Аттестационная работа. Методическая разработка проекта. Схема «Симфонического оркестра»

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС
Воронова Анна Викторовна
Фамилия,
Фамилия, имя,
имя, отчество
отчество
МБОУ «СОШ №71 п.Кедровый Красноярского края»
Образовательное
Образовательное учреждение,
учреждение, район
район
На тему: методическая разработка проекта
Схема «Симфонического оркестра»
1

2. Цель:

Изучение расположения инструментов в симфоническом оркестре.
Задачи:
1. Узнать что такое симфонический оркестр.
2. Изучить состав оркестра.
3.Узнать расположения музыкальных инструментов в симфоническом оркестре.
4. Составить схему симфонического оркестра.
Актуальность:
Так как я работаю в общеобразовательной школе учителем музыки ,искусства и
МХК и прослушиваю много музыкальных произведений в исполнении
симфонического оркестра, я решила вместе с учащимся своего класса создать
схему расположения музыкальных инструментов этого оркестра.
2

3. Симфонический оркестр

3

4. Симфонический оркестр -

Симфонический оркестр • Это большой коллектив музыкантов для исполнения
академической музыки преимущественно
западноевропейской традиции. Сложился (количество
участников, состав инструментов) в эпоху ранней венской
классики в связи с появлением нового крупного жанра —
классической симфонии (отсюда специфическое
название). Позднее «симфонической» стала называться
вообще всякая музыка для данного инструментального
состава — в том числе и созданная композиторами
мировых национальных школ.
4

5. Исторический очерк

• Истоки симфонического оркестра прослеживают в европейском
инструментальном музицировании XVI века, связывая его
историю с совершенствованием струнных инструментов. В эпоху
барокко оркестр нельзя было представить без клавесина,
нередко в состав входили лютня, мандолины. Йозеф Гайдн своим
творчеством ввёл классический состав симфонического оркестра.
Это — духовые парного состава, литавры и струнный квинтет.
В начале XIX века в большом симфоническом оркестре было
увеличено количество струнных, расширен качественный состав
духовых и ударных, во многих случаях вводилась арфа, реже
фортепиано и орган. Большое значение для формирования
современного симфонического оркестра принадлежит Бетховену.
До начала XIX века дирижер во время исполнения сам играл —
например, на скрипке. Однако постепенно дирижеры отказались
от подобного совмещения.
5

6. Характеристика

• Cимфонический оркестр состоит из инструментов, история которых неразрывно
связана с историей музыки Западной Европы. Музыка, которая пишется в расчёте
на симфонический оркестр (также называемая «симфонической»), как правило,
принимает во внимание стиль (жанровую специфику, музыкальный язык, вплоть до
ограничений, налагаемых конструктивными особенностями данного инструмента [1]),
сложившийся в рамках европейской музыкальной культуры.
Основу симфонического оркестра составляют четыре группы инструментов:
струнные смычковые, деревянные и медные духовые, ударные[2]. В ряде случаев в
состав оркестра включаются и другие инструменты (прежде всего, арфа, а также
фортепиано, орган, челеста, клавесин).
Оркестр полной величины, требуемый некоторыми масштабными произведениями
XIX и XX веков, может включать в себя до 110 музыкантов. Оркестры малого
состава могут состоять из не более чем пятидесяти исполнителей: такие
коллективы или работают в малых городах, где существование полномасштабного
оркестра экономически нецелесообразно, — или специализируются на исполнении
более ранней музыки, рассчитанной на небольшие составы, и сочинений,
предназначенных композиторами для более камерного музицирования, и могут
называться камерными оркестрами. Иногда для обозначения размеров оркестра
используется количество представленных в нём инструментов каждого семейства
деревянных духовых: оркестр, в котором играют два флейтиста, два гобоиста и т. д.,
называют паарным, оркестр с тремя флейтистами и т. д. — тройным
6

7. Рассадка оркестра

• Е. О. Таросян в сопровождении симфонического оркестра исполняет
Чайковского на Дельфийских играх
• За время появления симфонических оркестров сменилось множество
вариантов расположения музыкантов. Время помогло выработать
определенный принцип расположения симфонического оркестра.
• Во-первых — музыканты хорошо видят дирижерскую палочку, если их
рассадить веерообразно, а дирижера поместить в месте предполагаемой
оси веера.
• Во-вторых — все однородные инструменты целесообразнее собрать
вместе — в одну линию или группу. Это позволяет музыкантам лучше
слышать друг друга в совместной игре и создает компактное,
согласованное звучание каждой оркестровой группы.
• В-третьих — звучность зависит и от того или иного размещения этих групп
по отношению друг к другу. Так как сила звука и количество инструментов
в каждой группе оркестра не одинаковы, то хорошая рассадка помогает
добиться равномерного звучания всего оркестра.
• Ко второй половине XX века сложились два основных типа рассадки
оркестра — немецкий и американский.
• В России чаще используется американская рассадка.
7

8. Американская рассадка

• Вдоль рампы располагаются 1-е скрипки (слева) и виолончели
(справа). 2-е скрипки сидят позади первых, альты сидят за
виолончелями справа. Контрабасы находятся за спиной у
виолончелей. Посередине сцены расположены два ряда
деревянных духовых инструментов (флейты, гобои и
кларнеты, фаготы). За ними располагаются медные
инструменты — трубы, валторны, тромбоны и туба. Ударные
инструменты расположены дальше всего от слушателя — от
левого края до центра сцены, где обычно расположены
литавры. Арфы находятся с левой стороны от дирижера.
8

9. Инструменты симфонического оркестра:

Основной состав
Флейта • Гобой • Кларнет • Фагот
Валторна • Труба • Тромбон • Туба
Литавры • Треугольник • Малый барабан • Тарелки
Большой барабан
Арфа
Скрипка • Альт • Виолончель • Контрабас
Расширенный состав
Флейта-пикколо • Альтовая флейта • Английский рожок
Малый кларнет • Бас-кларнет • Контрафагот • Саксофон
Труба-пикколо • Корнет • Флюгельгорн • Эуфониум
Бубен • Кастаньеты • Там-там • Колокола • Колокольчики
Ксилофон • Вибрафон • Маримба • Флексатон • Хлопушка
Трещотка • Деревянная коробочка • Тэмпл-блок
• Фортепиано • Орган • Клавесин • Челеста
9

10. Схема симфонического оркестра

10

11. Ожидаемый результат:

• Изучая наглядную схему, обучающиеся школы запомнят
расположение музыкальных инструментов в
симфоническом оркестре.
11

12. Спасибо за внимание!

12