Температура у детей.Особенности терморегуляции у детей различного возраста. Состояние гипо- и гипертермии

1. СРС на тему: “ Температура у детей.Особенности терморегуляции у детей различного возраста. Состояние гипо- и гипертермии.”

НАО «Медицинский Университет Астана»
СРС
на тему: “ Температура у детей.Особенности терморегуляции
у детей различного возраста. Состояние гипо- и
гипертермии.”
Выполнила:Болтай
А. Т
Группа: 373 «ОМ»
Проверила:Ошакбаева С. П

2. Введение

Терморегуляция (теплообмен) —
это совокупность
физиологических процессов в
организме теплокровных
животных и человека,
обеспечивающих поддержание
постоянства температуры тела на
определенном уровне с очень
небольшими колебаниями.

3. Температура у детей

При рождении температура тела ребенка около
37,2 °C. Затем в течение 2–3 ч происходит
снижение температуры на 1–2 °C. Это
состояние называется транзиторной
гипотермией. Затем вновь начинается
постепенное повышение, и к 5-му дню
жизни температура составляет 37,0 °C. У
0,3–0,5 % новорожденных на 3—5-й день
жизни наблюдается так называемая
транзиторная лихорадка, при которой
подъем температуры достигает 38–39 °C.
Такое состояние объясняется незрелостью
центра теплорегуляции и нарушением
теплопродукции и теплоотдачи.

4.

Размах колебаний температуры тела в
течение суток при стабильной
температуре окружающего воздуха в
течение 2–3 месяцев составляет до 0,6 °C,
а к 3–5 годам достигает 1,0 °C. Наиболее
высокая температура наблюдается между
17 и 19 ч, а самая низкая – от 4 до 7 ч утра.
Колебания температуры отражают состояние
физической и психоэмоциональной
активности здоровых детей.

5.

Центральное звено терморегуляции –
гипоталамические центры.
Регуляция теплопродукции (химическая
терморегуляция) осуществляется
преимущественно задними ядрами гипоталамуса,
регуляция теплоотдачи (физическая
терморегуляция) – передними его ядрами.
Созревание гипоталамического звена совпадает с
установлением правильной суточной ритмики
температуры тела.
Гипоксия, внутричерепная травма, инфекции,
поражающие центральную нервную систему, как
и аномалии ее, могут быть причиной
неадекватной терморегуляции.

6.

Способность ребенка к теплопродукции
выражена достаточно хорошо с первых
часов жизни. В механизмах
теплопродукции у новорожденного на
первое место ставят так называемый
несократительный термогенез, т. е.
теплообразование в жировой ткани.
Второй компонент теплопродукции
(сократительный термогенез) –
повышение мышечной активности и
тонуса при охлаждении – является важной
частью теплового баланса, уже с первых
часов жизни ребенка резко возрастает при
холодовом раздражении кожи
.

7.

Пассивная теплоотдача у новорожденных выше
(относительно), чем у детей старшего возраста и
взрослых. Это обусловлено большой поверхностью
тела на единицу массы, а также особенностями
строения кожи (богатой васкуляризацией,
тонкостью изолирующего слоя, часто
недостаточностью подкожного жирового слоя).
Созревание активно регулируемой теплоотдачи
отстает от развития теплопродукции и фактически
завершается только к 7—8-летнему возрасту. При
этом более рано созревает сосудистая теплоотдача.

8.

Кожа новорожденных и детей раннего
возраста хорошо вас-куляризована, и
вследствие интенсивного притока
нагретой крови к поверхности тела из
внутренних органов температура кожных
покровов у детей выше, чем у взрослых.
Кроме более высокого градиента
температур между поверхностью тела и
внешней средой у детей имеется еще
ряд факторов, обусловливающих
интенсивную ТО. Это в 2 раза большая
площадь поверхности тела на 1 кг массы
тела, малая толщина кожи и ее низкие
теплоизоляционные свойства, особенно
при недостаточности подкожного
жирового слоя.

9.

Плод, находящийся в утробе матери при относительно
постоянной температуре ее тела, не нуждается в
собственной терморегуляции. Тепло, которое образуется
организмом плода, передается через плаценту крови
матери, и температура крови, оттекающей от плода к
плаценте, на 0,3-0,5 °С выше, чем крови, текущей к плоду.
Величина ТП плода перед родами составляет около 1015% от величины ТП матери.Температура тела
(ректальная) у здорового новорожденного составляет 37,738,2 °С, что на 0,1-0,6 "С выше температуры тела матери. У
детей, родившихся недоношенными, родившихся в
асфиксии или сильно травмированных при рождении,
наблюдается значительное снижение температуры тела,
которое может сохраняться в течение нескольких суток.
Снижение температуры до 35 "С и ниже, позднее
возвращение ее к нормально-му уровню и значительные
последующие колебания температуры тела обычно
указывают на недостаточность механизмов
терморегуляции.

