Анатомо-физиологические аспекты высшей нервной деятельности. Лекция № 33

1. Анатомо-физиологческие аспекты высшей нервной деятельности.

Лекция № 33

2.

• Организм
приспосабливает
ся к внешней
среде с помощью
рефлексов.

3.

• Один вид
рефлексов может
осуществляться с
рождения безусловные
рефлексы.
• Это рефлексы
сосания, глотания,
слюноотделения,
кашля, чихания,
моргания,
оборонительный
рефлекс –
отдёргивание и др.

4.

• Безусловные рефлексы – это
постоянные, наследуемые реакции,
имеющие биологическое значение.
• Безусловные рефлексы могут быть:
простыми (отделение слюны на
раздражение рецепторов полости
рта)
сложными: пищевой,
оборонительный, половой,
родительский, которые иначе
называют инстинктами.

5.

• Изменчивость и сложность
окружающей среды приводит к
формированию условных
рефлексов.

6.

• Условные рефлексы – это рефлексы,
вырабатываемые в течение
индивидуальной жизни, благодаря
образованию временных нервных
связей в высших отделах ЦНС.

7. Особенности условных рефлексов.

• Условные рефлексы отсутствуют у
новорождённых, они приобретаются
каждым индивидуально.
• Условные рефлексы могут
вырабатываться и осуществляться
только высшим отделом ЦНС (у
насекомых это надглоточный
нервный узел, у высших животных –
кора полушарий большого мозга).
• Условные рефлексы временные, они
могут исчезать, если условный
раздражитель не подкрепляется
безусловным.

8. Для образования условных рефлексов необходимы специальные условия:

1. Наличие двух раздражителей –
индифферентного, т. е. такого, который
хотят сделать условным, и безусловного,
вызывающего какую – либо
деятельность организма, например,
отделение слюны, отдёргивание лапы.
2. Индифферентный раздражитель (свет,
звук) должен предшествовать
безусловному. Надо, например, вначале
дать свет, а через 2 сек пищу.

9.

3.Безусловный раздражитель должен
быть сильнее условного. Для сытой
собаки звонок не станет условным
пищевым раздражителем.
4.Отсутствие постоянных
отвлекающих раздражителей. Для
выработки условных рефлексов
животное помещают в
изолированную камеру, а
экспериментатор находится вне её.
5.Бодрое состояние коры.

10.

• Опыт 1. От
рецепторов языка
сигнал поступает в
слюноотделительный
центр продолговатого
мозга (фиолетовый
кружок), а от него к
слюнным железам
(происходит
выделение слюны) и
к пищевому центру
коры больших
полушарий (красный
кружок).

11.

• Опыт 2. Свет
электрической
лампочки от
рецепторов сетчатки
по зрительному пути
достигает
зрительной зоны
коры больших
полушарий (зеленый
кружок). В ней
возникает
возбуждение.

12.

• Опыт 3. Зажигается
лампочка. Собаке
подается пища и у нее
начинает выделяться
слюна. В мозге
животного возбуждены
следующие центры:
зрительная зона коры
больших полушарий
(зеленый кружок),
слюноотделительный
центр продолговатого
мозга (фиолетовый
кружок), пищевой центр
коры больших
полушарий (красный
кружок).

13.

• Опыт 4. У собаки на свет
зажженной лампочки
рефлекторно начинает
выделяться слюна. Это
стало возможно
благодаря образованию
временных связей между
зрительной зоной коры
больших полушарий
(зеленый кружок) и
пищевым центром коры
больших полушарий
(красный кружок).

14.

• От пищевого
центра коры
больших
полушарий сигнал
поступает к
слюноотделительн
ому центру
продолговатого
мозга (фиолетовый
кружок), который
запускает
выработку слюны.

15. Особенности высшей нервной деятельности человека.

• Деятельность коры головного мозга,
связанную с восприятием раздражений
внешнего мира, Павлов назвал первой
сигнальной системой (общая у нас с
животными).
• Для человека значение сигнала
приобретает слово.
• Оно является условным раздражителем.
• У голодного человека «слюнки текут» не
только при виде пищи, но и при разговоре
о ней.

16.

• Слово и речь составляют 2
сигнальную систему, свойственную
только человеку и возникли в
процессе коллективного труда как
средство общения между людьми.
• Для животных слово – это комплекс
звуков, звуковой раздражитель, а
для человека – понятие.
• При помощи слов возникает
мышление.

17.

• Для развития второй сигнальной
системы решающее значение имеют
первые 6 лет жизни
• В нервной деятельности
взаимодействуют 2 процесса –
возбуждение и торможение.
• В процессе адаптации человека и
животных к внешней среде
изменяется их поведение,
следовательно, образуются новые и
затормаживаются прежние условные
рефлексы.

18.

