Какой, какая, какие предметы (по цвету)? Согласование прилагательных с существительными.
Цели:
МОЛОДЕЦ!
1.32M
Category: pedagogypedagogy
Similar presentations:
Закрепление основных цветов. Согласование прилагательных и местоимений с существительными
Закрепление основных цветов. Согласование прилагательных и местоимений с существительными
Автоматизация звука [л] в словах, словосочетаниях и предложениях, согласование прилагательных с существительными
Автоматизация звука [л] в словах, словосочетаниях и предложениях, согласование прилагательных с существительными
Игра. согласование числительных с существительными
Игра. согласование числительных с существительными
Какого цвета снег
Какого цвета снег
Какого цвета осень
Какого цвета осень
Какого цвета лето?
Какого цвета лето?
Какого цвета весна? ИЗО
Какого цвета весна? ИЗО
Какого цвета осень. Кроссворд
Какого цвета осень. Кроссворд
Организация и методическое обеспечение коррекционноразвивающей работы учителя-логопеда в условиях ДОУ в соответствии с ФГОС
Организация и методическое обеспечение коррекционноразвивающей работы учителя-логопеда в условиях ДОУ в соответствии с ФГОС
Какого предмета в ряду не хватает
Какого предмета в ряду не хватает

Какой, какая, какие предметы по цвету. Согласование прилагательных с существительными (урок логопеда)

1. Какой, какая, какие предметы (по цвету)? Согласование прилагательных с существительными.

Составитель:
учитель-логопед
Деревицкая Т. В.

2. Цели:

• Развивать умение согласовывать
прилагательные с существительными;
• развивать речь;
• развивать память и мышление.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12. МОЛОДЕЦ!

English     Русский Rules