Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения

1. Аттестационная работа

АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
Яценко Валентины Евгеньевны
Фамилия, имя, отчество
МБОУ «Школа-гимназия №10 им.Э.К.Покровского»
города Симферополя, Республики Крым
Образовательное учреждение, район
На тему:
«Мировые религиозные культуры»
1

2. Проблема

ПРОБЛЕМА
Многие
люди не
знают как
правильно
проявлять
особенности своего
вероисповедания в
обществе.
2

3. Актуальность

АКТУАЛЬНОСТЬ
именно
особенности
религии влияют на
взаимоотношения
людей с
представителями
других
религиозных групп.
3

4. Цель:

ЦЕЛЬ:
создать
презентацию по теме
«Религии» и рассказать о
полученной информации
коллегам.
4

5. Задачи:

ЗАДАЧИ:
1. Ознакомиться с различными источниками
информации о выбранной теме.
2. Проанализировать весь собранный
материал, систематизировать его.
3. Сделать вывод о значении религий в
обществе. Методы исследования: 1.
Библиографический анализ литературы и
материалов сети Internet. 2. Анализ
полученных данных.
5

6. Методы исследования:

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:
.
1. Библиографический анализ
литературы и материалов сети
Internet.
2.
Анализ полученных данных.
6

7.

Религия
особая форма осознания
мира, обусловленная верой в
сверхъестественное, включающая
в себя свод моральных норм и
типов поведения, обрядов,
культовых действий и
объединение людей в
организации (церковь,
7

8.

9. Буддизм – древнейшая из мировых религий, получившая название от имени, а точнее от почетного титула, её основателя Будды, что

БУДДИЗМ – ДРЕВНЕЙШАЯ ИЗ
МИРОВЫХ РЕЛИГИЙ, ПОЛУЧИВШАЯ
НАЗВАНИЕ ОТ ИМЕНИ, А ТОЧНЕЕ ОТ
ПОЧЕТНОГО ТИТУЛА, ЕЁ ОСНОВАТЕЛЯ
БУДДЫ, ЧТО ОЗНАЧАЕТ
«ПРОСВЕТЛЁННЫЙ». БУДДА(МУДРЕЦ)
ЖИЛ В ИНДИИ В V-IV ВВ. ДО Н.Э

10. Буддизм вобрал в себя множество разнообразных традиций народов тех стран, которые попали в сферу его влияния, а также определил

МНОЖЕСТВО РАЗНООБРАЗНЫХ
ТРАДИЦИЙ НАРОДОВ ТЕХ СТРАН,
КОТОРЫЕ ПОПАЛИ В СФЕРУ ЕГО
ВЛИЯНИЯ, А ТАКЖЕ ОПРЕДЕЛИЛ
ОБРАЗ ЖИЗНИ И МЫСЛИ МИЛЛИОНОВ
ЛЮДЕЙ ЭТИХ СТРАН. БОЛЬШИНСТВО
ПРИВЕРЖЕНЦЕВ БУДДИЗМА ЖИВУТ
СЕЙЧАС В ЮЖНОЙ, ЮГО-
ВОСТОЧНОЙ, ЦЕНТРАЛЬНОЙ И
ВОСТОЧНОЙ АЗИИ.

11.

12. Основа вероучения признаны священное писание(Библия) и священное предание.

ОСНОВА ВЕРОУЧЕНИЯ ПРИЗНАНЫ
СВЯЩЕННОЕ ПИСАНИЕ(БИБЛИЯ) И
СВЯЩЕННОЕ ПРЕДАНИЕ.

13.

(мусульманство)

14. Зародился в Аравии в VII в н.э. Основатель – Мухаммед, араб, живший в Мекке. Коран – священная книга мусульман.

ЗАРОДИЛСЯ В
АРАВИИ В VII В
Н.Э.
ОСНОВАТЕЛЬ –
МУХАММЕД, АРАБ,
ЖИВШИЙ В МЕККЕ.
КОРАН –
СВЯЩЕННАЯ КНИГА
МУСУЛЬМАН.

15. Итоги:

ИТОГИ:
Таким образом, можно сделать вывод,
что религия является одной из сфер
жизни общества, способом
практически-духовного освоения мира,
одной из областей духовного
производства. Она представляет собой
необходимо возникающий в процессе
становления человека и общества
аспект их жизнедеятельности, активно
15
действующий компонент.