Введение в информатику

1. ВВЕДЕНИЕ В ИНФОРМАТИКУ

Компьютерные классы:
1-110
4-108
8-113
7-534
Рядом с кафедрой
Общежитие
ПО:
MS Office
Visual Basic
Лектор – Доцент кафедры «Информатика и
информационная безопасность», к.т.н.,
Иванова Наталия Васильевна, Ауд. 2-106

2. Дисциплина «ИНФОРМАТИКА» (Б1.Б.7)

Направление 38.03.06 «Торговое дело»
Профиль
• Коммерция
• Форма обучения – очная, заочная

3. Взаимодействие с преподавателем

• Лекции (вопросы и обсуждения, готовиться
к каждой лекции, теоретический материал
читать к каждой лекции
• Лабораторные занятия (готовить
теоретический и практический материал)
• Электронная информационнообразовательная среда ПГУПС (раздел:
Информатика) http://sdo.pgups.ru/
• Эл адрес [email protected]

4. Цель курса

Сформировать начальный уровень
информационной культуры,
достаточной для использования
информатики, информационнологических методов и систем в
профессиональной сфере

5. СПИСОК рекомендованных источников

1. Электронная информационно-образовательная
среда ПГУПС (раздел: Информатика)
http://sdo.pgups.ru/
2. Литература (учебники, пособия и методические
материалы)
3. Информатика: Электронный учебник
(компьютерный класс)
4. Конспект лекций

6. Поиск литературы

1. Сайт научно-технической библиотеки университета:
http://library.pgups.ru/jirbis/index.php?option=
com
2. Библиотека ПГУПС
3. Электронный фонд нормативно-правовой
документации: http://docs.cntd.ru/search/intellectual
4. http: //studopedia.org
5. http: //lektsiopedia.org
6. Российская государственная библиотека для молодежи
(РГБМ):http://www.rgub.ru/
7. Библиотека Администрации Президента Российской
Федерации : http://lib.adm.gov.ru/

7. Перечень основной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

1.
2.
3.
4.
А. И. Дергачёв., Андреев В.П., Байдина Н.В., Костянко Н.Ф., Перепечёнов
А.М.,[Электронный ресурс], Сборник учебно-методических материалов
и контрольных решений для проведения занятий со студентами
университета всех специальностей по дисциплине
«Информатика»,СВИДЕТЕЛЬСТВО о государственной регистрации базы
данных №2015620678., М.:заявка №2014621873, 2015.Сайт научнотехнической библиотеки университета:
http://library.pgups.ru/elib/multim/inform_01.zip
Основы системы программирования VISUAL BASIC [Текст] : учебное
пособие по дисциплине "Информатика" / Н. В. Байдина, Н. Ф. Костянко. СПб. : ПГУПС, 2008. - 108 с. : ил.
Основы работы с текстовым процессором Word 2007 : учеб. пособие / Н.
В. Байдина, Н. Ф. Костянко. - СПб. : ПГУПС, 2010. - 75 с. : ил.
С.В.Симонович. Информатика. Базовый курс [Текст] : учебное пособие
для студентов высших технических учебных заведений / под ред. : С. В.
Симоновича. - 3-е изд. - Москва [и др.] : Питер, 2015. - 637 с. : ил. (Учебник для вузов).

8. Другие издания, необходимые для освоения дисциплины

• . Сборник заданий по дисциплине "Информатика". Производные
алгоритмические структуры : курсовая работа / ПГУПС, каф.
"Информатика и информ. безопасность" ; сост.: Н. В. Байдина, Н. Ф.
Костянко. - СПб. : ПГУПС, 2008. - 48 с.
• Создание и обработка баз данных [Текст] : методические указания для
студентов заочной формы обучения / ПГУПС, каф. "Информатика и
информ. безопасность" ; сост.: А. В. Абросимов, В. И. Носонов, Е. А.
Тарбаева. - Санкт-Петербург : ПГУПС, 2013. - 22 с.
• -Практикум по информатике : метод. указания / А. Б. Немцов, В. И.
Носонов. - СПб. : ПГУПС, 2011. - 43 с. : ил. - Библиогр.: с. 43. –
• Интегрированная среда разработки проекта в системе
программирования VisualBasic [Текст] : методические указания по
дисциплине "Информатика" / , ФГБОУ ВПО ПГУПС, каф. "Информатика
и информ. безопасность" ; сост. Н. Ф. Костянко. - Санкт-Петербург :
ФГБОУ ВПО ПГУПС, 2015. - 36 с.

