Similar presentations:
Сочинение-рассуждение. ОГЭ
1. Сочинение-рассуждение. ОГЭ. 15.3
О НЛАЙН - Ш КОЛА «СО ВУШ КА »К Л И М О В О Й М А Р И Н Ы С ТА Н И С Л А В О В Н Ы
H T T P : / / S OV- A . U C O Z . N E T /
2. Образец задания
Как Вы понимаете значение слова ЛЮБОВЬ?Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами
определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему:
«Что такое ЛЮБОВЬ», взяв в качестве тезиса
данное Вами определение. Аргументируя свой тезис,
приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих
Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из
прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного
опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
3. Критерии оценивания
4. Критерии оценивания
5. Критерии оценивания
6. Критерии оценивания
7. Композиция сочинения-рассуждения
Вступление. Определение понятия.Комментарий определения.
Аргумент из текста + Пример +
Комментарий
Аргумент (пример) из собственного
жизненного опыта + Пример +
Комментарий
Вывод
8. Комментарий к определению
Смысл комментария заключается в том, чтобыпоказать важность, актуальность, жизненность,
нравственную
состоятельность
этического
понятия.
Например: Я считаю, что в наше время это одно из
самых важных слов: в современном мире
достаточно зла, людям нужно быть внимательнее и
добрее по отношению друг к другу.
9. Речевые клише для вступления
На мой взгляд, любовь - это...(или)По моему мнению, любовь - это... (или)
Мне кажется, что любовь - это... (или)
Я думаю, что любовь - это... (или)
Что такое любовь? Многие над этим
размышляют, но нет единого определения
этого прекрасного чувства. Я считаю, что...
10. Речевые клише к аргументам
• Чтобы подтвердить сказанное, проанализируемпредложенный текст (автор) и жизненные
наблюдения.
• Проиллюстрировать это этическое понятие
можно на примере текста (ФИО автор) и
жизненного опыта.
Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к
прочитанному тексту и жизненному опыту.
Анализируя поступки героя данного текста,
можно увидеть, что …….
Нельзя не заметить, что герой
данного
текста……
11. Аргумент, основанный на жизненном опыте
1. Это обобщение каких-то жизненных фактов:- жизненная история, произошедшая с тобой;
- жизненная история, произошедшая с твоим другом;
- жизненная история, произошедшая с твоими родителями или
их знакомыми.
2. Это обращение к прочитанной книге, посвящённой данной
теме.
3. Это обращение к фильму, в котором раскрыта данная тема.
4. Это обращение к историческим фактам, которые ты
знаешь.
5. Возможно, это будет обращение к какому-то интересному
яркому стихотворению, посвящённому предложенной тебе
теме. В таком случае, его необходимо процитировать.
12.
Аргумент 2Свое мнения я могу подтвердить примерами из
жизненного опыта... (или)
В жизни мы часто наблюдаем... (или)
Однажды я был свидетелем события, которое...
Как-то раз...
13. Вывод
Задача заключения — подвести итог, обобщитьсказанное.
Вывод должен быть логически связан с
предыдущим изложением и не должен
противоречить по смыслу тезису и аргументам.
14. Речевые клише к выводу
Думаю,….Хочется верить…, что
Таким образом,….
Подводя итог сказанному, можно сделать
вывод:…
Итак,…
Следовательно,…
15. УСПЕХА В ОБУЧЕНИИ!
© Онлайн-школа«Совушка». Руководитель: Климова Марина Станиславовна - http://sov-a.ucoz.net/