Similar presentations:
Предмет, метод и основные этапы развития экономической теории
1.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московская государственная художественно-промышленная
академия им. С.Г.Строганова»
Кафедра «Истории искусства и гуманитарных наук»
ТЕЗИСЫ ПО ТЕМЕ
«ПРЕДМЕТ, МЕТОД И ОСНОВНЫЕ
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ»
Выполнены студенткой группы ДСТ
факультета Дизайн
3 курс
Пасько Елена Александровна
Москва 2019
2. 1. Предмет экономической теории.
Экономическая теория,подобно любой другой
науке, имеет свой
специфический предмет
исследования и использует
при анализе этого предмета
особые приемы изучения,
совокупность которых
составляет ее метод.
3.
Представления о предмете экономической теории менялись входе углубления знаний о хозяйственной деятельности людей и
по мере усложнения самой этой деятельности. Долгое время
считалось, что предметом науки являются причины роста
материального благополучия людей.
4.
Существует много различныхопределений предмета
экономической теории.
Наиболее распространенной и
общепризнанной в силу своей
точности и лаконичности
является формулировка
определения предмета науки,
данная английским
экономистом Лайонелом
Роббинсом: «Экономическая
наука - это наука, изучающая
человеческое поведение с
точки зрения соотношения
между целями и
ограниченными средствами,
которые могут иметь
различное употребление».
5.
Задачейэкономическо
й теории
является
объяснение
следствий,
вытекающих из
реального
изменения
обстоятельств.
6. 2. Политэкономия и экономикс: различия предмета и метода
7.
Как соотносится политическая экономия и «экономике»? В российскойэкономической литературе можно
обнаружить разные подходы к его
трактовке. Одни авторы дают двоякое
толкование данного вопроса: в узком
и широком смысле слова. В первом
случае политическая экономия
отождествляется с «экономике» и
определяется как наука,
изучающая «принципы выбора путей
использования ограниченных
ресурсов, имеющих альтернативные
возможности применения, в условиях
разделения труда и рыночного
хозяйства, основанного на разных
формах собственности — частной
(индивидуальной), акционерной,
государственно-общественной,
кооперативной или смешанной.
8.
Во втором - предмет политической экономии шире, чем предмет «экономике»,поскольку политэкономия «изучает также историческую эволюцию системы
рационального хозяйствования, источники и движущие силы роста национального богатства и благосостояния отдельных групп общества в том их аспекте,
который имеет экономическую природу, т.е. связан с товарно-денежными
отношениями».
9.
Итак, авторы акцентируютвнимание на различии
между функциональным и
историческим анализом.
При этом, с одной
стороны, предмет
политической экономии
отождествляется с
предметом «экономике», а
с другой - они
разграничиваются.
Предмет политической
экономии сводится к
изучению только
рыночных явлений и
процессов.
При подобной трактовке в первом случае
происходит сужение предмета
политической экономии, а во втором - его
объединение.
10.
Другой подход к решению данной проблемы связан с выделением двух подсистемэкономических отношений: социально-экономических и организационно-экономических. В
связи с этим утверждается, что если первые являются предметом изучения марксистской
политической экономии, то вторые - предметом «экономике». Оба подхода рассматриваются
как односторонние, поскольку в реальной истории человечества обнаруживается как наличие
качественно различных социально-экономических систем, так и безусловная общность
многих элементов организации хозяйственной жизни во все времена. Поэтому предметом
экономической теории «являются экономические отношения в двух видах - организационноэкономические и социально-экономические, которые находятся в неразрывном единстве и
взаимодействии».
11.
В рассматриваемой концепциипрямо утверждается, что
политическая экономия и
«экономике» - это одна и та же
наука, изучающая экономическую
жизнь отдельных людей, групп и
общества в целом. В ней интересной представляется попытка
синтезировать позитивные
элементы традиционной (главным
образом марксистской) теории
политэкономии и «Экономикс» в
единую общую экономическую
теорию.
Однако остается неясным, на основе какой методологии может быть достигнут
этот позитивный синтез, ведущий к становлению некой универсальной экономической науки (заметим, подобные попытки неоднократно предпринимались и в
прошлом, но, к сожалению, они оказались безуспешными).
12. 3.Функции экономической теории
Экономика выполняет тривзаимосвязанных функции:
- познавательную
- методологическую
- практическую
13.
Познавательная функция экономики состоит визучении хозяйственной жизни, анализе, классификации и
систематизации многочисленных эмпирических фактов.
Теоретико-методологическая функция экономики
состоит в разработке методов, средств, научного
инструментария, необходимых для исследований всем
экономическим наукам.
Практическая функция экономики – это
непосредственное обеспечение экономической политики,
управление производством на различных иерархических
уровнях экономической системы.