9. Перечень нормативно-правовой документации, необходимой для освоения дисциплины

• Доктрина информационной безопасности Российской
Федерации (утверждена Президентом РФ 9 сентября 2001
года);
• Закон Российской Федерации от 27 декабря 1991 года
№2124-1 «О средствах массовой информации».
• Закон Российской Федерации «Об
информации,информационных технологиях и о защите
информации» (№149-ФЗ).
• Единая система программной документации. Схемы
алгоритмов, программ, данных и систем. Обозначения
условные и правила выполнения,ГОСТ 19.701 90. Введ.
01.01.92. М.: Изд-во стандартов, 1990. 26 с.

10. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины

• Личный кабинет обучающегося и электронная
информационно-образовательная среда Петербургского
государственного университета путей сообщения
Императора Александра I [Электронный ресурс]. Режим
доступа: http://sdo.pgups.ru (для доступа к
полнотекстовым документам требуется авторизация).
• Электронно-библиотечная сеть ibooks.ru [Электронный
ресурс]. Режим доступа: http://ibooks.ru/;
• Электронно-библиотечная сеть ЛАНЬ [Электронный
ресурс]. Режим доступа: http://e.lanbook.com.

11. План изучения

1-й семестр:
1. Реферат (MS Word)
2. Visual Basic (+ 6 лабораторных работ)
3. MS Excel (лаб работы)
2-й семестр:
1. MS EXCEL (лабораторные работы)
2. MS ACCESS (курсовая работа)
3. MS Power Point (презентация к кр)
4. Участие в неделе науки (реферат + доклад)
5. Цифровая экономика и правовое регулирование

12. Перечень лабораторных работ 1й семестр

• Лабораторная работа № 1. – OC Windows и текстовый
редактор Word. Реферат.
• Лабораторная работа №2 - Разработка проекта
информационной технологии «Структура СЛЕДОВАНИЕ».
• Лабораторная работа №3 - Разработка проекта
информационной технологии «Структура РАЗВИЛКА».
• Лабораторная работа №4 - Разработка проекта
информационной технологии «Структура ЦИКЛ».
• Лабораторная работа №5 - Разработка проекта
информационной технологии «Производная алгоритмическая
структура ЗАПОЛНЕНИЕ».
• Лабораторная работа №6 - НАКОПЛЕНИЕ» (1 задача),
«Производная алгоритмическая структура ПОИСК» (1 задача).

13. продолжение

Лабораторная работа №7 - Основы работы с
табличным процессором MS Excel.
Реализация в MS Excel основных
алгоритмических структур. Построение
графиков функций.
Допуск к экзамену
Экзамен

14. Перечень лабораторных и курсовых работ 2й семестр

• Лабораторная работа №8 - Основы работы с табличным
процессором MS Excel. Работа со списками данных в
режиме вычислений. Сводные таблицы.
• Лабораторная работа №9 - Основы работы с табличным
процессором MS Excel. Анализ данных.
• Курсовая работа (защита)
• Зачет

15. Реферат (темы и правила оформления в УИОС)

Оформить в MS Word
Не более 5-7 страниц
Нумерация страниц, форм-е текста
Титульный лист
Колонтитулы
Ссылки, сноски, гиперссылки
Оглавление
Список используемых источников
Графические объекты
Таблицы
Использование различных шрифтов

16. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы
Всего часов
Контактная работа (по видам учебных
занятий)
В том числе:
лекции (Л)
практические занятия (ПЗ)
лабораторные работы (ЛР)
Семестр
1
2
80
48
32
48
32
32
16
16
16
Самостоятельная работа (СРС) (всего)
91
60
31
Контроль
45
36
9
Форма контроля знаний
Э, КР, З
Э (36)
З, КР (9)
Общая трудоемкость: час / з.е.
216/6
144/4
72/2

17. Формирование рейтинговой оценки по дисциплине

Вид контроля
Материалы,
необходимые для
оценивания
Максимальное
количество баллов
в процессе
оценивания
Процедура
Оценивания
70
Количество баллов определяется в
соответствии с таблицей 3
Допуск к экзамену
50 баллов
1. Текущий контроль
Лабораторные
работы №1 - №9
получены полные ответы на
вопросы – 25-30 баллов;
2. Промежуточная
аттестация
Перечень
вопросов
к экзамену
получены достаточно полные
ответы на вопросы – 20-24
балла;
30
получены неполные ответы
на вопросы или часть
вопросов – 11-20 баллов;
не получены ответы на
вопросы или вопросы не
раскрыты – 0 баллов.
3. Итоговая оценка
ИТОГО
100
«Отлично» - 86-100 баллов
«Хорошо» - 75-85 баллов
«Удовлетворительно» - 60-74 баллов
«Неудовлетворительно» - менее 59 баллов (вкл.)

18. Формирование рейтинговой оценки

№
п/п
Материалы необходимые
для оценки знаний,
умений
и навыков
Показатель
оценивания
Наличие заготовки
Правильность
вопросы
1
Лабораторные работы
№1 - №5
Соответствие
выполнения
ответов
Шкала
оценива
ния
Присутствует
3
Отсутствует
0
Получены правильные ответы
на вопросы
на
Получены частично
правильные ответы
Получены неправильные
ответы
методике
Срок выполнения работы
Критерии
оценивания
2
0
Соответствует
3
Не соответствует
0
Работа выполнена в срок
4
Работа выполнена с
опозданием на 1 неделю
2
Работа выполнена с
опозданием на 2 недели и
более
Итого максимальное количество баллов за 1 лабораторную
работу
ИТОГО максимальное
количество баллов
4
1
14
70

19.

20. Что такое информация?

Натан Ротшильд

21. Вещество, энергия, информация.

В процессе научно-практической
деятельности человечество выделило такие
обобщенные абстрактные понятия, как
вещество, энергия, информация
(найти определения и записать в конспект
самостоятельно)

22.

Термин «Информация» произошел от
латинского informatio, что обозначает
пояснение, изложение.
Информация – это сведения об
окружающем нас мире, и
происходящих в нем процессах,
которые могут воспринимать живые
организмы и информационные системы
(радио, телевидение, компьютер).

23. Человек получает информацию с помощью органов чувств:

зрения (90 %),
слуха,
языка,
обоняния,
осязания.

24.

СВОЙСТВА ИНФОРМАЦИИ
1. Объективность Информация – это отображение
окружающего мира, а он существует независимо от нашего
сознания, знаний и мыслей о нем.
2. Достоверность Информация является достоверной
если она отображает истинное состояние дел. На основе
достоверной информации могут приниматься верные
решения.
3. Полнота Информацию можно назвать полной, если ее
достаточно для понимания ситуации и принятия решений.
4. Актуальность – важность, необходимость для данного
времени.
5. Полезность Степень полезности информации зависит
от потребностей конкретных людей и от тех задач,
которые можно решать с помощью полученной
информации.

25.

Характерные черты информации
Информация – это нематериальная субстанция, но
передается она с помощью сообщений,
состоящих из материальных носителей: знаков,
сигналов и физических процессов, которые
изменяются с течением времени.

26.

Знаки для хранения и передачи информации:
записи на бумаге,
книги,
дорожные указатели;
ноты и пр.
Сигналы:
светофора,
берегового маяка,
лампочки на пульте управления самолетом и пр.

