Предметы народных промыслов в повседневной жизни

1.

2. Цель

Формирование:
навыков росписи в традициях
народного промысла;
владения приёмами и способами
создания композиции;
ритма завершенного художественного
образа.

3.

Образцы изделий

4.

С.П.Веселов Декоративное панно Петухи

5.

Скобкарь. Середина 19 века.

6.

Крышка шкатулки. Роспись под фон.
Сёмино

7.

Валёк. Середина 18 в.

8.

Блюдо праздничное. Середина 19 века

9.

Поставок

10. Процесс изготовления хохломских изделий

Просушка
Вгонка – (изделия грунтовали, обмазывали глиной)
Пропитка изделий льняным маслом
Шлифовка изделий
Шпаклёвка
Обработка олифой (три раза)
Лужение – (обмазывали оловянным порошком, чтобы
изделие сначала стало серебряным, а потом, под олифой,
золотым.)
Расписывание
Закалка

11.

Травка - узор из тонких стеблей, листьев, цветков, ягод.
Роспись «травка» создаётся на серебристом фоне.
Изображения птиц, особенно петухов.
Золотые листья на чёрном или красном фоне. Этот приём
называется – под фон.

12.

«Куриная лапка»
«Пряник»
«Сестрички»
«Кудрина»
«Рыжик»

13.

«Куриная лапка»

14.

«Пряник»

15.

«Сестрички»

16.

«Кудрина»

17.

«Рыжик»

18. Задание:

• Создать завершённый художественный образ в предмете
народного промысла «Поставок» - сосуд для хранения
запасов.
• Анализ элементов составляющих узор поставка.
Поставок

19. Элементы, составляющие узор поставка

20.

Последовательность выполнения

21.

Декоративно–прикладное искусство возвращает
нас к нашим корням, к природе, к наивным
верованиям крестьян в то, что красота,
созданная руками, защитит от злых сил и
принесёт счастье.
Переняв лучшие традиции, одно поколение
сменяет другое, и в ряды заслуженных мастеров,
словно малые ручейки в большую реку, вливается
молодёжь. Поиски новых форм и орнаментов
продолжаются, и мы ещё сможем стать
свидетелями новых находок и удач.

22.

Сёмино

23.

Лебедь

24.

Самовар

25.

Ковш конь

26.

Петухи

27.

Презентацию выполнила: Бакланова Елена Анатольевна,
учитель ИЗО
МБОУ ТСОШ № 1
имени А.А. Мезенцева
Программа «Изобразительное искусство и художественный труд»
Под руководством Б.М. Неменского