Права ребёнка в различных сферах жизни

1. Права ребёнка в различных сферах жизни :

2. Актуальность

АКТУАЛЬНОСТЬ
« В годы детства каждый человек требует участия, ласки. Если ребенок вырастет в
обстановке бессердечности, он становится равнодушным к добру и красоте.»
В. Сухомлинский
В современном мире проблема прав и свобод человека и гражданина занимает
одно из ведущих мест в международных отношениях.
В нашей стране проблема прав ребёнка и защиты детства почти всегда стояла
особенно остро. Все чаще попадают в поле зрение общественности факты
нарушений прав детей в основных сферах их жизнедеятельности:
образовании, медицинском и социальном обслуживании, воспитании в семье
и специальных учреждениях.

3. Правовой статус подростка

ПРАВОВОЙ СТАТУС ПОДРОСТКА
Право — это совокупность установленных
государством общеобязательных правил поведения
(норм), соблюдение которых обеспечивается
мерами государственного воздействия.
Правовой статус ребенка — его права, обязанности и
ответственность от рождения до достижения
совершеннолетия.
Законными представителями ребенка
при осуществлении им своих прав
являются родители или лица, их заменяющие.

4. Документы, отражающие права ребёнка

ДОКУМЕНТЫ, ОТРАЖАЮЩИЕ ПРАВА РЕБЁНКА
1. Декларация прав ребенка (социальные и правовые принципы, касающиеся
защиты и благополучия детей)
2. Конвенция о правах ребенка (принципы, учитывающие практически все
моменты с жизнью и положением ребенка в обществе)
3. Конституция РФ
4. Закон «Об образовании»
5. ФЗ от 24 июля 1998 г. №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в
Российской Федерации»
6. Гражданский кодекс РФ
7. Семейный кодекс РФ

5. Знание документов о правах ребенка опрошено 240 обучающихся 8-11 классов

ЗНАНИЕ ДОКУМЕНТОВ О ПРАВАХ РЕБЕНКА
ОПРОШЕНО 240 ОБУЧАЮЩИХСЯ 8-11 КЛАССОВ

6. Возраст: от рождения до 6 лет

ВОЗРАСТ: ОТ РОЖДЕНИЯ ДО 6 ЛЕТ
Называют: ребенок
Дееспособность: вообще недееспособный,
это объясняется тем, что ребенок в силу
своих малых лет, не может понимать и
отвечать за свои поступки.
Права:
•на гражданство;
•на имя, отчество и фамилию;
•на жизнь;
•на воспитание в семье;
•на знание своих родителей, получая от них
защиту своих прав и законных интересов;
•на имя ребенка может быть открыт счет в
банке;
•на посещение яслей (1,5 года), детского
сада (3 года).

7. Возраст : от 6 лет до 14 лет

ВОЗРАСТ : ОТ 6 ЛЕТ ДО 14 ЛЕТ
Называют: ребенок или малолетний
Дееспособность: частичная дееспособность
Права:
•на посещение школы (по заявлению родителей или законных
представителей);
•на изменение своего имени и фамилии (с 10 лет);
•на мелкие бытовые сделки;
•на распоряжение средствами, предоставленными законными
представителями или с их согласия другими людьми;
•на выражение своего мнения при решении вопросов в семье,
затрагивающего его интересы ( в случае развода родителей – с кем ребенок
будет проживать – с 10 лет);
•быть заслушанным в ходе любого судебного или административного
разбирательства (с 10 лет)
•дает согласие на усыновление или передачу в приемную семью, либо
восстановление родительских прав своих родителей (с 10 лет);
•на самостоятельное обращение в органы опеки и попечительства на защиту
своих прав;
•на участие в детском общественном объединении (с 10 лет).

8. Возраст: от 14 лет до 18 лет

ВОЗРАСТ: ОТ 14 ЛЕТ ДО 18 ЛЕТ
Называют: ребенок или несовершеннолетний.
Дееспособность: набрал уже некоторый жизненный опыт,
может осознавать и отвечать за свои поступки.
Права:
•самостоятельно распоряжаться своим заработком,
стипендией и иными доходами;
•совершать мелкие бытовые и некоторые другие сделки;
•может вносить вклады в кредитные учреждения и
распоряжаться своим вкладом;
•может осуществлять права автора произведения науки,
литературы или искусства, изобретения или иного охраняемого
законом результата своей интеллектуальной деятельности;
•остальные сделки может осуществлять с письменного согласия
родителей (или законных представителей).

