Similar presentations:
Аттестационная работа. Образовательная программа мастерской «Классный клуб»
1. Аттестационная работа слушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ форм
Аттестационная работаслушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Алешиной Галины Николаевны
воспитателя ГПД НЧ СОУ «Школа радости»
Люберецкого муниципального района
Московской области
на тему: «Образовательная программа
мастерской «Классный клуб» социального
направления реализации внеурочной
деятельности в рамках ФГОС»
2.
Образовательная программа мастерской «Классный клуб»разработана в соответствии с программой внеурочной
деятельности школы и рассчитана на реализацию в 5
классе в 2016-2017 учебном году. Программа мастерской
ориентирована на социальную деятельность
обучающихся. В исходный текст программы внесены
изменения и дополнения с учетом знаний и опыта,
полученных при изучении курса «Проектная и
исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
3.
НЧСОУ«Школа
радости»
–
частная
общеобразовательная школа, основана в 1993
году.
Школа
реализует
основные
образовательные
программы
дошкольного
образования, начального, основного, среднего
общего
образования,
программы
дополнительного образования. В школе учатся
150 детей с 1 по 11 класс. В нашей школе
внеурочная деятельность в 5-6 классах
организована в рамках мастерских, на занятия
которых ученики ходят с большим интересом. В
этом году будучи классным руководителем 5
класса я решила разработать свою программу
мастерской «Классный клуб»
4. Формы исследовательской/проектной деятельности, применяемые в моей работе классного руководителя
1. Программа внеурочной деятельности2. Индивидуальные и групповые проекты
3. Образовательные экскурсии
5. Образовательная программа мастерской внеурочной деятельности «Классный клуб»
• Цель программы – воспитаниеинтеллектуально развитой и высоко
культурной и нравственной личности
каждого школьника
• Задачами программы являются сохранение
школьных традиций, развитие личностных
качеств учеников, формирование общей
культуры школьников
6. Актуальность программы мастерской «Классный клуб»
Актуальность программы мастерской «Классный клуб»обусловлена
• тенденциями развития современного информационного
общества: большинство школьников сегодня используют
компьютерные технологии, зачастую не обращая
внимание на живое общение. Мастерская позволяет нам
учиться общаться и взаимодействовать друг с другом в
реальном времени без компьютера;
• развитием современного образования: ввиду большого
количества времени и сил, затраченного на
интеллектуальную деятельность, школьникам
необходимо чередовать уроки с другими видами
работы, в частности - социально направленными.
7. Для классного руководителя мастерская «Классный клуб» - дополнительная возможность ОБЩАТЬСЯ с детьми
8. Структура программы мастерской «Классный клуб»
1. Целевой раздел.1.1 Пояснительная записка (обоснование актуальности)
1.2 Цели и задачи мастерской
1.3 Планируемые результаты освоения программы
мастерской «Классный клуб»
1.4 Система оценки достижения планируемых
результатов внеурочной деятельности обучающихся в
мастерской «Классный клуб»
2. Содержательный раздел.
3. Организационный раздел.
4. Список литературы.
9. Содержание программы мастерской «Классный клуб»
Отношения, основанные на коллективной, партнерской,равноправной творческой деятельности классного
руководителя и детей, деятельности, направленной на
заботу друг о друге и окружающих, создают условия для
формирования системы воспитательной работы и
определяют роль, функции, цели, задачи и содержание
деятельности классного руководителя, что позволяет
правильно и эффективно организовать работу
мастерской. Содержание программы мастерской
связано с проведением традиционных школьных
праздников – День учителя, День рождения школы,
Новогодняя елка, День Победы и др.
Программа рассчитана на 35 часов из расчета 1 час в
неделю.
10. Формы работы в мастерской «Классный клуб»
11. Диагностика достижения планируемых результатов
o В начале учебного года – диагностическаяработа на предмет интересов обучающихся
o В конце учебного года – защита группового
проекта, рефлексия
12. Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в работе
Разработать программу внеурочнойдеятельности мастерской «Классный
клуб» с перспективой для учеников 6-9
классов