Зачем нужны правила?

1. ЗАЧЕМ НУЖНЫ ПРАВИЛА?

2. ИГРА БЕЗ ПРАВИЛ..

3. МИР БЕЗ ПРАВИЛ…

…теряет смысл и
превращается в хаос.

4.

5.

В 1989 году Генеральная
Ассамблея ООН
провозгласила Конвенцию
«О ПРАВАХ РЕБЕНКА»

6.

Статья 1.
Ребёнком
является
каждый
человек до
достижения
18-летнего
возраста.

7.

Статья 2.
Дети имеют право на
защиту от
дискриминации. Это
означает, что все
дети имеют
одинаковые права,
независимо от цвета
кожи, пола, возраста
или религии.

8.

Статья 6
Все дети имеют право
на жизнь.
Статья 7 и статья 8
Все дети имеют право
на имя и на
приобретение
гражданства, а также
они имеют право на
сохранение своего
имени и
гражданства.

9.

Статья 9
Все дети имеют право
жить со своими
родителями, за
исключением случаев,
когда это невозможно.

10.

Статья 12
Все дети имеют право
свободно выражать
мнение, ребёнок
имеет право на то,
чтобы его мнение
было услышано и
принято во внимание.
Статья 13 и статья 17
Все дети имеют право
высказывать своё
мнение и получать
информацию.

11.

Статья 24
Дети имеют право получать
медицинскую помощь и лечение
таким способом, который
наилучшим образом поможет им
сохранить здоровье, а также
получать информацию о способах
лечения и об условиях, способных
повлиять на их здоровье.
Статья 25
Дети, находящиеся в больницах,
детских домах и других
учреждениях для детей, имеют
право на то, чтобы соблюдать
наилучшие условия их
содержания и лечения.
Государство обязано проводить
регулярные проверки этих
Статья 34, статья 35 и статья 36
условий.
Все дети имеют право на
защиту от насилия, похищения
или от любой другой формы

12.

Статья 42
Все взрослые и
дети должны знать
об этой Конвенции.
Все дети имеют
право знать о своих
правах, и взрослые
тоже должны знать
о них.

13.

14.

- должность федеральной государственной
гражданской службы РФ
Уполномоченный по правам ребенка
встает на защиту законных интересов и
прав детей.

15.

16. 1 ТУР.

17. 1. НА КАКОМ ИЗ РИСУНКОВ ИЗОБРАЖЕН ДОКУМЕНТ, В КОТОРОМ НАПИСАНЫ ПРАВА ДЕТЕЙ?

Б)
А)
В)

18. 2. В КАКИХ СКАЗКАХ ОТРАЖЕНА ПРАВО НА ЖИЗНЬ?

В) III. Перро «Кот в сапогах»,
«Золушка»;
А) К.И.Чуковский «Мухацокотуха», «Тараканище», «Бармалей»,
«Доктор Айболит»;
Б) С. Я. Маршак «Кошкин дом»,
«Терем-Теремок»;

19. 3. НА КАКОМ ИЗ ФОТО ИЗОБРАЖЕНА УПОЛНОМОЧЕННЫЙ ПО ПРАВАМ РЕБЕНКА В РТ?

Б)
А)
В)

20. 4. В КАКИХ СКАЗКАХ ОТРАЖЕНА ПРАВО НА ОХРАНУ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ?

А) К. И. Чуковский «Доктор
Айболит»;
В) С. Пушкин «Сказка о рыбаке и
рыбке», «Сказка о царе Салтане, о
сыне его славном и могучем
богатыре князе Гвидоне и о прекрасной царевне Лебеди».
Б) С. Я. Маршак «Двенадцать
месяцев».

21. 5. НА КАКОМ ИЗ РИСУНКОВ ИЗОБРАЖЕН РЕБЕНОК?

В)
А)
Б)

22. 6. В КАКИХ СКАЗКАХ ОТРАЖЕНА ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ?