• Различают два вида торможения внутреннее и внешнее.
• Так, если в момент предъявления
выработанного условного раздражителя,
например света, сигнализирующего подачу
пищи, подействовать сильным внешним
раздражителем - громким звуком, то
условный раздражитель не вызовет в этом
случае выделение желудочного сока.
Особенность внешнего торможения
заключается в том, что оно наступает сразу
же и тормозит протекающие в этот момент
физиологические процессы.

19.

• Внутреннее торможение возникает
внутри дуги условного рефлекса, т.е.
нервных структур, которые
участвуют в осуществлении данного
рефлекса. Условие, способствующее
выработке внутреннего торможения,
- неподкрепление условного
раздражителя безусловным.

20.

• Свет лампочки вызывает
образование временной
связи между зрительной
зоной коры больших
полушарий (зеленый
кружок) и пищевым
центром коры больших
полушарий (красный
кружок). От пищевого
центра коры больших
полушарий сигнал
поступает к
слюноотделительному
центру продолговатого
мозга (фиолетовый
кружок).

21.

• Однако выделение
слюны не происходит,
так как звенит звонок,
воспринимаемый
височной долей коры
больших полушарий
(слуховая зона).
Возникший сильный
очаг возбуждения в
височной доле
распространяется на
другие участки
головного мозга,
вызывая процесс
торможения.

22.

• Возбуждение
участвует в
образовании
условного
рефлекса
• Торможение делает
условные
рефлексы
механизмами
тонкого
приспособления к
окружающей
среде.

23.

Запредельное раздражение.
• Чем сильнее раздражение, тем сильнее
вызываемое им возбуждение. Но если
раздражитель настолько силён, что при
его действии может произойти истощение
и даже гибель нервной клетки, то на
помощь приходит охранительное
торможение, то есть клетки нервной
системы не реагируют на раздражение.
Открыл явление охранительного
торможения Павлов.

24. Типы нервной деятельности.

• В зависимости от силы нервных
процессов выделяют сильные и
слабые типы нервной системы
(по Павлову)

25.

• Сильный тип нервной системы
подразделяется на уравновешенный
и неуравновешенный (холерик).
• У холерика процесс возбуждения
более сильный, чем процесс
торможения.

26.

• Уравновешенный тип нервной
системы может быть в 2 вариантах:
подвижный и инертный.
• Если положительный условный
раздражитель перестать
подкреплять безусловным, то
животное с подвижной нервной
системой быстро перестраивается на
новый лад и реагирует правильно.
• Неподвижному, инертному
(флегматик) типу перестройка даётся
с трудом и происходит медленно.

27. Классификация темпераментов человека (по Гиппократу)

• холерик (легко возбудимый агрессивный),
• сангвиник (живой, подвижный, весёлый),
• флегматик (спокойный, малоподвижный,
солидный),
• меланхолик (подавленный, с мрачным
настроением).
• Тип нервной системы является
врождённым, обусловленным
наследственностью, но на него большое
влияние оказывает окружающая среда,
формирующая характер.

28.

• Слабый тип формируется при
воспитании в «оранжерейной»
обстановке, при отсутствии сильных
раздражителей, напряжённого труда.
• Слабый и сильный
неуравновешенные типы
подвержены возникновению
неврозов – функциональных
нарушений нервной системы.

29. Сон.

• Является физиологической
потребностью организма.
• Человек 1/3 жизни проводит во сне.
Наибольшее количество дней, в
течение которых человек может
преодолеть сон – не более 7.
• После истечения этого срока человек
обычно чувствует непреодолимую
потребность спать и засыпает.

30.

• Во время сна в организме происходит ряд
изменений:
Резко расслабляются мышцы, их тонус
понижается.
Теряется связь с окружающей средой.
Органы чувств перестают воспринимать
обычные раздражения.
Тормозится условнорефлекторная
деятельность коры мозга.
Дыхание глубокое, редкое
Работа сердца замедляется
Артериальное давление, температура тела
понижается.

31.

• Глубина в течение всего периода сна
меняется.
• Выделяют 2 фазы сна:
фаза медленного сна
фаза быстрого сна, лишение человека
этой фазы приводит к расстройствам
памяти и психическим нарушениям.
• Наиболее глубокий сон в первые 2 часа,
затем следует спокойный сон.
• Затем наступает пробуждение.
• Взрослые люди спят 7 – 8 часов в сутки,
новорождённые – 20 часов.

32.

• Кроме нормального суточного сна
различают:
Сезонный (медведи)
Наркотический (воздействие морфия)
Гипнотический (наступает частичный сон,
на некоторые участки торможение не
распространяется, гипнотизёр словесным
приказом может вызвать в участках
процесс возбуждения)
Патологический (нарушение деятельности
цнс)

33. Теория сна И.П.Павлова.

• Длительная, напряжённая работа нервных
клеток приводит к их утомлению и
истощению.
• В качестве охранительной реакции от
утомления и истощения в коре головного
мозга возникает тормозной процесс,
который распространяется и захватывает
всю кору и подкорковые отделы –
наступает сон.
• Таким образом, в основе сна лежит
иррадиированный по коре тормозной
процесс.