Своя игра по русскому языку (7 класс)

1. Своя игра

(русский язык)
Соболева Марина Александровна,
учитель русского языка и литературы
МОУ «Лицей №5» г. Железногорска Курской области

2.

Орфография 10
Орфография 20
Орфография 30
Орфография 40
Орфография 50
Морфология 10
Морфология 20
Морфология 30
Морфология 40
Морфология 50
Языковые нормы 10
Языковые нормы 20
Языковые нормы 30
Языковые нормы 40
Языковые нормы 50
Синтаксис и пунктуация 10
Синтаксис и пунктуация 20
Синтаксис и пунктуация 30
Синтаксис и пунктуация 40
Синтаксис и пунктуация 50
Лексика и фразеология 10
Лексика и фразеология 20
Лексика и фразеология 30
Лексика и фразеология 40
Лексика и фразеология 50
Всё обо всём

3.

Выпишите слово, в котором на месте
пропуска пишется буква Е.
уклонч..вый
изменч..вый
заноч..вавший
повизг..вать
разборч..вый
ответ

4.

В каком слове на месте пропуска пишется
буква И ?
ка..вшийся
бор..шься
настраива..мый
встреч..нный
высп..шься
ответ

5.

Укажите все цифры, на месте которых
пишется НН.
Мощё(1)ая мрамором гостиная виллы
«Керилос» украше(2)а золочё(3)ой мебелью,
созда(4)ой лучшими мастерами Италии по
образцу древнегреческой.
ответ

6.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется
СЛИТНО.
• (НЕ)СУМЕВШИЙ реализовать себя в жизни, Базаров проявляет свои лучшие
качества перед лицом смерти.
• Ключи до сих пор (НЕ)НАЙДЕНЫ.
• Дом у Петровых (НЕ)БОЛЬШОЙ, а довольно маленький, но очень уютный.
• Брат (НЕ)УДОСТОИЛ Мишу даже взглядом.
• Алексей прочитал в глазах одноклассницы (НЕ)ПОДДЕЛЬНУЮ грусть.
ответ

7.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова
пишутся СЛИТНО.
• (ОТ)ТОГО места, где они распрощались с Бруком, их отделяли теперь по
меньшей мере пять километров, (ПО)ЭТОМУ возвращаться назад не было уже
никакого смысла.
• И бледная поганка ТО(ЖЕ) нужна, (ПО)ЭТОМУ её и создала природа.
• ТУТ(ЖЕ) потребовалось просить незнакомых мне людей, ЧТО(БЫ) позвонили
маме.
• Хозяйка не могла понять, (ПО)ЧЕМУ я так долго, (В)ТЕЧЕНИЕ нескольких минут,
разглядываю семейные фотографии на стене.
• Есть люди, которые (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ всей жизни несут на себе КАКОЙ(ТО)
отпечаток избранности.
ответ

8.

В каком словосочетании выделенное слово является главным?
1)
2)
3)
4)
человеческие качества
стремиться к свободе
увлечённый театром
необычайно терпеливый
ответ

9.

В каком предложении выделенное слово является
обстоятельством?
Что ни увижу, что ни услышу, только на сердце больно.
Лицо его было печально, глаза смотрели куда-то мимо собеседника.
Малыши весело играли, не замечая тревоги взрослых.
ответ

10.

В каком предложении союз И соединяет части сложного
предложения?
1) Прошла гроза и солнечные лучи радостно озарили землю.
2) В теплицах сохраняют и размножают многие теплолюбивые растения.
3) Всю свою жизнь Лев Толстой пополнял свои знания и считался
высокообразованным человеком.
4) По сравнению с гусеничными колёсные тракторы весят гораздо меньше и
могут двигаться с большей скоростью.
ответ

11.

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте
которых должны стоять запятые.
Воробей (1) неожиданно взлетев (2) исчез в светлой зелени сада (3)
прозрачно сквозившей (4) на фоне предвечернего неба.
ответ

12.

Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую.
1) Солнце докатилось до края земли и растеклось по небу
вишнёвым заревом.
2) Художник писал как городские так и деревенские пейзажи.
3) Было прохладно и на улицах пахло горькой сладостью берёзовых
почек.
4) Пришлось ждать своей очереди и поневоле слушать скучные и
уже надоевшие разговоры.
5) У волнистых попугайчиков нарост у основания клюва может быть
голубого или синего цвета.
ответ

13.

