Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
Вишняк Ольги Вячеславовны
Фамилия, имя, отчество
____________________________________________________
Университетский колледж
Образовательное учреждение, район
На тему:
«Оказание методической помощи студентам при
выполнении проектных и исследовательских работ»
1

2. Цель, задачи исследования

Цель: оказание помощи студентам 1-2 курсов при организации
самостоятельного исследования или при выполнении проекта.
Задачи:
1. Формировать умения работать с научной литературой и
потребность в проведении исследований, выполнении
проектов.
2. Развивать творческое мышление и инициативу в решении
практических задач.
3. Воспитывать потребность в расширении теоретического
кругозора, научной эрудиции и самостоятельных
исследованиях.
2

3. Краткая характеристика работы

В процессе проведенного исследования студенты получат
навыки самостоятельной теоретической и экспериментальной
работы, познакомятся с реальными условиями труда в
лаборатории, научном коллективе.
Специфика данного исследования состоит в том, что
студент выступает не в роли пассивного объекта
педагогического
воздействия
–
получателя
готовой,
систематизированной
и
методически
обработанной
информации, а в роли субъекта познавательного процесса. В
процессе
учебно-исследовательской
работы
студент
самостоятельно, хотя и под руководством преподавателя,
ведет наблюдения за материалом, экспериментирует,
осуществляет поиск необходимой информации в научной
литературе.
3

4. Актуальность работы

В ходе работы студент получит умения выбирать
тему из ряда предложенных, составлять список
литературы, выделять проблему, анализировать ее,
составлять список базовых понятий. В практической
деятельности обучающийся научится составлять план
работы, определять методы, формы, приемы и средства
работы, формулировать выводы и практически
применять их в жизни.
А
при
оформлении
результатов
работы
(исследования или проекта) давать рекомендации и,
если необходимо, проводить повторные исследования,
опыты и т.д.
4

5. Формы работы

Основными формами
исследования являются:
работы
при
проведении
реферат;
самостоятельное проведенное исследование;
наблюдение;
работа с литературными источниками и Интернетресурсами;
- выполнение
контрольных,
лабораторных,
практических работ;
- выполнение курсовой работы и ее защита.
-
5

6. Методы работы

Методами исследования будут являться:
-
анализ;
синтез;
абстрагирование;
конкретизация;
аналогия;
моделирование.
6

7. Краткая характеристика работы

Исследовательская работа будет иметь следующую
структуру:
-
введение;
теоретическая часть;
практическая часть (опытно-экспериментальная);
заключение;
список использованной литературы;
отзыв преподавателя или его оценка (как отдельная
страница), рецензия
7

8. Результаты исследования

Результаты проведенного
оформлены в виде:
-
исследования
будут
исследовательской работы;
продукта проекта;
таблицы результатов;
описании проведенных опытов и экспериментов;
подтверждение или опровержение гипотезы;
иллюстративность работы;
оформление ссылок на источники работы.
8

9. Перспективы проделанной работы

В заключении проведенного исследования
выполненного проекта студент получит:
или
- практические навыки по выполнению исследования
или проекта;
- зачет или незачет со стороны преподавателя;
- прохождение учебной практики;
- направление на работу;
- стажировку;
- опыт работы;
- рекомендации преподавателя.
9

10. Профессиональные компетенции

Отличительными
специалиста будут:
особенностями
будущего
- применять разные методы работы;
- способности реализовывать и воплощать в жизнь
стандартные и нестандартные программы;
- осуществлять
помощь
отдельному
индивиду,
коллективу или организации;
- разрабатывать нормативные документы;
- взаимодействовать с организациями, руководителями
и коллективами для достижения положительных
результатов.
10