ملكتبة ‪ -‬كلية الرتبية النوعية فرع منية النصر

1.

‫املكتبة ‪ -‬كلية الرتبية النوعية فرع منية النصر‬
‫عرض تقدميي‬
‫ملكتبة كلية الرتبية النوعية‬
‫(فـــرع منية النصر)‬

2. الأستاذ الدكتور أشرف عبد الباسط رئيس جامعة المنصورة

3.

‫أ‪.‬د‪ /‬أشرف طارق حافظ‬
‫نائب رئيس الجامعة لشؤون‬
‫الدراسات العليا والبحوث‬

4.

‫األستاذ الدكتور‬
‫عبد اهلل جاد حممود‬
‫عميد كلية التربية النوعية‬
‫بالمنصورة وفرعيها بمنية‬
‫النصر وميت غمر‬

5. الأستاذ الدكتور عبد الغني محمود وكيل كلية التربية النوعية للدراسات العليا والبحوث

6. الأستاذ الدكتور أشرف رفعت الزيني المشرف على فرع كلية التربية النوعية بمنية النصر ووكيل الكلية لشؤون التعليم والطلاب

7.

‫يشتمل العرض على‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫التعريف بنشأة المكتبة‪ ،‬والرؤية والرسالة‪ ،‬وفريق العمل داخل المكتبة‪.‬‬
‫عرررا اجنجررادات داخررل المكتبررة ومنهررا سرر‪،‬ارة المعرفررة‪ ،‬وبن ر المعرفررة‬
‫المصري‪.‬‬
‫عرررا المررواد المةبوعررة المتعلشررة بأنشررةة المكتبررة (المةويررات ‪ -‬مجلررة‬
‫الحائط ‪ -‬التعرف على فروع المعرفة)‪.‬‬
‫عرررا شنشررةة المكتبررة (النرردوات ‪ -‬المحاضرررات ‪ -‬ورش العمررل) المعتمرردة‬
‫شكاديميًا‪.‬‬
‫عرا المهرجانات الثشافية التي تنظمها إدارة المكتبة‪.‬‬
‫عرا الزيارات الخارجية التي تنظمها المكتبة‪.‬‬

8.

‫• ش‪ /‬عايدة صبحي سالمة‬
‫• ش‪ /‬حنان حسين موسى‬
‫• ش‪ /‬فاطمة شحمد الشال‬
‫• ش‪ /‬ثناء حسين موسى‬
‫• ش‪ /‬هشام حمدي خالد‬
‫• ش‪ /‬تنتي عبد السالم‬
‫مدير إدارة المكتبة‬
‫شمين المكتبة‬
‫إدارة احتياجات المست‪،‬يدين‬
‫السكرتارية ال‪،‬نية‬
‫المكتبة الرقمية وإدارة التزويد‬
‫الوعي المعلوماتي‬

9.

10.

‫نشأة المكتبة‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫تأسست المكتبة عام ‪1991/1990‬م‪.‬‬
‫بدش النشاط ال‪،‬علي للمكتبة عام ‪1991/1990‬م‪.‬‬
‫تشع المكتبة بالدور الثالث بالمبنى التعليمي‬
‫وتستعد للنشل بالمبنى اجداري الجديد على‬
‫مساحة حوالي ‪220‬م‪.2‬‬
‫يبدش العمل في المكتبة من الساعة الثامنة‬
‫والنصف صباحا ً حتى نهاية اليوم الدراسي (يمتد‬
‫الوقت حسب حاجة العمل)‪.‬‬

11.

‫رؤية المكتبة‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫فهم احتياجات ومتةلبات المست‪،‬يدين من المــكـــتبة‪.‬‬
‫بنررراء مجموعرررات متوادنرررة مررررن الكترررب وشوعيرررة المعلومررررات‬
‫األخرى؛ وذل لمسراندة المشرررات الدراسرية وشنشرةة البحروث‬
‫بالجامعة‪.‬‬
‫تشررررديم خرررردمات مكتبيررررة ومرجعيررررة للةررررال وشع رررراء هي ررررة‬
‫التدريس والموظ‪،‬ين بالجامعرة والمسراهمة بتروفير المعلومرات‬
‫لخدمة المجتمع المعرفي‪.‬‬
‫خلررق جررو فكررري فرري محرريط الجامعررة‪ ،‬وذل ر ب‪ ،‬ررل مررا يترروافر‬
‫لديها من مجموعات خاصة ومتنوعة‪.‬‬
‫تشجيع استخدام المعلومات وتكنولوجيا االتصال المتوائمة مرع‬
‫البي ررة اجلكترونيررة بالجامعررة والتةررورات العالميررة الحديثررة فرري‬
‫هذا المجال‪.‬‬

12.

‫رسالة المكتبة‬
‫بناء مجموعات متوادنرة ومتكاملرة مرن‬
‫المصررادر الورقيررة واجلكترونيررة وتشرديم‬
‫خرردمات معلومررات متشدمررة بهرردف دعررم‬
‫متةلبات العملية التعليمية بالجامعة فري‬
‫مجرررررال التعلررررريم‪ ،‬والرررررتعلم‪ ،‬والبحرررررث‪،‬‬
‫والمعرفة العامة‪.‬‬

13.