9. Степень осведомленности обучающихся о своих правах Были опрошены обучающиеся 8-11 классов – 240 человек (%)

СТЕПЕНЬ ОСВЕДОМЛЕННОСТИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ О СВОИХ ПРАВАХ
БЫЛИ ОПРОШЕНЫ ОБУЧАЮЩИЕСЯ 8-11 КЛАССОВ – 240 ЧЕЛОВЕК (%)

10.

11. Права ребёнка в сфере образования

ПРАВА РЕБЁНКА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
на уважение своего человеческого
достоинства;
на получение бесплатного начального,
основного, среднего (полного) общего
образования, начального профессионального
образования;
на выражение своего мнения при выборе
родителями формы образования и вида
образовательного учреждения;
на перевод в другое образовательное
учреждение;
на получение образования (основного
общего) на родном языке.

12. Соблюдение прав ребёнка в нашем образовательном учреждении

СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВ РЕБЁНКА
В НАШЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

13. Говорим о правах, но не забываем об обязанностях

ГОВОРИМ О ПРАВАХ,
НО НЕ ЗАБЫВАЕМ ОБ ОБЯЗАННОСТЯХ

14. Определения, касающиеся прав ребёнка

ОПРЕДЕЛЕНИЯ,
КАСАЮЩИЕСЯ ПРАВ РЕБЁНКА
Дееспособность гражданина –
способность гражданина своими
действиями приобретать и
осуществлять гражданские права,
создавать своими действиями
гражданские обязанности и таким
образом являться полноправным
членом гражданского общества
Эмансипация –
это новое основание для признания
несовершеннолетнего, достигшего 16
лет, полностью дееспособным. Для
этого необходимо, чтобы
несовершеннолетний имел
самостоятельный доход на основе
постоянной работы по трудовому
договору (контракту) или
предпринимательской деятельности.

15. Кодекс Прав и обязанностей ДОО Волонтерское движение «Поколение»

КОДЕКС ПРАВ И ОБЯЗАННОСТЕЙ
ДОО ВОЛОНТЕРСКОЕ ДВИЖЕНИЕ «ПОКОЛЕНИЕ»
1. Каждый имеет право на имя, обращаться друг к другу следует только по
имени.
2. В школе все равны независимо от национальности, пола и убеждений.
3. Следить за порядком и чистотой не только на своей парте, а и в классе и
школе.
4. Каждый имеет право на отдых и досуг.
5. Никто не должен бояться высказывать свое мнение по любому вопросу.
6. Все должны уважать право собственности и без разрешения не брать чужие
вещи.
7. Каждый в школе должен чувствовать себя в безопасности, поэтому никто не
должен драться или обижать других.
8. Быть лично ответственным за свои слова и поступки.

16.

17. Дети и родители Родители – ГЛАВНЫЕ ЗАЩИТНИКИ СВОЕГО РЕБЕНКА.

ДЕТИ И РОДИТЕЛИ
РОДИТЕЛИ – ГЛАВНЫЕ ЗАЩИТНИКИ СВОЕГО РЕБЕНКА.
ПРАВА ПОДРОСТКА
ПРАВА РОДИТЕЛЕЙ
•проявлять заботу о родителях;
•любить своего ребенка;
•принимать или не принимать советы;
•давать советы;
•выражать свое мнение в корректной
форме;
•контролировать поступки
ребенка, исполнение им
обязанностей (частично);
•выбирать свой имидж и способ
времяпрепровождения с учетом
требования и норм общественной морали,
финансовой возможностей родителей и
без вреда для своего здоровья;
•иметь право выбора друзей
•поощрять ребенка;
•высказывать недовольство в
корректной форме, не унижая
достоинства ребенка;
•убеждать и т.д.

18. СОВЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

1.
Умейте слушать своего ребёнка всегда и везде, отдаваясь этому слушанию целиком и полностью, не перебивая
ребёнка, не отмахиваясь от него, как от назойливой мухи, проявляя терпение и такт.
2.
Необходимо чаще разговаривать с ребёнком. Помните, что ни телевизор, ни компьютер не заменят ему вас.
3.
Уметь говорить со своим ребенком так, как если бы вам хотелось, чтобы говорили с вами, проявляя мягкость,
уважительность, исключая назидательность, грубость и хамство.
4.
Организуйте свой быт так, чтобы ребёнок в семье не чувствовал себя «жертвой», отказываясь от своей личной
жизни.
5.
Несмотря ни на что, сохраняйте положительное представление о своём ребёнке.
6.
Наказывайте, не унижая, а сохраняя достоинство ребёнка, вселяя надежду на исправление.
7.
Следите за своей внешностью и поведением. Ребёнок должен гордиться вами.
8.
Признавать свои ошибки, просить прощения за неправильные действия и поступки, быть справедливым в оценке
себя и других.
9.
Не ограждайте ребёнка от обязанностей и проблем. Решайте все проблемы вместе с ним. Помните, что ребёнок
повзрослеет и ему придётся жить самостоятельно. Готовьте его к будущей жизни, говорите о ней.
Достичь успехов в воспитании
можно лишь тогда, когда родители —
пример для положительного подражания
каждый день