14. 4. Круг проблем, которыми занимаются микро- и макроэкономика
Микро- и макроэкономика, как направления фундаментальной науки, призванысоздавать теоретическое обоснование для принятия решений с целью
осуществления экономической деятельности на соответствующих уровнях.
15.
• Микроэкономика решаетследующий ряд проблем:
Определение объемов выпуска,
цен, потребности в конкретных
благах. Состояние различных
рынков национальной
экономики. Принципы
перераспределения ресурсов.
Удовлетворение потребностей
общества в условиях
ограниченности ресурсов.
• Проблемы, решаемые в
макроэкономике, связаны с
обеспечением экономического роста и
развития. Первое предполагает
положительную динамику изменения
результатов хозяйственной деятельности
на уровне страны, региона или мира.
16.
5. Место и роль экономической теории всистеме экономических наук
17.
• Экономическая теория есть наука отом, какие из редких
производительных ресурсов люди
и общество с течением времени, с
помощью денег или без их
участия, избирают для
производства различных товаров и
распределения их в целях
потребления в настоящем и
будущем между различными
людьми и группами общества.
• Курс Общей Экономической Теории
включает в себя изучение экономических
категорий и явлений присущих
общественному производству независимо
от общественно экономической
формации, а также изучает эти
экономические закономерности
человеческого общества и общественного
производства в общечеловеческом плане.
18. 6. Когда, где и почему зародилась экономическая мысль и научный подход к проблемам экономического развития.
19.
Любая наука возникает в результате попыток людей решить определенные вопросы,касающиеся природы, общества и их взаимодействия. Все это в полной мере
относится и к комплексу наук, изучающих экономику. С давних времен люди пытались выяснить, от чего зависит развитие человеческого общества, по каким законам
развивается экономика.
Жизнь людей чрезвычайно разнообразна, сложна и противоречива. Она охватывает
экономику, политику, культуру и т. д.
20.
Зачатки экономической наукипоявились еще в древнем
мире. Уже ученые-философы
Древней Греции, Рима,
Востока, Египта, Китая и
Индии пытались решить
отдельные вопросы
экономики: что лежит в
основе цены товара, как
наживать состояние.
Однако мыслители древности
еще не выделяли экономические
явления из всей
суммы общественных процессов,
не создали систематизированного
учения об экономике.
21. 7. Основоположники классической политической экономии, их вклад в науку.
22.
Экономическая мысль ДревнейГреции и ученые той поры,
например, Платон (427-347 гг. до
н. э.) и Аристотель (384-322 гг. до
н. э.), сформулировали исходные
положения экономической теории
о полезности как исходной
ценности материальных благ,
равновеликом обмене
эквивалентов.
23.
Мыслители Древнего Рима — Сенека (465 гг. до н. э.), Лукреций Кар (39-55 гг. дон. э.) и др. исследовали экономические
причины разложения и гибели рабства,
главной из которых, по их мнению, было
отсутствие материального интереса.
Взгляды Сенеки оказали влияние на
формирование экономических концепций
христианства, которое в последующем
историческом процессе развития
человечества совершило коренной
переворот во взглядах на хозяйственную
жизнь.
24. 8. Основные направления современной экономической мысли
Основные направления современнойэкономической теории:
• кейнсианство (неокейнсианство);
• институционально-социологическое
(институционализм);
• монетаризм;
• неолиберализм;
• неоклассический синтез.
25.
Кейнсианство — направление в современной экономической науке, представители
которого развивают принципы теории Кейнса. Всем кейнсианцам присуще
понимание, что рыночный механизм не является идеальным регулятором,
экономические колебания, кризисы — неотъемлемая черта рыночного хозяйства,
свидетельство его несовершенства.
Институционально-социологическое направление (институционализм) школа экономической теории, изучающая эволюцию социальных институтов,
таких как традиции, мораль, право, семья, общественные
объединения, государство и др., и их влияние на
формирование экономического поведения людей.
• Неолиберализм опирается на тезис о недопущении вмешательства государства
в экономику и постулировании неограниченной конкуренции как наиболее
эффективного экономического механизма, обеспечивающего через свободное
рыночное формирование цен регулирование хозяйственныхпроцессов, рост
общественного благосостояния и достижение социальной справедливости.
• Монетари́зм - макроэкономическая теория, согласно которой количество денег в
обращении является определяющим фактором развития экономики. Одно из
главных направлений неоклассической экономической мысли.
• Экономический либерализм, или неолиберализм, — теория, согласно которой
вмешательство государства в экономику должно быть минимальным, а
предпринимательству должна быть предоставлена максимальная свобода.
26.
Спасибоза внимание!