10.

Ректальная температура у детей обычно на
0,3-0,5 °С выше кожной, измеряемой в
подмышечной впадине или в паховой
области. После физических упражнений,
особенно после бега, длительных
прогулок и других нагрузок временное
повышение ректальной температуры у
детей больше, чем подмышечной, а
разница температуры в этих областях
может достигать 1 °С и более. При этом у
детей имеет место скорее локальное, а
не общее повышение температуры тела.
Более высокая ректальная температура
объясняется обильным кровотоком в
этой области, близостью расположения
продуцирующих тепло больших
мышечных масс, продукцией тепла
бактериальной микрофлорой.

11.

Характер суточных колебаний температуры тела, или циркадного ритма, у разных детей варьирует, но
относительно постоянен у отдельного индивидуума.
Циркадный ритм отсутствует у новорожденных и детей
раннего возраста и устанавливается после второго года
жизни. У детей он более выражен, чем у взрослых.
Наиболее низкая температура тела отмечается около 3
ч ночи, а самая высокая - с 17 до 18 ч. Разница между
высшей и низшей точками температурного цикла у
детей больше, чем у
взрослых. Эта разница у детей может достигать 1,4 °С.
Суточные колебания температуры более значительны у
девочек, чем у мальчиков. Размах колебаний
температуры в течение суток при стабильной
температуре окружающей среды в первые дни жизни
составляет около 0,3 "С, к 2-3 мес увеличивается до 0,6
°С и к 3-5 годам - до 1 °С. Величина колебаний
температуры тела зависит не только от возраста, но и
от температуры окружающей среды, двигательной
активности, эмоционального состояния ребенка,
качества и количества принимаемой пищи,
функционального состояния эндокринной системы, а
также других факторов, влияющих на основной обмен,
двигательную активность, сосудистый тонус.

12.

Циклические суточные колебания температуры тела у здорового ребенка устанавливаются к 1,5-2 мес
жизни, что совпадает по времени с формированием суточных ритмов сердечных сокращений и
частоты дыхания. У недоношенных детей суточная цикличность температуры устанавливается
значительно позднее, чем у доношенных. Сохранение нормального циркадного ритма температуры
у детей с заболеваниями головного мозга может свидетельствовать о том, что центральные
механизмы терморегуляции у них не повреждены. В то же время, если не выявлено других причин,
объясняющих отсутствие у ребенка циркадного ритма, это позволяет заподозрить наличие ложной
лихорадки.

13.

У небольшой части новорожденных (0,3-0,5%) на 3-5-й
день жизни наблюдается подъем температуры тела до
38-39 °С, сохраняющийся от нескольких часов до
одного дня. Это состояние, названное транзиторной
гипертермией, вероятно, обусловлено некоторым
обезвоживанием организма новорожденного и
реакцией на заселение кишечника микроорганизмами.
У здоровых новорожденных детей практически не
наблюдается снижения температуры тела ниже 3636,1 °С. Снижение температуры ниже этого уровня
обычно отражает несостоятельность энергетического
обмена и наблюдается, как правило, при гипотрофии
I-III степени, тяжелой сердечной и сосудистой
недостаточности, недостаточности функции печени,
почек, понижении функции щитовидной железы,
надпочечников, при гипогликемии и других тяжелых
заболеваниях. Резко снижается температура тела при
анафилактическом шоке, коллапсах аллергического
происхождения.

14.

Критериями зрелости системы
терморегуляции принято считать
наличие у ребенка относительного
постоянства ректальной
температуры при температуре
воздуха 20-22 °С; разницы между
ректальной температурой и
температурой в подмышечной
впадине или между температурой
кожи на груди и на стопах; суточной
периодики температуры тела;
температурной реакции при
инфекционных заболеваниях.

15. Гипертермия

Гипертермия, или перегревание организма, —
типовая форма расстройства теплового обмена,
возникающая в результате действия высокой
температуры окружающей среды или нарушения
процессов теплоотдачи организма. Она
характеризуется срывом механизмов
теплорегуляции и проявляется повышением
температуры тела
выше нормы.

16.