27. Сообщения и данные

В качестве синонимов иногда используют такие
понятия как «сообщение» и «данные».
• Данные представляют собой набор символов
или цифр, представляя соответственно текст
или число.
• Сообщение включает в себя набор данных,
объединенных общим контекстом или
смыслом.

28.

Информация извлекается из сообщения и
зависит от объекта воспринимающего
(обрабатывающего) это сообщение.
Результат зависит от свойств этого объекта.
В зависимости от целей и интересов из
одного и того же сообщения можно извлечь
совершенно разную информацию.

29.

Передача информации
Канал связи
Приемник
Источник
Посылает
передаваемое
сообщение,
которое
кодируется в
передаваемый
сигнал
Передает сигнал
Принимает
сигнал,
который
декодируется в
принимаемое
сообщение
Сообщение, содержащее информацию о прогнозе погоды,
передается
телезрителю
(приемнику)
от
метеоролога
(источника) посредством телевизионной аппаратуры (канала
связи)

30.

Носителем информации может быть книга, журнал,
частицы воздуха, радиоволны, бумага, дерево,
металл, камень, кассета, дискета, фотография,
слайд, ген и т.п.

31.

Каналом связи между приемником и источником
может быть как телекоммуникационный канал, так
и воздух, переносящий звуковые и радиоволны.

32.

Источники и приемники информации могут быть
• одушевленными
(животное,
человек)
и
неодушевленными
(персональный
компьютер,
телевизор) предметами,
• явными (учитель - ученик) и косвенными (шум
воды может говорить о близости водопада).

33. Наиболее распространенной формой информации является сообщение Общая схема передачи сообщения:

Источник сообщения
Кодирующее устройство
Канал связи
Декодирующее устройство
Получатель сообщения

34.

Формы подачи информации
Текстовая – информация, которая содержится в печатных
или письменных документах или отображается
техническими устройствами в виде текста.
Графическая –картины, рисунки, фотографии, графики,
схемы, видеоизображение на экране телевизора или
компьютера.
Звуковая – устная речь, музыка, шумовые эффекты.
Числовая – наборы числовых данных.
Управляющая – команды и инструкции, которые
передаются определенным исполнителям (людям,
животным, роботам, станкам с ЧПУ, компьютерам).
Мультимедийная – информация, которая содержит в
себе несколько видов информации (кино).

35.

Способы подачи информации
Появление речи – устный обмен информацией.
Письменность – хранение и передача
информации на расстоянии.
Книгопечатание, пресса – хранение и передача
больших объемов информации.
Радио, телефон, телеграф, телевидение –
передача больших объемов информации на
большие расстояния в режиме реального времени.
Компьютер – хранение и передача больших
объемов информации в режиме реального
времени + обработка информации.

36.

Информатика
– это основанная на использовании
компьютерной
техники
наука,
изучающая структуру и общие свойства
информации, а также закономерности и
методы ее
создания, хранения, поиска,
преобразования, передачи и
применения
в
различных
сферах
человеческой
деятельности.

37.

Слово
«информатика»
происходит
от
французского
слова
Informatique,
образованного в результате объединения
терминов:
Information (информация) и
Automatique (автоматика),
что выражает ее суть как науки об
автоматической обработке информации.

38.

Кроме Франции термин «информатика»
используется в ряде стран Восточной Европы.
В странах Западной Европы и США используется
другой термин – Computer Science (наука о
средствах вычислительной техники).
Информатика как наука стала развиваться с
середины прошлого столетия, что связано с
появлением ЭВМ и начинающейся
компьютерной революцией.

39.

Основные направления применения информатики:
Теория информации;
Математическое моделирование;
Методы искусственного интеллекта;
Системный анализ;
Социальная информатика;
Биоинформатика;
Разработка вычислительных систем и программного обеспечения;
Методы машинной графики, анимации, средства мультимедиа;
Телекоммуникационные системы и сети;
Разнообразные приложения, охватывающие все виды
хозяйственной и общественной деятельности.

