ПРОЕКТНАЯ РАБОТА на тему: «Профилактика суицидального поведения у подростков»
Проблема
Актуальность
Актуальность
Актуальность
Цель
Задачи
Выдвижение гипотезы о структуре и ориентированности профилактических методов
Ход работы
Результаты теста
Результаты теста
Ход работы
Заключение
Заключение
Спасибо за внимание
813.53K
Categories: psychologypsychology sociologysociology

Профилактика суицидального поведения у подростков

1. ПРОЕКТНАЯ РАБОТА на тему: «Профилактика суицидального поведения у подростков»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Иркутска средняя
общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов №64
ПРОЕКТНАЯ РАБОТА
на тему:
«Профилактика суицидального
поведения у подростков»
Выполнили:
Ученики 11 «В» класса
Потапов Данил Денисович
Арзаев Артем Юрьевич
Руководитель:
Ильина Александра
Борисовна

2. Проблема

Иркутская область входит в
пятерку самых суицидально
активных регионов среди
детей и подростков.

3. Актуальность

В наше время подростки все чаще
подвергаются стрессовым ситуациям,
которые сказываются на психическом
здоровье. У них возрастает шанс
формирования суицидального
поведения, намерений и мотивов для
суицида.

4. Актуальность

За 1991-2015 гг. на территории Иркутской области зарегистрировано 2379
случаев самоубийств детей и подростков,(80,2%)-мужского пола, 470 (19,8%) –
женского пола.
Статистика
Муж. П
Жен. П

5. Актуальность

За анализируемый период (1991-2015 гг.) на территории Иркутской области
закончили жизнь самоубийством дети в возрасте 5-9 лет -13 (0,6%), в 10-14 летнем
возрасте – 317 детей (13,3%). Число подростков 15-19 лет, совершивших
самоубийство, значительно превышало аналогичные показатели у детей и
составило 2049 человек (86,1%).
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Статистика
15-19 лет
окт.14
5-9 лет

6. Цель

Составление практичного
пособия по профилактике
суицидального поведения и
намерений, для учеников,
родителей, учителей и
психологов.

7. Задачи

1.
Консультация со специалистом.
2.
Изучение теоретической базы в суицидологии.
3.
Систематизация полученного материала.
4.
Проведение социального опроса на основе которого
будут сделаны выводы.
5.
Выдвижение гипотезы о структуре профилактических
методов.
6.
Составление профилактических методов по
суицидальному поведению, мотивам и намерениям
среди подростков.

8. Выдвижение гипотезы о структуре и ориентированности профилактических методов

Для суицидентов
Обращение за помощью в
специальные учреждения или звонки
на телефоны доверия
Для учителей,
учеников и родителей
Наблюдение за лицами вызывающие
опасения
Для школьных
психологов
Использование определенных тестов
для выявления суицидальных
наклонностей

9.

Ход работы
1. Мы решили обратиться в ИОПНД
(пер. Сударева 6)
2. Там, нам помогла Ворсина
Ольга Петровна

10. Ход работы

3. Получив направления,
рекомендации и литературу,
нам предстоял процесс
изучения
4. Мы протестировали учеников
11-х классов с помощью теста
А.А. Кучера и В.П. Костюкевича

11. Результаты теста

Тест А.А. Кучера и В.П. Костюкеевича
Критерии
Кол-во положительных ответов
Алкоголь и наркотики
6
Несчастная любовь
14
Противоправные действия
1
Деньги и проблемы с ними
4
Добровольный уход из жизни
12
Семейные проблемы
6
Потеря смысла жизни
7
Низкая самооценка
15
Школьные проблемы и выбора
жизненного пути
8
Отношения с окружающими
3

12. Результаты теста

После проверки тестов среди учеников 11-ых классов (70
участников) были выявлены следующие факторы
способствующие возможному суициду.
1. Самой распространённой проблемой среди подростков
является низкая самооценка (15), чаще всего она
усугубляет другие факторы, депрессивное состояние и
т.п.
2.
3.
Несчастная любовь (14) может стать причиной
демонстративных и аффективных попыток суицида.
Добровольный уход из жизни (12)- эта категория чаще
всего характеризует отношение к жизни и
мировоззрение на происходящее вокруг подростка.
Многие, выбирающий этот фактор, в какой-то степени
разочаровываются в жизни.

13. Ход работы

Наблюдение
Тесты
Обращение за помощью
специалистов
5.Мы составили профилактические методы которые могут использовать
ученики, родители, учителя и школьные психологи.

14. Заключение

Вывод:
В ходе проделанной работы мы составили и упорядочили
пособие по профилактике суицидального риска у
несовершеннолетних, способное предотвратить
(минимизировать) случаи суицида среди подростков.

15. Заключение

Рефлексия:
В ходе работы мы расширили свои знания в области
психологии, улучшили свои навыки общения с
окружающими.
В будущем эту тему можно будет дополнить, при
наличии новой информации(способы профилактики,
статистики, открытия в области психологии), также
показать и провести беседы в других школах города
Иркутска.
Эта работа будет полезна многим лицам в частности в
отношениях с детьми и подростками (учителя,
родители, школьные психологи и даже сами ученики)

16. Спасибо за внимание

English     Русский Rules