Какое морфологическое явление проиллюстрировано
этими примерами:
осенний лес – у осеннего леса – к осеннему лесу…?
1)
2)
3)
4)
изменение по падежам.
изменение по лицам.
переход из одного разряда в другой.
изменение по родам.
ответ

14.

Частям речи, которые указаны в правом столбике,
соответствуют некоторые признаки из левого столбика.
Укажите соответствия.
ПРИЗНАКИ ЧАСТЕЙ РЕЧИ
ЧАСТИ РЕЧИ
А)разряды по значению
(качественное, относительное,
притяжательное).
Б) наклонение.
В) полная и краткая форма.
Г) возвратность.
Д) переходность
1) прилагательное
2) глагол
ответ

15.

У какого слова неверно определены морфологические
признаки?
1)
2)
3)
4)
Идущему – действительное причастие настоящего времени.
Проспавших – действительное причастие прошедшего времени.
Управляемый – страдательное причастие настоящего времени.
Убедившийся – страдательное причастие прошедшего времени.
ответ

16.

Какие морфологические признаки общие для причастий
рассказавший – рассказанный?
А) действительные
Б) страдательные
В) возвратные
Г) совершенного вида
Д) прошедшего времени
ответ

17.

Какой вывод можно сделать на основе анализа примеров:
спать – спящий, спавший; поспать – поспавший?
1) От переходных глаголов образуются все виды причастий.
2) От глаголов совершенного вида образуются страдательные причастия.
3) От глаголов несовершенного вида образуются причастия настоящего,
прошедшего и будущего времени.
4) От глаголов совершенного вида образуются причастия только
прошедшего времени.
ответ

18.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке
ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный
гласный звук. Исправьте ошибку.
бАнты
осведомИшься
снятА
облегчИт
тамОжня
ответ

19.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в
образовании формы слова. Исправьте ошибку.
ЛЯГ на спину
знаменитые ПРОФЕССОРА
В БОКУ
КРАСИВЕЙШИЙ
пять АБЗАЦЕЙ
ответ

20.

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено
выделенное слово. Исправьте ошибку.
В предстоящем чемпионате Второго дивизиона зону «Восток» ПОПОЛНИТ команда
из Якутска.
На книжном фестивале всем желающим будет ПРЕДОСТАВЛЕНА возможность
встретиться с любимыми современными писателями и задать им вопросы.
В НЕПРОГЛЯДНОЙ тьме невозможно было различить даже очертания домов.
Юные футболисты НАДЕЛИ спортивную форму и под ободряющие возгласы
болельщиков выбежали на поле.
Первый ОТБОРНЫЙ матч турнира состоится в субботу.
ответ

21.

Укажите грамматически правильное продолжение
предложения.
Прочитав пьесу Вампилова,
1) многое для меня осталось непонятным.
2) передо мной возникли образы персонажей.
3) мне захотелось посмотреть её постановку в театре.
4) я решил ближе познакомиться с творчеством этого драматурга.
ответ

22.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
A) Пользуясь автомобильными
справочниками, требуется много
времени на ремонт машины.
Б) Никто из тех, кто играл в школьной
баскетбольной команде, не стали
профессиональными спортсменами.
B) Лесные поляны покрылись
обильно цветущей в этом году
яркими звёздочками земляники.
Г) Сестры как хорошо разбирались в
музыке, так и в живописи.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
неправильное употребление падежной
формы существительного с предлогом
нарушение связи между подлежащим и
сказуемым
нарушение в построении предложения с
несогласованным приложением
ошибка в построении предложения с
однородными членами
неправильное построение предложения с
деепричастным оборотом
нарушение в построении предложения с
причастным оборотом
неправильное построение предложения с
косвенной речью
ответ

23.

Какое выражение используют, когда говорят о чём-то
ненужном, никчёмном?
1)
2)
3)
4)
комар носа не подточит
гроша ломаного не стоит
палка о двух концах
на дороге не валяется
ответ

24.

