Об актуализации перечня профессий и специальностей СПО

1. Об актуализации перечня профессий и специальностей СПО

Областное совещание заместителей руководителей ПОО
19 сентября 2019 года
Об актуализации
перечня профессий и
специальностей СПО

2.

3.

уровень квалификаций некоторых специальностей не соответствует уровню
квалификаций, утверждённых приказом Минтруда РФ от 12.04.2013 N 148н
«Об утверждении уровней квалификаций в целях разработки проектов
профессиональных стандартов»;
несоответствие профессиональных стандартов, указанных в Реестре
Минтруда РФ, по отношению к некоторым профессиям и специальностям
СПО;
отсутствие связи программ СПО и ВО;
снижение спроса или полное его отсутствие на обучение по определённым
специальностям в течение нескольких последних лет;
отсутствие единой системы классификации профессиональных
образовательных программ приводит к тому, что студенту после обучения в
колледже для получения необходимой квалификации и практических
навыков необходимо дополнительное профессиональное образование.

4. С чем связано обновление перечня специальностей СПО? ПРЕДПОСЫЛКИ

Прогноз
потребности
рынка труда
Профессиональные
стандарты
Национальная и
отраслевые рамки
квалификаций
Профориентация
НАЦИОНАЛЬНАЯ
СИСТЕМА
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ
КВАЛИФИКАЦИЙ
Образовательные
стандарты
Профессиональнообщественная
аккредитация
профессиональных
образовательных
программ
Общественная
аккредитация
образовательных
организаций
Независимая
оценка
квалификаций

5. С чем связано обновление перечня специальностей СПО?

Комплекс мер, направленных на совершенствование системы среднего
профессионального образования на 2015—2020 годы, согласно распоряжению
Правительства РФ от 3 марта 2015 года N 349-р.
Актуализация ТОП-50 самых перспективных профессий и специальностей с
учётом требований рынка труда с переходом к этой модели обучения 50 %
профессиональных образовательных учреждений к 2019—2020 годам.
Внедрение дуальной модели обучения.
Введение демонстрационного экзамена в качестве итоговой аттестации.
Проведение конкурсов, олимпиад, участие в чемпионатах профессионального
мастерства, в том числе «Ворлдскиллс Россия», «Лучший по профессии»

6. С чем связано обновление перечня специальностей СПО?

Федеральный проект «Молодые профессионалы» в составе
Национального проекта «Образование»
• Создание центров опережающей профессиональной подготовки во
всех субъектах РФ
• Введение и распространение демонстрационного экзамена в системе
СПО
• Внедрение в систему СПО методологии наставничества с
привлечением специалистов-практиков
• Обновление перечня профессий и специальностей СПО

7. Перечень профессий и специальностей СПО – это документ, который определяет структуру подготовки кадров

Совместная разработка (экспертная отраслевая группа ФУМО-СПК)
Согласование со всеми заинтересованными сторонами (государство, бизнес,
образование)
Сопряжение профессии с профессиональными квалификациями,
формируемыми на основе профессиональных стандартов (квалификация по
образованию и профессиональная квалификация)
Модульность (укрупнение профессий и специальностей при вариативности
видов деятельности)
Существование перечня в двух форматах: бумажный и цифровой ресурс
(оперативность изменений)

8. Новый формат перечня

Цифровой ресурс
Документ
Приказы
Министерства Просвещения
России
1) Перечни
2) Порядок формирования и
ведения цифрового ресурса –
Приложение к перечню,
перечень сведений
3) …….
Публичная часть
Связанные цифровые
ресурсы сферы труда и
образования
Закрытая
часть
Обновляемые
классификаторы,
справочники, реестры
системы квалификаций,
иные источники информации

9. Основания изменений перечня

• Исключение невостребованных или устаревших профессий и
специальностей
• Введение новых
• Объединение профессий и специальностей
• Перенос позиций в другие укрупнённые группы
• Изменение названий профессий и специальностей на актуальные
• Введение новой кодификации
• Перевод профессий в профобучение

10. 2/3 перечня изменились !

• Без изменений – 26% от общего числа УГПС:
Архитектура, Науки о земле, Здравоохранение, Юриспруденция, часть
УГПС в области культуры
• В целом сокращение по сравнению с действующим перечнем
Профессии – на 53 %
Специальности – на 23%
• Значительные сокращения профессий по УГПС
Легкая промышленность – 90%
Сервис и туризм – 89%
Строительство – 73%
Химические технологии – 67%

11.

