Предвыборная программа
Меня зовут Полина Шарова, я учусь в 8 «Б» классе. Я увлекаюсь общественной деятельностью и искусством в нескольких его сферах.
Мои цели: 1. Организация яркой и интересной школьной жизни 2. Взаимопонимание и уважение между учениками (и учителями) 3.
Мои проекты: 1. Организация учебного процесса в контексте изучения культуры зарубежных стран Каждый предмет будет посвящен
2. Организация тематического дня. Целый день будет посвящен определенной тематике. Это может быть молодежная субкультура,
3. Профориентация в форме игры по станциям. Данное мероприятие будет проводиться для 5-8 параллелей. Во время игры дети узнают
4. Организация внеурочной деятельности. Подразумевает организацию кружков и доп. занятий, которых нет в других учреждениях. Это
На этом я бы хотела закончить свою презентацию. Надеюсь, что заинтересуетесь моей кандидатурой и сделаете правильный выбор.
627.01K
Categories: pedagogypedagogy sociologysociology

Предвыборная программа Шаровой Полины

1. Предвыборная программа

ПРЕДВЫБОРНАЯ
ПРОГРАММА
Кандидата в председатели СВС
Ученицы 8 «Б» класса
Шаровой Полины

2. Меня зовут Полина Шарова, я учусь в 8 «Б» классе. Я увлекаюсь общественной деятельностью и искусством в нескольких его сферах.

Это музыка,
живопись и искусство
танца. Сейчас я бы хотела
рассказать о своей
деятельности в качестве
председателя СВС.

3. Мои цели: 1. Организация яркой и интересной школьной жизни 2. Взаимопонимание и уважение между учениками (и учителями) 3.

Комфорт во время учебного процесса
и внеурочной деятельности
4. Оказание поддержки и помощи
ученикам
в
самореализации
5. Мир и любовь на планете Земля

4. Мои проекты: 1. Организация учебного процесса в контексте изучения культуры зарубежных стран Каждый предмет будет посвящен

какой-либо
стране и ее культуре. Дети узнают новые
необычные факты о зарубежных странах.
Страноведческий материал будет связан с
материалом каждого предмета. Например,
на алгебре мы можем изучит Древнюю
Грецию, так как многие древнегреческие
ученые внесли свой вклад в изучение этой
науки. Можно провести в форме дня
самоуправления

5. 2. Организация тематического дня. Целый день будет посвящен определенной тематике. Это может быть молодежная субкультура,

исторические события, праздники и
многое другое. Ученики могут быть
одеты в определенном стиле, школа
может быть декорирована в этой же
тематике

6. 3. Профориентация в форме игры по станциям. Данное мероприятие будет проводиться для 5-8 параллелей. Во время игры дети узнают

о новых профессиях, а так же
ближе познакомятся с уже известными.
Затем ученики выполнят интересные
задания. Это заинтересует детей и
поможет им с выбором будущей
профессии

7. 4. Организация внеурочной деятельности. Подразумевает организацию кружков и доп. занятий, которых нет в других учреждениях. Это

может
быть современная хореография,
фотография и позинг, а так же
другие виды деятельности по
интересам

8. На этом я бы хотела закончить свою презентацию. Надеюсь, что заинтересуетесь моей кандидатурой и сделаете правильный выбор.

Спасибо за внимание!
English     Русский Rules