40.

В философском смысле информация есть
отражение реального мира, сведения, которые один
реальный объект содержит о другом реальном
объекте.
Таким образом, понятие информации связывается с
определенным объектом, свойства которого она
отражает.
Процессы преобразования информации связаны с
информационными технологиями.

41.

42.

ИНФОРМАТИКА
Технические
Средства
Программные
средства
(Hard Ware )
(Soft Ware )
Алгоритмические
средства
(Brain Ware)

43. Информационная технология

Информационной технологией называется
организация информационных процессов с
использованием технических средств и
устройств

44. Виды информационных технологий:

письмо, почта, телеграф,
телефон, телевидение,
телекоммуникации,
электронная почта и т.д.

45.

Бумажные технологии – это организация
накопления, передачи и переработки
информации с использованием бумажных
носителей
Новые информационные технологии – это
технологии накопления, обработки и передачи
информации с помощью ЭВМ (безбумажные
технологии).

46.

ПРЕДМЕТ ИНФОРМАТИКИ –
информационные процессы
это
процессы
поиска,
передачи,
обработки, накопления (хранения) и
использования информации.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ
ПРОЦЕССЫ
–

47.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Поиск – наблюдение, общение со специалистами,
чтение литературы, просмотр телепрограмм, запросы
к информационным системам (Интернет, справочные
бюро 09, БД).
Хранение – зарубки на дереве, записные книжки,
конспекты, книги, архивы, видеозаписи, запись на
электронных носителях – дисках.
Обработка – процесс изменения информации,
который происходит по определенным правилам –
решение задач по физике и математике, анализ
литературного произведения, принятие решения в
зависимости от известных фактов

48.

Обработка информации — получение одних
информационных объектов из других путем
выполнения некоторых алгоритмов.
Процесс
обработки
информации
предусматривает
наличие
носителя
информации и средства передачи и
обработки информации.
Носитель информации сохраняет ее, на нем
можно как-то записать соответствующий
этой информации знак или сигнал.

49.

Средства передачи информации - это
человеческие
языки,
средства
телекоммуникаций,
биохимические
процессы в живой природе и т.д.
Средства обработки информации — это
всевозможные устройства и системы,
созданные человечеством, и в первую
очередь компьютер — универсальная
машина для обработки информации.

50. Единицы измерения информации

1 бит (binary digit, двоичная цифра) – это
информация, заключенная в ответе на
вопрос:
«Да» или «Нет»?
0 или 1
(выбор одного из двух возможных вариантов)

51. Задачи

Сколько места в памяти надо выделить для
хранение предложения
Привет, всем!
считаем все символы, включая знаки
препинания (здесь 13 символов)
если нет дополнительной информации, то
считаем, что 1 символ занимает 1 байт
в кодировке UNICODE 1 символ занимает
2 байта
1байт – 8 бит
Ответ: 13 байт или 104 бита
(в UNICODE: 26 байт или 208 бит)

52. Единицы измерения информации

Название
Символ
Степень
Байт
B
100
Килобайт
kB
103
Мегабайт
MB
106
Гигабайт
GB
109
Терабайт
TB
1012

53.

Единицы измерения информации
Двоичные
Введённые Международной электротехнической комиссией и ГОСТ 8.4172002 приставки для круглых двоичных чисел
Пристав
ка
Сокращение
МЭК:
-бит, -байт
Сокращение
ГОСТ 8.4172002
(для байтов)
Значение
киби
Кибит, КиБ
Кбайт
210 = 1024
меби
Мибит, МиБ
Мбайт
220 = 1 048 576
гиби
Гибит, ГиБ
Гбайт
230 = 1 073 741 824
теби
Тибит, ТиБ
Тбайт
240 = 1 099 511 627 776
пеби
Пибит, ПиБ
Пбайт
250 = 1 125 899 906 842 624
эксби
Эибит, ЭиБ
Эбайт
260 = 1 152 921 504 606 846 976
зеби
Зибит, ЗиБ
Збайт
270 = 1 180 591 620 717 411 303 424
Йбайт
280 =
1 208 925 819 614 629 174 706 176
йоби
Йибит, ЙиБ

54.

