Что такое регион и регионоведение

1.

2. Зачем изучать регионы:

• современные тенденции глобализации
общественного развития,
• тенденция к расширению прав субнациональных
территориальных общин (территориальноадминистративных единиц разного уровня);
• усиление роли региональных факторов в
общественном производстве (тенденции
формирования региональных экономических
группировок, использующих местные
этнокультурные и другие особенности в качестве
фундамента новых стратегий развития).

3. Глобализация-

Глобализациявозникновение новой системы мирового хозяйствования,
заключающейся в слиянии национальных экономики в
единую общемировую систему, основывающуюся на
новой ступени либерализации движения товаров и
капитала, новой информационной открытости мира,
технологической революции, возникновении социальных
движений, интернационализации образования, что
сопровождается стандартизацией процессов глобального
управления, политических интересов, культуры и
ценностей, информационных и коммуникационных
потоков и выражается в параллельно идущих процессах
регионализации и фрагментации мира
(Воскресенский А.Д.)

4. Что такое регион?

• В географии: определенная часть
территории, относительно однородная по тем
или иным географическим параметрам
• В экономической теории: территория,
относительно однородная по экономическим
показателям ( в экономической географии –
по экономическим и географическим
параметрам)
• В политологии: территория, относительно
однородная по тем и иным политологическим
параметрам.

5.

• В экологии: территория, относительно
однородная по экологическим параметрам
• В геополитике : относительная целостность
геополитических пространств. (Регион –
«группа стран, которые по многим
очевидным параметрам больше
взаимозависимы друг с другом, чем с
иными странами К.Дэйч)

6. Что такое регион и регионоведение ?

Понятие «регион» обычно
детерминируется тем вопросом,
изучением которого занимается
исследователь»
Уолтер Айзард

7. В широком смысле регион – это

• определенная территория, представляющая
собой
сложный
территориальноэкономический и национально-культурный
комплекс, который может быть отграничен
признаками
наличия,
интенсивности,
многообразия и взаимосвязанности явлений,
выражающихся в виде специфической
однородности географических, природных,
экономических,
социально-исторических,
национально-культурных условий, служащих
основанием для того, чтобы выделить эту
территорию.

8. Историко-культурные регионы (историко-культурные параметры) :

Китайский
Корейский
Вьетнамский (Вьетнам, Лаос, Камбоджа)
Индийский (Индия, Бутан, Непал, Шри-Ланка)
Индо-иранский (Пакистан, Афганистан, Иран, Таджикистан)
Тюркский (6 государств)
Арабский (17 государств)
Российский (Россия Украина, Белоруссия)
Европейский (13 стран)
Североамериканский
Латиноамериканский
Африканский

9. Виды регионов

- Географические макрорегионы (Азия, Африка,
Америка, Австралия и Океания, Европа )
- Мезорегионы (Центральная, Северная, Южная
Америка, Северо-Восточная , Западная, Южная и
Центральная Азия , Северная (арабская) Африка
и Африка южнее Сахары)
- Субрегионы (Америка: Северная, Центральная,
Южная; Европа Северная, Восточная (?),
Центральная (?), Южная (Северная, Западная,
Восточная); Юго-Западная Азия (Ближний и
Средний Восток + Египет, Судан)

10. Культурно-религиозные (цивилизационные ) регионы :

Конфуцианско-буддийский
Индуистский
Мусульманский
Православный
Западно-христианский
Латиноамериканский
Африканский
Тихоокеанский (японский)

11. Международно-политические регионы

- Зоны действия таких организаций как НАТО,
АСЕАН, СНГ, Организация американских
государств, Организация центральноамериканских государств и т.д.)

12. Геоэкономические и геополитические регионы - регионы

Геоэкономические и
геополитические регионы регионы
Геоэкономические регионы ( высокая
интенсивность политических, экономических,
культурных, военно-политических связей)

13.

Северная Америка (США)
Западная Европа
Восточная Азия (КНР, Япония)
Южная Азия (Индия)
Исламский полумесяц

14. Геоэкономические регионы

• Американский
• Европейский
• Азиатско-тихоокеанский

15.

Макрорегионы мира по данным ООН

16. Внутренние и внешние регионы

17. Регионоведение

• Часть географической
науки
• (Гладкий Ю.Н.,
Чистобаев А.И.)
• САМОСТОЯТЕЛЬНО!
(Воскресенский А.Д.)
Междисциплинарное,
комплексное,
синтезирующее

18.

РЕГИОН

19.

Регионоведение - это комплексная, интегральная
дисциплина, изучающая закономерности и особенности
процесса формирования и функционирования всех систем
региона, а также его место и роль в процессе мирового
общественного развития. Регионоведение призвано
заниматься рассмотрением регионов (региональных
группировок, стран и их регионов) как сложного социальноэкономического и политического образования, субъектов
международных отношений.
Предметом регионоведения являются закономерности и
особенности социального, экономического, политического,
культурного воспроизводства, функционирования и развития
регионов.

20. ФУНКЦИИ РЕГИОНОВЕДЕНИЯ

Описательная
Информационная
Научно-исследовательская
Практически – прогнозная (предплановые
качественные комплексные
территориальные характеристики с
целью реализации различных целевых
программ; развитие
внешнеэкономических и
внешнеполитических связей; выработка
стратегии)
• Культурно-просветительская

21. ОПИСАНИЕ, ОБЪЯСНЕНИЕ, ПРЕДСКАЗАНИЕ!!!!!!

22.

РЕГИОНОВЕДЕНИЕ/СТРАНОВЕДЕНИЕ/КРАЕВЕДЕНИЕ
Страноведение : знания физической и социально - экономической географии о
стране.
Изучает: ключевые территориальные проблемы экономики, населения,
использования природных ресурсов и экологии страны. В его основе
географическое мышление, привязанное к территории, на основе выявления
различий от места к месту.
— Краеведение изучает природу, население, хозяйство, историю и культуру
отдельной части страны или населенного пункта.
— Методологической основой регионоведения является регионалистика —
междисциплинарная наука, синтезирующая пространственные подходы и
изучающая объективные процессы регионализации (политической,
экономической, культурной) международных отношений под воздействием
факторов глобализации.
— Регионоведение особое внимание уделяет повышению качества жизни
территориальных общин за счет активного участия регионов в международном
разделении труда и использования различных форм трансграничного
сотрудничества.