‫أهم إجنازات‬
‫مكتبة الكلية‬

14.

‫إنجادات المكتبة‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫تنمية الوعي الثشرافي لردى الةرال مرن خرالل المةويرات‬
‫واجرشاد الشرائي والتعرف على مشتنيات المكتبة وشمات‬
‫الكتب وكي‪،‬ية البحث في المراجع والموسوعات‪.‬‬
‫إقامة ورش عمل للةال لشرح الرنظم الليرة واسرتخدام‬
‫ال‪،‬هرررا اجلكترونرري لمشتنيررات المكتبررة وطريشررة البحررث‬
‫في ال‪،‬هرا الموحد على مستوى الجامعات المصرية‪.‬‬
‫ت‪،‬عيرررل بنررر المعرفرررة المصررررري وإنشررراء حسرررا لكررررل‬
‫مستخدم من خالل المكتبة الرقمية‪ ،‬وذلر جثرراء البحرث‬
‫العلمي‪.‬‬

15.

‫إنجادات المكتبة‬
‫• ت‪،‬عيررل اسررتخدام قواعررد البيانررات العالميررة لرردعم حركررة البحررث‬
‫العلمرري بالجامعررة‪ .‬وقررد تررم ت‪،‬عيررل خدمررة الرردخول علررى قواعررد‬
‫البيانات العالمية من المنزل عرن طريرق كرود المسرتخدم وكلمرة‬
‫المرور التي تُمنح للباحث من خالل مكتبة الكلية‪.‬‬
‫• التواصرررل مرررع المسرررت‪،‬يدين مرررن المكتبرررة عبرررر موقرررع التواصرررل‬
‫االجتماعي فيسبوك‪.‬‬
‫• تن‪،‬يرررذ مرررا جررراء بالالئحرررة الداخليرررة المعدعلرررة لمكتبرررات جامعرررة‬
‫المنصرررورة المعتمررردة بمجلرررس جامعرررة المنصرررورة بجلسرررة رقرررم‬
‫(‪ )519‬بتاريخ ‪31/10/2016‬م‪.‬‬

16.

‫إنجادات المكتبة‬
‫•‬
‫تأهيل الهيكل التنظيمي من حيث المعلومات والردورات‬
‫ال‪،‬نية واجدارية والتدريب على شحردث المسرتجدات فري‬
‫مجررررال المكتبررررات بهرررردف تحسررررين وجررررودة الخدمررررة‬
‫المعلوماتية المشدمة للةال والباحثين‪ .‬وكرذل تجهيرز‬
‫مصرررادر المعلومرررات بصرررورة إلكترونيرررة‪ ،‬ويرررتم ذلررر‬
‫بالتنسرريق مررع الجهررات المسررؤولة عررن تنميررة مهررارات‬
‫العراملين (المجلرس األعلرى للجامعرات‪ -‬إدارة الجامعررة‪-‬‬
‫اجدارة العامرررة للمكتبررررات‪ -‬مركرررز تشنيررررة المعلومررررات)‬
‫باجضافة إلى ورش العمل المنظمة داخل المكتبة‪.‬‬

17.

‫إنجادات المكتبة‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫إقامرررة مشرررروع سررر‪،‬ارة المعرفرررة (يت رررمن إقامرررة المهرجانرررات‬
‫الثشافيررررة‪ ,‬ورش العمررررل وسلسررررلة مررررن المحاضرررررات والنرررردوات‬
‫المعتمدة شكاديميا ً كجزء من اجسهامات التةوعية لخدمة وتنميرة‬
‫المجتمع المعرفي‪.‬‬
‫استحداث خدمة الوعي المعلوماتي للمست‪،‬يدين من المكتبة‪.‬‬
‫إقامة مهرجان المعرفة في بداية العام الدراسي( ت من التعريف‬
‫بأقسام المكتبة وخدماتها‪ ,‬مسابشة ثشافية مع توديع الجوائز على‬
‫الةال ال‪،‬ائزين‪ ,‬إقامة معرا ألهم كتب المكتبة والتدريب علرى‬
‫كي‪،‬ية البحث في المراجع)‪.‬‬

18.

‫إنجادات المكتبة‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫تشديم خدمة البث االنتشائي للمعلومات (انتشاء بعر‬
‫المعلومات ومصرادرها المناسربة وبثهرا للمسرت‪،‬يدين‬
‫بهدف توفير الوقت والجهد)‪.‬‬
‫تشرررديم خدمرررة اجحاطرررة الجاريرررة (نظرررام السرررتعراا‬
‫المواد الثشافية والعلمية المتروفرة حرديثا ً مرع عررا‬
‫المررواد وثيشررة الصررلة باحتياجررات المسررت‪،‬يدين علررى‬
‫اختالف تخصصاتم إما مةبوعة شو إلكترونية)‪.‬‬
‫العمل على تنمية مصرادر المعلومرات بالمكتبرة لردعم‬
‫ومساندة المشررات الدراسية وخدمة البحث العلمي‪.‬‬

19.

