных клеток из состояния возбуждения в
состояние торможения и наоборот (инертность).
К свойствам темперамента относятся: сензитивность,
реактивность, активность, темп реакции, пластичностьригидность, экстраверсия-интроверсия (В.С.Мерлин)

14.

Сензитивность характеризуется наименьшей силой
раздражителя, вызывающего какую-либо психическую
реакцию.
Реактивность определяется силой эмоционального ответа.
Активность – свойство, которое проявляется в энергичности,
с какой человек воздействует на внешний мир.
Темп реакции характеризует быстроту протекания
психических процессов.

15.

Пластичность – ригидность. Пластичность
характеризуется лёгкостью, гибкостью
приспособления человека к изменяющимся
условиям жизни, деятельности, среды. Ригидность
же – инертностью, неспособностью быстро
приспосабливаться к любым изменениям,
стереотипностью поведения.

16.

Экстраверсия –
интроверсия. Эти
свойства выражаются в
обращении человека
преимущественно во
внешний мир
(экстраверсия) или во
внутренний мир образов,
мыслей чувств
(интроверсия).

17. Индивидуальный стиль деятельности в спорте.

В спорте, как и в других видах деятельности
человека, большое значение имеет
индивидуальность.
Под индивидуальным стилем деятельности
понимают обусловленную типологическими
свойствами нервной системы совокупность
приёмов и способов деятельности и форм
реагирования, позволяющих добиваться успеха в её
выполнении.

18.

Формирование индивидуального стиля
деятельности преимущественно происходит не за
счёт преодоления или исправления
отрицательных сторон темперамента и свойств
нервной системы, за счёт эффективного
использования их положительных сторон для
данной деятельности.

19.

Формирование индивидуального стиля
деятельности, так или иначе, связано с
природными особенностями спортсменов:
морфологическими, функциональными и
психическими.

20.

Психологами доказано зависимость ряда
динамических особенностей деятельности
спортсменов от свойств нервной системы и
темперамента. Установлено, что спортсмены с
различными свойствами нервной системы
приходят к одному и тому же результату
своеобразным путём, с разной степенью затрат сил
и энергии.

21. Данная презентация составлена на основе учебника З.Г.Гаппарова «Спортивная психология»

Спасибо за
внимание