19. Закон не проявляется до тех пор, пока не нарушается

ЗАКОН НЕ ПРОЯВЛЯЕТСЯ ДО ТЕХ ПОР,
ПОКА НЕ НАРУШАЕТСЯ
В СЛУЧАЕ ЕСЛИ ПРАВА
РЕБЕНКА НАРУШАЮТСЯ,
ОН МОЖЕТ ОБРАТИТЬСЯ В
СЛЕДУЮЩИЕ МЕСТА:
•к социальному педагогу школы;
•позвонить по телефону доверия;
•в полицию или Комиссию по делам
несовершеннолетних и защите их
прав;
•в отдел социальной помощи и
попечительства;
•к уполномоченному по правам детей.

20. Органы опеки и попечительства

ОРГАНЫ ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА
В органах местного самоуправления (в местных
администрациях) работают специальные отделы,
призванные заботиться о защите
несовершеннолетних детей, о соблюдении их
прав - это органы опеки и попечительства.
Любой ребёнок может обратиться сюда за
помощью по защите своих прав.
Кроме того такие отделы занимаются
проблемами усыновления, заботятся о детях,
оставшихся без родителей. Дети, оставшиеся
без попечительства родителей, могут быть
усыновлены или взяты под опеку.
Органы опеки и попечительства ищут людей,
готовых взять на себя ответственность заботы о
чужом ребёнке.
Над ребёнком в возрасте до 14 лет
устанавливается опека, после 14 лет –
попечительство.
Часто опекунами с разрешения органов опеки и
попечительства назначаются родственники
ребёнка, например, бабушка и дедушка. В этом
случае ребёнок проживает совместно с опекуном,
который обязан заботиться о ребёнке, его
здоровье, образовании, развитии, о сохранности
его имущества. Опекуны не обязаны содержать
такого ребёнка – деньги на его содержание
выделяются социальными органами.

21.

УСЫНОВЛЕННЫЕ ДЕТИ
Усыновители полностью заменяют
ребёнку кровных родителей:
обязаны содержать, заботиться о
нём.
Ребёнок приравнивается в своих
правах к родному ребёнку –
например, усыновлённый имеет
равные права на наследство по
закону.
Однако, чаще над детьми,
оставшимися без попечения
родителей, устанавливается опека
или попечительство.
ПРИЕМНАЯ СЕМЬЯ
Приемная семья - это не усыновление. Родители в данном случае
выступают как воспитатели, это является их основной работой, за
которую они получают заработную плату.
Права приемных родителей не могут осуществляться в
противоречии с интересами ребенка.
В соответствии с Положением о приемной семье в нее могут
передаваться дети (ребенок) оставшиеся без попечения родителей:
•дети-сироты;
•дети, родители которых неизвестны;
•дети, родители которых лишены родительских прав, либо
ограничены в родительских правах, признаны в судебном порядке
недееспособными, безвестно отсутствующими, осуждены;
•дети, родители которых по состоянию здоровья не могут лично
осуществлять их воспитание и содержание

22. Куда обращаться ?

КУДА ОБРАЩАТЬСЯ ?
Телефон доверия для детей, подростков и родителей:
8 (800) 200 – 01 -22
Телефон доверия для детей, подростков и родителей г. Всеволожска:
8 (81370) 2-30-94
Телефон доверия психиатрической службы Ленинградской области для экстренной
психологической помощи лицам с кризисными состояниями:
8 (800) 200-47-03
Телефон доверия МКУСО "Социально-реабилитационный центр для
несовершеннолетних":
8 (81370) 34-300
Центр правовой защиты детей (бесплатные консультации) :
8 (812) 389-46-30
Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области :
8 (812) 400-36-49

23. Терпение – это дерево с горькими корнями, но с отличными плодами

ТЕРПЕНИЕ – ЭТО ДЕРЕВО С ГОРЬКИМИ КОРНЯМИ,
НО С ОТЛИЧНЫМИ ПЛОДАМИ
Шпинева
Ирина Александровна,
социальный педагог МОБУ СОШ
«Сертоловский центр образования №2»
[email protected]
контактный телефон: +7(931) 251-05-90