Единицы измерения информации
Десятичные
Приставка
Сокращение
Как должно быть по СИ
Относит.
ошибка,
%
кило
к
103 = 1 000
2,40
мега
М
106 = 1 000 000
4,86
гига
Г
109 = 1 000 000 000
7,37
тера
T
1012 = 1 000 000 000 000
9,95
пета
П
1015 = 1 000 000 000 000 000
12,59
экса
Э
1018 = 1 000 000 000 000 000 000
15,29
зетта
З
1021 = 1 000 000 000 000 000 000 000
18,06
йотта
Й
1024 = 1 000 000 000 000 000 000 000 000
20,89

55.

Системы счисления
Системой счисления называется способ представления
числа символами некоторого алфавита, которые
называются цифрами.
Все системы счисления делятся на две большие группы:
позиционные и непозиционные. Позиционные системы
характеризуются определенным алфавитом цифр и
основанием.
В позиционных системах счисления величина,
обозначаемая цифрой, зависит от позиции цифры в числе.
257, 35, 7024.
В непозиционных системах счисления значение цифры не
зависит от ее положения в числе.
Например, ХХХ (30) цифра Х встречается три раза и
обозначает одну и ту же цифру 10, три раза по 10 в сумме
дают 30.

56.

Системы счисления
Система
счисления
Основан
ие
Алфавит цифр
Позиционные
Десятичная
10
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Двоичная
2
0, 1
Восьмеричная
8
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Шестнадцатеричная
16
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F
Непозиционные
Римская
I(1), V(5), X(10), L(50), C(100), D(500),
M(1000)

57. Системы счисления

Изучить самостоятельно

58. Сигналы и их свойства

Сигнал есть средство перенесения информации
в пространстве и времени. Материальную
основу сигнала составляет какой-либо
физический объект или процесс, называемый
носителем информации.
Носитель становится сигналом в процессе
модуляции.
Параметры сигнала, изменяемые во времени в
соответствии с передаваемым сообщением,
называются информативными.

59. Модели сигналов

Изучить самостоятельно

60. Данные (от латинского data)

Данные – это информация, представленная в
формализованном виде.
Данные, в отличие от информации, рассматриваются
как сведения, которые по каким-то причинам не
используются, а только хранятся.
В том случае, если появляется возможность
использовать эти данные для уменьшения
неопределенности
о
чем-либо,
данные
превращаются в информацию.

61. Пример

Колонка
шестиразрядных
чисел
воспринимается как набор данных. Но если
против каждого числа написать фамилию
человека, то непонятные цифры обретут
определенность и превратятся из данных в
информацию (список телефонов), которую можно
использовать.
Фамилия
№ телефона
Семенов
6564732
Петрова
8765432
Федоров
5254367

62.

Этот термин принято применять в отношении
информации, представленной в виде,
позволяющем хранить, передавать или
обрабатывать ее с помощью технических
средств.
Поэтому наряду с терминами ввод
информации, обработка информации,
хранение информации, поиск информации
используются термины:
ввод данных, обработка данных, хранение
данных и т.д.
С этой точки зрения информация и данные –
это не одно и то же.

63.

сведения об окружающем нас мире, и
происходящих в нем процессах,
которые могут воспринимать живые
организмы и информационные
системы (радио, телевидение,
компьютер).
Объективность.
Достоверность.
Полнота. Актуальность
Полезность.
Сообщений – знаков и сигналов

64.

основанная на использовании компьютерной
техники наука, изучающая структуру и общие
свойства
информации,
а
также
закономерности и методы ее создания,
хранения, поиска, преобразования, передачи
и
применения
в
различных
сферах
человеческой деятельности.
процессы передачи, обработки и
накопления (хранения) информации в
форме знаков и сигналов.