Причины гипертермии:
высокая температура окружающей среды;
факторы, препятствующие теплоотдаче, что сопровождается увеличением образования доли так называемой
свободной энергии, выделяющейся в виде тепла;
влияние разобщителей процессов окисления и фосфорилирования в митохондриях клеток, что может быть
следствием:
◦ —
первичного расстройства механизмов
терморегуляции, например при кровоизлиянии в
область гипоталамуса, участвующего в регуляции
температурного режима организма;

17. Механизмы развития гипертермии

Различают две стадии гипертермии — компенсации (адаптации) и
декомпенсации (деадаптации) механизмов терморегуляции организма.
Стадия компенсации характеризуется активацией экстренных механизмов
адаптации организма к перегреванию. Эти механизмы направлены на
увеличение теплоотдачи и снижение теплопродукции. В результате
температура тела хотя и повышается, однако остается в пределах
верхней границы нормального диапазона.
Стадия декомпенсации характеризуется срывом и неэффективностью как
центральных, так и местных механизмов терморегуляции. Это
обусловливает нарушение температурного гемостаза организма, что
является главным звеном патогенеза стадии.

18.

Лихорадка — типовая
терморегуляторная реакция
организма на действие
пирогенного фактора,
характеризующаяся динамической
перестройкой функции системы
терморегуляции и временным
повышением температуры тела
выше нормы вне зависимости от
.
температуры внешней среды

19.

Причины.
Пирогены — вещества, вызывающие повышение температуры тела.
По происхождению пирогены дифференцируют на две категории: инфекционные
(бактерии, вирусы, риккетсии, грибки) и неинфекционные.
По биохимической структуре они чаще всего являются белками. жирами, реже
нуклеиновыми кислотами или нуклеопротеи-нами, стероидными веществами.
Условия развития лихорадки:
состояние реактивности организма;
особенности пирогенов.

20.

Лихорадочная реакция — динамичный, стадийный процесс. В нем условно выделяют три стадии:
Стадия подъема температуры тела характеризуется накоплением в организме дополнительного количества
тепла за счет преобладания теплопродукции по сравнению с реакциями теплоотдачи.
Стадия сохранения температуры тела на повышенном уровне проявляется относительной
сбалансированностью теплопродукции и теплоотдачи. Однако баланс этих двух процессов достигается уже
на уровне, существенно превышающем “долихорадочный”. Именно это и поддерживает температуру тела на
повышенном (по сравнению с долихорадочным периодом) уровне: интенсивная теплопродукция
уравновешивается эквивалентной ей теплоотдачей.

21.

Стадия снижения температуры тела до нормального диапазона характеризуется
постепенным снижением продукции лейкоцитарных пирогенных пептидов. Причиной
этого является прекращение действия “первичного” пирогена, что связано с
уничтожением микроорганизмов или с ликвидацией неинфекционных пирогенных
веществ.

22. Гипотермия

Гипотермия — типовая форма
расстройства теплового обмена
организма, возникающая в
результате действия на него низкой
температуры внешней среды или
значительного снижения
теплопродукции в нем и
характеризующаяся нарушением
механизмов теплорегуляции. что
проявляется снижением
температуры тела ниже нормы.

23.

Причины гипотермии:
низкая температура внешней среды;
параличи мышц или уменьшение их массы, например при
атрофии в результате кровоизлияния в мозг;
крайняя степень истощения организма.

24.

1.
Стадия компенсации характеризуется активацией экстренных адаптивных механизмов, направленных на
уменьшение теплоотдачи и увеличение теплопродукции. К числу этих механизмов относятся:
◦
изменение поведения, направленное на “уход” от воздействия холода;
◦
снижение эффективности процессов теплоотдачи;
◦
активация процессов теплопродукции;
◦
“включение” стрессорной реакции.
◦
Благодаря комплексу указанных изменений температура тела хотя и понижается, но еще не выходит за
рамки нижней границы нормы. Температурный гомеостаз организма сохраняется.
2.
Стадия декомпенсации процессов терморегуляции организма является результатом срыва центральных
механизмов регуляции теплового обмена. На этой стадии температура тела падает ниже нормального уровня
и продолжает снижаться. Температурный гомеостаз организма нарушается.

25. Список литературы

1. Мазурин А.В. Пропедевтика детских болезней / А.В. Мазурин, И.М. Воронцов. – М:, 1986. – 430 с.
2. «Пропедевтика детских болезней». / Под ред. А.А. Баранова. – М:. 1998. – 336 с.
3. Мазурин А.В. Пропедевтика детских болезней / А.В. Мазурин, И.М. Воронцов. – «Фолиант». М:.,2000. – 542 с.
4. Пропедевтика детских болезней // Под редакцией Н.А. Геппе, Н.С.Подчерняевой. - Учебник. изд. «ГЭОТАР-Медиа». – М:, 2008. 462 с.
5. Прокопьева С.И. Питание детей первого года жизни / С.И. Прокопьева. - Информационное
письмо.- ГУ РИМЦ, Якутск:, 2005. – 20 с.