Tag-questions

1. Our theme:

Tag-questions
Grade: 5
Ризатдинова А.М.
МУ «СОШ пос.Новый»,
учительница английского языка,
I квалификационной категории

2. Our goals:

• to improve listening and reading
skills;
• to repeat, to generalize and to
systematizе the students’
knowledge of the grammar;
• to develop speaking, writing skills.

3.

4. Tag-questions

Разделительный
вопрос
—
вопрос
«уточняющего» характера, когда говорящий
ждет подтверждения или опровержения
высказанного предположения. Этот вопрос
строится как сочетание повествовательного
(содержащего утверждение или отрицание)
предложения и краткого общего вопроса,
состоящего из сказуемого и местоимения

5. For example:

• You like coffee, don’t you? — Ты любишь
кофе, не так ли?
• Yes, I do.-Да. No, I don't. - Нет.

6. При этом, как правило, если в первой части разделительного вопроса стоит утверждение, то во второй — отрицание. И наоборот:

если в первой части содержится
отрицание, то во второй, как
правило, — утверждение

7. For example:

• You don't like coffee, do you? — Ты ведь не
любишь кофе, не так ли?

8. NB!

• а) В отличие от русского языка,
утвердительный ответ на подобный вопрос
всегда содержит слово yes; отрицательный
— nо:
• Вы ведь не любите кофе, не так ли? Нет,
люблю. — Yes, I do. (Ну) да, не люблю. - No,
I don't.

9. б) Если в главной и краткой части разделительного вопроса содержится одновременно или утверждение или отрицание, то вопрос

приобретает
иронический оттенок:
You are clever, are you? — Ты что, глупый, что
ли?
или является способом выражения удивления:
So Susannah and Guy finally got married, did
they? — И что, Сюзанна и Гай поженились в
конце концов?

10. Auxiliary verbs

will – won’t
do – don’t
does- doesn’t
am – aren’t
are – aren’t
must- musn’t
should- shouldn’t
have – haven’t
can – can’t

11. Tasks for you:

• Add the endings:

12.

13.

14. Thank you for the lesson.

Good bye!