Каким синонимом можно продолжить данное ниже предложение?
Земля, по которой мы ходим, всегда воспринималась нами как
символ чего-то прочного, твёрдого и …
1)
2)
3)
4)
хрупкого
далёкого
чужого
незыблемого
ответ

25.

Замените книжное выражение «петь дифирамбы» (Мне пела
дифирамбы, как могла) стилистически нейтральным синонимом.
ответ

26.

Какие два средства выразительности используются в приведённом
ниже предложении?
Эта радостная весть, будто утренний свет, озарила наш край,
погружённый во мрак, и в глазах людей засияла надежда.
А) сравнение
Б) ирония
В) гипербола
Г) антоним
Д) метафора
ответ

27.

В каком варианте ответа средством выразительности речи является
фразеологизм?
1) – Подойди сюда и сядь. Что у тебя за история? – устало произнёс он.
2) Час от часу не легче! Директор с шумом придвинул кресло к столу.
3) – В милиции нас продержали два часа. Там один, с усами, даже погладил её и
дал ей сахару.
4) Мама сказала: «От собаки одна только грязь!».
ответ

28.

5
30
40
10
20
50
35
45
15
25

29.

В каком примере употреблено деепричастие?
1)
2)
3)
4)
хранить вечно
падающий с деревьев
несмотря на болезнь
поражая своим мастерством
ответ

30.

В каком примере наречие обозначает признак действия?
1)
2)
3)
4)
выразительно читать
прекрасно выполненный
шаг вперёд
очень быстрый
ответ

31.

В каком слове количество букв и звуков совпадает?
1)
2)
3)
4)
осень
радостный
поёт
быстро
ответ

32.

Какое слово имеет такой же морфемный состав, что и слово
подросток?
1)
2)
3)
4)
медвежонок
выращивал
досрочный
трёхлетнему
ответ

33.

Укажите пример, в котором есть слово, образованное путём
перехода из одной части речи в другую.
1)
2)
3)
4)
назначить часовым
ревущий водопад
собирать подснежники
в нашем училище
ответ

34.

Каким примером можно проиллюстрировать следующее правило:
«У глаголов перед суффиксом -Л- пишется та же гласная, что и
перед -ТЬ в неопределённой форме»?
1)
2)
3)
4)
решать – решает
жить – живите
читал – прочитал
просеять – просеял
ответ

35.

В каком ряду все слова одной и той же части речи?
1)
2)
3)
4)
даже, в течение (дня)
по мере (накопления), из-за
над, зато
чтобы, вот
ответ

36.

В каких словах на месте пропуска пишется а?
А) досух..
Б) высуш..нный
В) смеш..нный со снегом
Г) изначальн..
Д) колыш..щийся
ответ

37.

Укажите пример с НЕВЕРНО образованной формой слова?
1)
2)
3)
4)
вопреки просьбе
благодаря отцу
сказать более категоричнее
по возвращении из поездки
ответ

38.

Найдите предложение, которое связано с предыдущим при помощи
противительного союза.
(1)Он умел глубоко чувствовать и понимать природу, видеть её красоту. (2)В самой
знаменитой картине Саврасова «Грачи прилетели», вызвавшей всеобщее
восхищение, всё просто, безыскусно, обычно. (3)Весна. (4)Март. (5)И грачи
действительно прилетели. (6)А непросто в этой картине соприкосновение
мгновения встречи и мгновения расставания. (7)И холоден день, а везде рассеяны
крохи тепла. (8)И невесёлая картина, но и не грустная.
ответ

39.

Выпишите слово, в котором на
месте пропуска пишется буква Е.
уклончивый
изменчивый
заночевавший
повизгивать
разборчивый

40.

В каком слове на месте пропуска
пишется буква И ?
каявшийся
борешься
настраиваемый
встреченный
выспишься

41.

Укажите все цифры, на месте которых
пишется НН.
Мощённая мрамором гостиная виллы
«Керилос»
украшена
золочёной
мебелью, созданной лучшими мастерами
Италии по образцу древнегреческой.

