Человек и общество. Вопросы кодификатора

1. Теория: https://socialstudies.ru/obshchestvoznaniye/oge-po-obshchestvoznaniyu-chelovek-i-obshchestvo.html Практика:

Теория:
https://socialstudies.ru/obshche
stvoznaniye/oge-poobshchestvoznaniyu-chelovek-iobshchestvo.html
Практика: https://socoge.sdamgia.ru/
Понятия: учебники 8,9 классов

2. Раздел кодификатора 1. Человек и общество.

3. 1.1 Общество как форма жизнедеятельности людей

4. 1.1 Общество как форма жизнедеятельности людей

5.

6.

7.

8. 1.2 Взаимодействие общества и природы

9.

10.

11.

12.

13.

1.3 Основные сферы общественной жизни, их
взаимосвязь

14.

15.

16.

17.

18.

19.

Какие из перечисленных терминов
используются в первую очередь при
описании социальной сферы общества?
1)
2)
3)
4)
искусство, наука
производство, распределение
выборы, референдум
группа, этнос

20.

Искусство - это специфическая форма отражения окружающего мира при
помощи художественных образов.
Наука - это деятельность человека по получению, систематизации и проверке
знаний.
Производство – процесс создания экономических благ (товаров и услуг,
удовлетворяющих потребности людей).
Распределение – разделение произведённого продукта между хозяйствующими
субъектами (участниками экономики).
Выборы – процедура избрания кого-либо путём голосования.
Референдум – всенародное голосование по наиболее значимым вопросам
общественной и государственной жизни.
Группа (социальная) – совокупность людей, объединённых общими
социальными характеристиками.
Этнос – общность, объединённая особенностями культуры и осознающая своё
отличие от других подобных общностей.

21.

К
политическим
проблемам
общества можно отнести
развития
1) угрозу международного терроризма
2) снижение интереса молодёжи к чтению
книг
3) рост инфляции
4)
распространение
наркотиков
среди
молодёжи

22.

В
какой
фразе
слово
«общество»
употреблено в широком смысле?
1) Индийское общество многие века было
разделено на касты.
2) Общество объединяет прошлое, настоящее
и будущее человечества.
3) Общество собаководов провело выставку
собак бойцовых пород.
4) Общество любителей древностей издаёт
ежемесячный журнал.

23.

Какой пример иллюстрирует влияние
природных факторов на жизнь общества?
1) разрушение ураганом домов в посёлке
2) осушение болот под строительство
автодороги
3) загрязнение воздуха выхлопными
газами
4) изучение экологии школьниками

24.

Какие
отношения
связаны
преимущественно
с
политической
сферой жизни общества?
1)
2)
3)
4)
производителей и потребителей
партий и государства
родителей и детей
писателей и читателей

25.

Что относится к экономической
сфере жизни общества?
1) производство материальных благ
2)
организация
государственной
власти
3) создание произведений искусства
4) разработка и принятие законов

26.

В узком смысле слова под обществом следует
понимать
1) территорию, имеющую определенные
границы
2) социальную организацию страны
3) объединение любителей старинных книг
4) политическую организацию государства

27.

Человек влияет на природу
1) положительно
2) не влияет на природу
3)
и
положительно,
отрицательно
4) отрицательно
и

28.

Издержки
производства,
рынок
труда, конкуренция характеризуют
сферу общества
1)
2)
3)
4)
экономическую
социальную
политическую
духовную

29.

Правительство страны Z приняло решение о
поддержке конкурса хоровых коллективов
«Поющий мир». Данный пример свидетельствует о взаимодействии сфер общества
1)
2)
3)
4)
политической и экономической
экономической и социальной
политической и духовной
духовной и социальной

30.

Партия Z активно участвует в благоустройстве города к празднику. Данный пример
свидетельствует о взаимодействии сфер
общества
1)
2)
3)
4)
экономической и социальной
политической и социальной
социальной и духовной
экономической и духовной

31.

Какие отношения относятся преимущественно к экономической сфере жизни общества?
1) учителей и учащихся
2) политических партий и избирателей
3) производителей услуг и потребителей
4) священнослужителей и последователей
религиозных конфессий

32.

Организация благотворительной акции в
поддержку
одиноких
пенсионеров
относится, прежде всего, к
1)
экономической
сфере
жизни
общества
2) политической сфере жизни общества
3) социальной сфере жизни общества
4) духовной сфере жизни общества

33.

К какой сфере общественной жизни
относится руководство и управление обществом?
1)
2)
3)
4)
экономической
политической
социальной
духовной

34.

Каким примером может быть проиллюстрировано влияние природных факторов на развитие общества?
1) строительство дамбы, защищающей СанктПетербург от наводнений
2) начало промышленного переворота
3) создание музея-заповедника известного
поэта
4) формирование демократических режимов в
европейских странах

35.

В отличие от природы, общество
1)
обусловлено
деятельностью
человека
2) находится в постоянном развитии
3)
состоит
из
взаимосвязанных
элементов
4) является частью материального
мира

36.

Страна А оказала гуманитарную помощь
стране
Z,
пострадавшей
во
время
наводнения. Взаимодействие каких сфер общества иллюстрирует данный пример?
1)
2)
3)
4)
политической и экономической
экономической и социальной
экономической и духовной
политической и социальной

37.