Значительные сокращения специальностей по УГПС
Информатика и вычислительная техника – 57%
Сервис и туризм – 73%
Информационная безопасность – 60%
Новые профессии и специальности в 7 УГПС:
16% от общего количества УГПС - Информатика и вычислительная техника,
Социология и социальная работа, строительство и др.
Переходы между УГПС
Транспорт (+5 специальностей из других УГПС)
Промышленная экология и биотехнологии (+2 специальности из других УГПС)
Сервис (-2 специальности и -3 профессии в другие УГПС)
Интеграция профессий (специальностей) – от 2 до 4 в 30% УГПС:
Строительство, Связь, Машиностроение, Сельское хозяйство, Химические
технологии, Легкая промышленность, Сервис и др.

12. Примеры актуализации

Изменения
Выведение из перечня
профессий /
специальностей
Основание:
требования ПС к обучению ниже
уровня СПО
Невостребованность профессий,
подтвержденная мониторингами
Примеры актуализации
Примеры
29.00.00 – 16 профессий в ПО
09.00.00 – Мастер по обработке цифровой
информации
Введение новой
профессии
Результаты мониторинга рынка труда
35.00.00 – Сити-фермер
09.00.00 – Интеллектуальные
интегрированные системы
Объединение
профессий/специальносте
й в одну
Общность общепрофессиональных З,У;
идентичность общепрофессиональных
дисциплин
35.00.00 – Мастер по эксплуатации с/х
техники и оборудованию
09.00.00 – Информационные системы и
программирование
Изменение именований
Приведение в соответствие с
современным этапом развития техники,
технологий, содержания
профессиональной деятельности
19.02.10 Технология продукции
общественного питания на «Технология
продуктов общественного питания массового
изготовления и специализированных
пищевых продуктов»

13. Новый перечень - основа для новых ФГОС СПО

Действующий ФГОС (ТОП-50)
ПРОЕКТ ФГОС
Имеется соотнесение ВД и квалификации
Имеется широкая квалификация, перечень ВД
При формировании ОПОП выбираются
квалификации из предложенных сочетаний
При формировании ОПОП виды деятельности
выбираются самостоятельно (с учетом ПООП),
заказ на подготовку кадров
ОК, ПК по основным видам деятельности
УК (ОК), ОПК, ПК по видам деятельности
Практика составляет 25% от
профессионального цикла
Выделяется отдельный объем времени на
практику
Приложение: перечень ПС, требования к
знаниям, умениям, ОПД по видам деятельности
Приложение: требования к знаниям, умениям,
ОПД по общекультурным компетенциям, по
видам деятельности
ВОЗМОЖНО ПЕРЕСМОТР СРОКОВ

14. Изменения в рабочей документации профессиональных образовательных организаций: Учебный план ППКРС

Шапка учебного плана
Учебный план
Подготовки мастера общестроительных работ по профессии 08.01.07
«Мастер общестроительных работ»
Направленность программы подготовки – каменные работы, бетонные
работы
Нормативный срок обучения – 10 мес.

15. Изменения в рабочей документации профессиональных образовательных организаций: Учебный план ППССЗ

Шапка учебного плана
Учебный план
Подготовки техника по специальности 08.02.01 «Строительство и
эксплуатация зданий и сооружений»
Направленность программы подготовки – Строительство и эксплуатация
зданий и сооружений
Нормативный срок обучения – 2 г. 10 мес.

16. Перечни профессий и специальностей являются основой

– для реализации государственной политики в области подготовки кадров с учетом международных и
профессиональных стандартов
– регламентируется лицензионная и надзорная деятельность для образовательных организаций СПО;– в субъектах
российской Феде-рации определяются нормативы финансирования, исходя из стоимостных групп профессий и
специальностей
– утверждаются контрольные цифры приема как для образовательных организаций субъектов Российской
Федерации, так и для образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные
программы СПО
– формируются планы закупок учебно-лабораторного и учебно-производственного оборудования для обеспечения
оснащенности образовательного процесса
– определяется кадровая поли-тика образовательных организаций
– формируется система мониторинга качества среднего профессионального образования
- Федеральных государственных образовательных стандартов СПО
- разработки примерных основных образовательных программ и основных программ образовательных
организации
-
организации всего образовательного процесса в образовательной организации
Сроки введения в действие нового перечня и ФГОС– 01.09.2021 год