42.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется
СЛИТНО.
• (НЕ)СУМЕВШИЙ реализовать себя в жизни, Базаров проявляет свои лучшие
качества перед лицом смерти.
• Ключи до сих пор (НЕ)НАЙДЕНЫ.
• Дом у Петровых (НЕ)БОЛЬШОЙ, а довольно маленький, но очень уютный.
• Брат (НЕ)УДОСТОИЛ Мишу даже взглядом.
• Алексей
прочитал
в
глазах
одноклассницы
НЕПОДДЕЛЬНУЮ
грусть.

43.

И бледная поганка ТОЖЕ нужна, ПОЭТОМУ её
и создала природа.

44.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в
постановке
ударения:
НЕВЕРНО
выделена
буква,
обозначающая ударный гласный звук. Исправьте ошибку.
освЕдомишься

45.

пять АБЗАЦЕВ

46.

Первый ОТБОРОЧНЫЙ матч турнира
состоится в субботу.

47.

Прочитав пьесу Вампилова,
1)
2)
3)
4)
многое для меня осталось непонятным.
передо мной возникли образы персонажей.
мне захотелось посмотреть её постановку в театре.
я решил ближе познакомиться с творчеством этого драматурга.

48.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
A) Пользуясь автомобильными
справочниками, требуется много
времени на ремонт машины.
Б) Никто из тех, кто играл в школьной
баскетбольной команде, не стали
профессиональными спортсменами.
B) Лесные поляны покрылись
обильно цветущей в этом году
яркими звёздочками земляники.
Г) Сестры как хорошо разбирались в
музыке, так и в живописи.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
неправильное употребление падежной
формы существительного с предлогом
нарушение связи между подлежащим и
сказуемым
нарушение в построении предложения с
несогласованным приложением
ошибка в построении предложения с
однородными членами
неправильное построение предложения с
деепричастным оборотом
нарушение в построении предложения с
причастным оборотом
неправильное построение предложения с
косвенной речью
А–5Б–2В–6Г–4

49.

осенний лес – у осеннего леса – к осеннему лесу…?
1)
2)
3)
4)
изменение по падежам.
изменение по лицам.
переход из одного разряда в другой.
изменение по родам.

50.

1) Прилагательное – А, В
2) Глагол – Б, Г, Д

51.

У какого слова неверно определены морфологические
признаки?
1)
2)
3)
4)
Идущему – действительное причастие настоящего времени.
Проспавших – действительное причастие прошедшего времени.
Управляемый – страдательное причастие настоящего времени.
Убедившийся – страдательное причастие прошедшего времени.

52.

Какие морфологические признаки общие для причастий
рассказавший – рассказанный?
А) действительные
Б) страдательные
В) возвратные
Г) совершенного вида
Д) прошедшего времени

53.

Какой вывод можно сделать на основе анализа примеров:
спать – спящий, спавший; поспать – поспавший?
1) От переходных глаголов образуются все виды причастий.
2) От глаголов совершенного вида образуются страдательные причастия.
3) От глаголов несовершенного вида образуются причастия настоящего,
прошедшего и будущего времени.
4) От глаголов совершенного вида образуются причастия только прошедшего
времени.

54.

В каком словосочетании выделенное слово является главным?
1)
2)
3)
4)
человеческие качества
стремиться к свободе
увлечённый театром
необычайно терпеливый

55.

В каком
предложении
обстоятельством?
выделенное
слово
является
1) Что ни увижу, что ни услышу, только на сердце больно.
2) Лицо его было печально, глаза смотрели куда-то мимо собеседника.
3) Малыши весело играли, не замечая тревоги взрослых.

56.

В каком предложении союз И соединяет части сложного
предложения?
1) Прошла гроза, и солнечные лучи радостно озарили землю.
2) В теплицах сохраняют и размножают многие теплолюбивые растения.
3) Всю свою жизнь Лев Толстой пополнял свои знания и считался
высокообразованным человеком.
4) По сравнению с гусеничными колёсные тракторы весят гораздо меньше и
могут двигаться с большей скоростью.

57.

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте
которых должны стоять запятые.
Воробей (1) неожиданно взлетев (2) исчез в светлой зелени сада (3)
прозрачно сквозившей (4) на фоне предвечернего неба.

58.

Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую.
1) Солнце докатилось до края земли и растеклось по небу
вишнёвым заревом.
2) Художник писал как городские, так и деревенские пейзажи.
3) Было прохладно, и на улицах пахло горькой сладостью берёзовых
почек.
4) Пришлось ждать своей очереди и поневоле слушать скучные и
уже надоевшие разговоры.
5) У волнистых попугайчиков нарост у основания клюва может быть
голубого или синего цвета.

59.

Какое выражение используют, когда говорят о чём-то
ненужном, никчёмном?
1)
2)
3)
4)
комар носа не подточит
гроша ломаного не стоит
палка о двух концах
на дороге не валяется

60.

Каким синонимом можно продолжить данное ниже предложение?
Земля, по которой мы ходим, всегда воспринималась нами как
символ чего-то прочного, твёрдого и …
1)
2)
3)
4)
хрупкого
далёкого
чужого
незыблемого

61.

«петь дифирамбы» – хвалить

62.

Какие два средства выразительности используются в приведённом
ниже предложении?
Эта радостная весть, будто утренний свет, озарила наш край,
погружённый во мрак, и в глазах людей засияла надежда.
А) сравнение
Б) ирония
В) гипербола
Г) антоним
Д) метафора

63.

В каком варианте ответа средством выразительности речи является
фразеологизм?
1) – Подойди сюда и сядь. Что у тебя за история? – устало произнёс он.
2) Час от часу не легче! Директор с шумом придвинул кресло к столу.
3) – В милиции нас продержали два часа. Там один, с усами, даже погладил её и
дал ей сахару.
4) Мама сказала: «От собаки одна только грязь!».

64.

В каком примере употреблено деепричастие?
1)
2)
3)
4)
хранить вечно
падающий с деревьев
несмотря на болезнь
поражая своим мастерством

65.

В каком примере наречие обозначает признак действия?
1)
2)
3)
4)
выразительно читать
прекрасно выполненный
шаг вперёд
очень быстрый

66.

В каком слове количество букв и звуков совпадает?
1)
2)
3)
4)
осень
радостный
поёт
быстро

67.

Какое слово имеет такой же морфемный состав, что и слово
подросток?
1)
2)
3)
4)
медвежонок
выращивал
досрочный
трёхлетнему

68.

Укажите пример, в котором есть слово, образованное путём
перехода из одной части речи в другую.
1)
2)
3)
4)
назначить часовым
ревущий водопад
собирать подснежники
в нашем училище

69.

Каким примером можно проиллюстрировать следующее правило:
«У глаголов перед суффиксом -Л- пишется та же гласная, что и
перед -ТЬ в неопределённой форме»?
1)
2)
3)
4)
решать – решает
жить – живите
читал – прочитал
просеять – просеял

70.

В каком ряду все слова одной и той же части речи?
1)
2)
3)
4)
даже, в течение (дня)
по мере (накопления), из-за
над, зато
чтобы, вот

71.

В каких словах на месте пропуска пишется а?
А) досуха
Б) высуш..нный
В) смешанный со снегом
Г) изначальн..
Д) колыш..щийся

72.

Укажите пример с НЕВЕРНО образованной формой слова?
1)
2)
3)
4)
вопреки просьбе
благодаря отцу
сказать более категоричнее
по возвращении из поездки

73.

Найдите предложение, которое связано с предыдущим при помощи
противительного союза.
(1)Он умел глубоко чувствовать и понимать природу, видеть её красоту. (2)В самой
знаменитой картине Саврасова «Грачи прилетели», вызвавшей всеобщее
восхищение, всё просто, безыскусно, обычно. (3)Весна. (4)Март. (5)И грачи
действительно прилетели. (6)А непросто в этой картине соприкосновение
мгновения встречи и мгновения расставания. (7)И холоден день, а везде рассеяны
крохи тепла. (8)И невесёлая картина, но и не грустная.

74. Список использованной литературы

1. Русский язык. Тематический контроль: рабочая тетрадь: 7 класс / Под ред. И.П.
Цыбулько. – 2-е изд., исправл. И доп. – М.: Издательство «Национальное образование»,
2014. – 160 с.
2. ЕГЭ. Русский язык: типовые экзаменационные варианты: 36 вариантов / под ред. И.П.
Цыбулько. –М.: Издательство «Национальное образование», 2015. – 368 с.