‫مةبوعات خاصة بالمكتبة‪ -‬إعداد دليل إدارة المكتبات بالجودة الشاملة‬

20.

‫المواد المةبوعة‪ -‬قوائم الكتب واألدلة التعري‪،‬ية‬

21.

‫مل‪،‬ات المكتبة‬

22.

‫مقتنيات المكتبة‪ -‬المواد السمعية والبصرية‬

23.

‫مقتنيات المكتبة – الموسوعات‬

24.

‫مقتنيات المكتبة ‪ -‬الموسوعات وأُمات الكتب‬

25.

‫تأهيل الهيكل التنظيمي والتدريب على شحدث المستجدات‬
‫في مجال المكتبات والمعلومات‬

26.

‫تأهيل الهيكي التنظيمي والتدريب على شحدث المستجدات في‬
‫مجال المكتبات والمعلومات‬

27.

‫ورش العمل األكاديمية‬
‫ش‪.‬د‪ /‬رشا الجوهري‬

28.

‫ورش العمل األكاديمية‬
‫ش‪ .‬د ‪ /‬دينب عبد العزيز‬

29.

‫ورشة عمل بعنوان "شساليب البحث العلمي باستخدام بن‬
‫المعرفة المصري وقواعد البيانات العالمية"‬

30.

‫"ورشة عمل بعنوان‬
‫استخدام عجينة السيرامي "‬

31.

‫ورشة عمل عن "استخدام المكتبة الرقمية"‬

32.

‫ورشة عمل بعنوان‬
‫"دور المكتبة الجامعية في تنمية الوعي المعلوماتي"‬

33.

‫ندوة بعنوان «ال‪،‬ن والتربية الوجدانية"‬

34.

‫ندوة بعنوان "الشدوة الحسنة ودورها في بناء المجتمع"‬
‫املكتبة ‪ -‬كلية الرتبية النوعية منية النصر‬

35.

‫محاضرة بعنوان "بروتوكول المشابالت الشخصية"‬

36.

‫اسكتش مسرحي‬
‫بعنوان العمدة عةية والمشابلة الشخصية‬

37.

‫محاضرة عن األمن ال‪،‬كري وإدارة الذات‬
‫ش‪.‬د ‪ /‬شحمد عثمان‬

38.

‫محاضرة عن الحوار وثشافة االختالف‪/‬د‪.‬شحمد عادل‬

39.

‫معارا ألهم مشتنيات المكتبة‬

40.

‫معارا ألهم مشتنيات المكتبة‬

41.

‫معارا ألهم مشتنيات المكتبة‬

42.

‫مهرجان المعرفة ‪2016‬‬

43.

‫مهرجان الثشافة وال‪،‬نون والدا ‪2017‬‬

44.

‫مهرجان الثشافة وال‪،‬نون والدا ‪2018‬‬

45.

‫مهرجان ختام األنشةة ‪2017‬‬

46.

‫مهرجان ختام األنشةة ‪2018‬‬

47.

‫الزيارات الخارجية‪ -‬معرا الكتا بجامعة المنصورة‬

48.

‫الزيارات الخارجية‪ -‬س‪،‬ارة المعرفة بجامعة المنصورة‬

49.

‫انشةة العام الدراسي ‪ 2019/2018‬م‬
‫ندوة بعنوان "األسرة المصرية‪..‬بين الواقع والمأمول"‬

50.

‫ورشة عمل بعنوان (مهارات التواصل ال‪،‬عال)‬

51.

‫تنظيم ورشة عمل بعنوان " شفكار بسيةة للحشيبة اليدوية"‬
‫وإقامة معرا للمشغوالت اليدوية على هامش الورشة بمكتبة الكلية‪.‬‬

52.

‫معرا للكتا بمكتبة الكلية‬

53.

‫ورشة عمل بعنوان (المبادئ األولية جنشاء قواعد البيانات)‬

54.

‫ورشة عمل بعنوان‬
‫التعرف على مصادر المعلومات في مجاالت مختل‪،‬ة من ال‪،‬ن التشكيلي‬

55.

‫جرو المكتبة على فيسبوك‬

56.

‫جرو المكتبة على فيسبوك‬

57.

‫كلمة شكر‬
‫يط يب ل نا حنن ال عاملني مبكت بة اكل ية أن نتو جه بال شكر اجلز يل ل سعادتكم ن ظراً لج هود املبذو لة لتنف يـذ سياس ـة اجلام عة ا ليت‬
‫ت سعى لن هوض مب سـتوى املكت بات و خدماتها و تدعيمها مبا خيدم متطل بات الب حث اعل مي وحتق يق التنم ية‬
‫املستدامة؛ آملني أن نصل إىل أعلى جودة للخدمة املعلوماتية حتى تكون خالية من األخطاء والسلبيات بإذن ا‪.‬‬

58.

‫مع حتيات فريق العمل‬
‫مبكتبة كلية الرتبية النوعية‬
‫(فـــــــــــرع منية النصر)‬