Similar presentations:
Империя Карла Великого
1. Узнай историческую личность
Истребил другихвоенных вождей и
многих своих родичей.
Подчинил себе не одно
племя, а население всей
страны. Стал королем.
Принял христианство.
Передал власть по
наследству своим
сыновьям.
Хлодвиг
2. Тема урока: Империя Карла Великого
3. После Хлодвига
4. Военная реформа Карла Мартелла
Причина:Арабы начали свою экспансию на
территорию современной Испании.
Карлу необходимы были более
профессиональные и боеспособные
пехотинцы и конные воины.
Ополчение
Профессиональная
конная армия
5. Суть военной реформы
6. Бенефициальная система
• Бенефиций – этоземельное владение,
пожалованное за службу и
на период службы.
• Феод – наследственное
земельное владение
пожалованное за службу
7. 732 год – битва при Пуатье
Карл Мартеллразбил войско арабов.
Поражение остановило их
продвижение в Западную
Европу и позволило
франкам восстановить
свою власть в ряде
районов на юге страны.
8. 751 год
Пипин Короткийпровозглашен
королем франков
Как образовалась
Папская область?
9. Разгадай ребус
10. Карл Великий
Пипину Короткому наследовали два егосына, Карл (768–814) и Карломан. Второй
вскоре умер, и первый стал единовластным
правителем Франкского королевства.
11. Военные походы и империя Карла Великого
12. Какой была империя?
1. Карл Великий вдвое расширил границыгосударства
2. Границы он укрепил пограничными
областями — марками, управлявшимися
маркграфами с широким кругом
полномочий, главным образом военных.
3. Кроме того, он поделил всю империю на
округа во главе с графами, чья должность
являлась бенефицием.
13. Какой была империя?
4. Судьи стали государственными чиновникамина жалованье, разбиравшими дела под
председательством графа.
5. Карл ввел институт королевских посланцев,
следивших за тем, чтобы графы исполняли
королевскую волю.
6. Он издал «Капитулярий о науках» (787 год),
согласно которому по всей империи при
монастырях и епископствах открывались
школы.
14. «Королингское возрождение»
- Подъем культуры вэпоху Карла Великого
Получили развитие
книжная миниатюра,
скульптура, мозаика
и другие виды
изобразительного
искусства. Велось
активное
строительство храмов
и дворцов.
15. Назовите этих личностей
13
4
2
16. Внутреннее устройство
17. Домашнее задание!!!
Годы жизни игоды
правления
Мнение о
личности,
цитата о нем
или о его
реформах
Имя
биография
правителя
Что сделал?
Главные
реформы
биография