Б) X. К. Андерсен «Дюймовочка»,
Ш. Перро «Золушка».
В) А. К. Толстой «Золотой ключик,
или Приключения Буратино».
А) Б. С. Житков «Помощь идет» (рассказы:
«На льдине», «Пожар в море», «Пожар»,
«Дым», «Наводнение» и др.);

23. 7. НА КАКОМ ИЗ РИСУНКОВ ИЗОБРАЖЕН ПРЕЗИДЕНТ ТАТАРСТАНА?

Б)
А)
В)

24. 8. В КАКИХ СКАЗКАХ ОТРАЖЕНА ПРАВО НА ЗАЩИТУ ОТ НАСИЛЬСТВЕННОГО ПЕРЕМЕЩЕНИЯ?

Б) X. К. Андерсен «Гадкий утенок», Д. Р.
Киплинг «Слоненок».
В) X. К. Андерсен «Дюймовочка», Братья
Гримм «Снежная королева».
А) В. В. Бианки «Оранжевое горлышко», Д.
Р. Киплинг «Книга джунглей», «Вторая
книга джунглей»;

25. 9. НА КАКОМ ИЗ РИСУНКОВ ИЗОБРАЖЕНО ПРАВО НА ПРИОБРЕТЕНИЕ ГРАЖДАНСТВА?

Б)
А)
В)

26. 10. В КАКИХ СКАЗКАХ ОТРАЖЕНА ПРАВО НА ПРАВА ДЕТЕЙ, ПОСТРАДАВШИХ ОТ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ, АВАРИЙ И КАТАСТРОФ ?

10. В КАКИХ СКАЗКАХ ОТРАЖЕНА ПРАВО НА
ПРАВА ДЕТЕЙ, ПОСТРАДАВШИХ ОТ
СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ, АВАРИЙ И
КАТАСТРОФ ?
А) Б. С. Житков «Помощь идет» (рассказы: «На
льдине», «Пожар в море» и т.д.), Н. А.
Некрасов «Дед Мазай и зайцы».
Б) А. П. Гайдар «Сказка о
Мальчише-Кибальчише».
В) Сказки: «Гуси-лебеди», «Волк и семеро
козлят», «Жихарка»;

27. 2 ТУР.

«Филворд»

28.

29. 3 ТУР.

30.

конкурс «ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ»
1
Какие права и обязанности иллюстрируют следующие
фотографии?
3
2
4
5
6

31.

Какое право..
Опекун Гарри Поттера
перехватывает и читает
письма, адресованные
мальчику. Гарри это
возмущает, но он ничего
поделать не может…
Вопрос: Какое право
мальчика, закрепленное в
«Конвенции о правах
ребенка», нарушает опекун?
Экран
оценок

32.

«ИМЕЮ ПРАВО!»
Ученик. Марья Ивановна! Я к
Вам на историю больше ходить
не буду! Зачем она мне, если я
шофером буду? Да и сами Вы
истории не знаете, путаетесь
часто, уроки у Вас
неинтересные. Пусть нам
другого учителя истории
найдут, поумнее Вас.
Учитель. Как ты смеешь,
Иванов, со мной так
разговаривать?
Ученик. Смею, Марья Ивановна! У меня есть право
свободно формулировать взгляды по всем вопросам, меня
касающимся. А Ваше преподавание меня касается, потому
что я от него вчера пострадал: меня за Вашу двойку родители
наказали и не разрешили в кино сходить. Так что слушайте:
преподаватель Вы плохой, я бы даже сказал, никудышный,
никчемный!

33.

Вопросы: 1) Правильно ли
поступил Иванов с правовой
точки зрения?
2) Действительно ли ребенок
имеет право свободно
высказывать свои взгляды по
всем вопросам, его
касающимся?
Экран
оценок

34.

35.

ДОП – ДЕТСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ
ПРИЕМНАЯ