Основная тенденции развития современного
общества – глобализация - исторический
процесс сближения наций и народов,
постепенно стирающий традиционные
границы и превращающий человечество в
единую систему.

38.

Глобальные проблемы современности

39.

Что
относится
к
глобальным
проблемам человечества?
1) кризис перепроизводства
2) глобализация мирового хозяйства
3) загрязнение окружающей среды
4) переход в постиндустриальную
фазу развития

40.

Глобальная экологическая проблема
выражается в
1) организации заповедников и
заказников
2) распространении наркомании и
алкоголизма
3) истощении природных ресурсов
4) угрозе новой мировой войны

41.

Что
относится
проблемам?
к
экологическим
1) проблема международного терроризма
2) распространение алкоголизма среди
подростков
3) перенаселенность стран Азии и
Африки
4) загрязнение воздуха промышленными
отходами

42.

Отличительной тенденцией развития
современного общества является
1)
2)
3)
4)
механизация
индустриализация
модернизация
глобализация

43.

Что из перечисленного относится
глобальным проблемам человечества?
к
1) исчезновение многих биологических
видов
2) научно-технический прогресс
3) увеличение продолжительности жизни
человека
4)
распространение
алкоголизма
и
наркомании

44.

Глобальные проблемы современности
1) связаны только с развитыми
странами
2) могут решаться автономно друг от
друга
3) затрагивают всё человечество
4) возникли одновременно с появлением человека и общества

45.

1.4. Биологическое и социальное в человеке.

46.

47.

48.

49.

50.

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

51.

52.

Пирамида Маслоу

53. Пирамида Маслоу

54.

Человека от животного отличает
1) инстинкт самосохранения
2) использование природных объектов
3) стремление понять окружающий мир
4) способность приспосабливаться к
условиям среды

55.

О
какой
потребности
человека
рассуждает современный философ: «...
главная страсть человека — это быть,
исполниться, состояться»?
1)
2)
3)
4)
в самоконтроле
в самореализации
в самопознании
во власти

56.

Социальной сущностью человека
обусловлена его потребность в
1)
2)
3)
4)
самореализации
самосохранении
дыхании
питании

57.

И человек, и животное
1) передают культурный опыт
последующим поколениям
2) отражают окружающий мир в
сознании
3) заботятся о своём потомстве
4) оценивают себя и свои действия

58.

Какое понятие традиционно используют
для
обозначения
совокупности
приобретаемых на протяжении жизни
социально значимых качеств человека?
1)
2)
3)
4)
личность
темперамент
индивид
талант

59.

Юля от природы обладает музыкальным
слухом, но она не стала заниматься музыкой,
чтобы развить это качество. Какое понятие
характеризует способности Юли?
1)
2)
3)
4)
мастерство
задатки
гениальность
талант

60.

Что свойственно
животному?
1)
2)
3)
4)
и
человеку,
инстинкты и рефлексы
сознательная активность
целенаправленная деятельность
словесная речь
и

61.

Что отличает человека от животного?
1)
наличие
физиологических
потребностей
2) забота о потомстве
3)
способность
к
сознательной
деятельности
4) приспособление к природной среде

62.

К социальным потребностям человека относятся потребности в
1)
2)
3)
4)
физическом движении
пище
отдыхе
общении

63.

К
социальным
потребностям
человека относятся потребности
в
1)
2)
3)
4)
дружбе
пище
отдыхе
воспроизводстве

64.

Эти потребности человека выражаются в
стремлении сохранить и защитить свою
жизнь, своих родных и жилище от
вторжения,
стихийных
бедствий,
дискомфорта. Это
1)
2)
3)
4)
духовные потребности
социальные потребности
физиологические потребности
потребности в безопасности

65.

В каком из примеров проявляются личностные качества человека?
1) Маша готовится поступать в медицинский
институт.
2) Петр самый высокий в классе.
3) Анфиса спокойная и флегматичная девушка.
4) Коля всегда волнуется перед экзаменами.

66.

Личность формируется в результате
процесса
1)
2)
3)
4)
социализации
гуманизации
гуманитаризации
эмансипации

67.

Формирование личности происходит под
влиянием
1)
2)
3)
4)
природных способностей
собственных убеждений
социального окружения
природного окружения

68.

Биологической сущностью человека обусловлена его потребность в
1)
2)
3)
4)
самореализации
пище
творчестве
общении

69.

Человек от животного отличается тем,
что он
1) обладает словесной речью
2) обладает наиболее совершенным
слухом
3) может обучать потомство
4) не зависит от природных условий

70.

1.5. Личность (см. выше). Особенности
подросткового возраста.

71.

1.6. Деятельность человека и её основные
формы.

72.

Проведение
реформы
системы
образования
относится
преимущественно к деятельности
1)
2)
3)
4)
научно-познавательной
социально-преобразовательной
художественно-эстетической
материально-производственной

73.

1.6. Человек и его ближайшее окружение.
Межличностные отношения. Общение.

74.

1.7. Межличностные конфликты. Их
конструктивное разрешение.