Similar presentations:
Социология в России и Китае
1.
2. Социология в россии и китае sociology in Russia and china
СОЦИОЛОГИЯ В РОССИИ И КИТАЕSOCIOLOGY IN RUSSIA AND CHINA
Направление подготовки: 39.04.01 Социология
Уровень образования: Магистратура
3.
• Автор презентации:Петров Александр Викторович
научный руководитель программы
доктор социологических наук, профессор
亚历山大 维克多罗维奇 彼得罗夫、
科研导师、
主任、 教授、博士 (社會學、 經濟社會學)
4. Основные разделы презентации
1. Общая информация о программе2. Особенности и преимущества
обучения
3. Структура программы и условия
поступления
5. 1. Общая информация о программе
Срок обучения в магистратуре ‒ 2 года
Форма обучения ‒ очная
Язык реализации ‒ русский, английский
Выпускникам магистратуры, успешно завершившим обучение по
программе подготовки, присваивается степень магистр
• Получение диплома Санкт-Петербургского государственного
университета международного образца магистра открывает
широкие возможности для трудоустройства и карьерного роста в
России, Китае и других странах.
6. 1. Общая информация о программе
学制 2年
授课形式 全日制
教学语言 俄语、英语
对完成本硕士培养项目内某一个方向的学习任务的毕
业生授予硕士学位。
• 获得国际认可的圣彼得堡国立大学硕士学位毕业证者、
可以在俄罗斯、中国及其他国家就业、 并有较大的升
职空间。
7. 1. Общая информация о программе
• «Социология в России и Китае» – первая вроссийском образовании программа подготовки
магистров социологии, способных проводить
сравнительные социологические исследования
процессов развития российского и китайского
обществ
• «社会学在俄罗斯与中国»是俄罗斯教学大纲中首
个对中俄的社会发展进程进行社会学对比研究的
硕士生培养课程。
8. Традиции
• Важной особенностью программы «Социология вРоссии и Китае» является её «встроенность» в
систему подготовки магистров социологии в СПбГУ одна из самых длительно существующих систем
подготовки магистров социологии в России, работает с
1999 года.
• Санкт-Петербургский университет - alma mater
российской социологии, в стенах нашего университета
социология, как специфическая наука об обществе,
развивается уже более 100 лет.
9. Традиции
• в 1917 году в Петроградском университетестали преподавать первые дисциплины по
социологии
• в 1919 году были открыты кафедра и
отделение социологии при факультете
общественных наук (ФОН) Петроградского
университета
10. Традиции
• Большой вклад в формирование социологии,как университетской дисциплины, внесли:
• Максим Максимович Ковалевский (1851-1916)
• Николай Иванович Кареев (1850-1931)
• Питирим Александрович Сорокин (1889-1968)
• Константин Михайлович Тахтарев (1871-1925)
11. Традиции
• Второй важной особенностью является то, что в основеподготовки магистров по программе «Социология в России
и Китае» реализуемый с 2002 г. социологами СПбГУ и
коллегами из научных институтов при ЦК КПК, различных
вузов КНР научно-исследовательский проект
сравнительных социологических исследований
• 从 2002 年起 在圣彼得堡国立大学的社会学家及中国各个
高校同仁的指导下 在硕士培养层面成立了比较社会学研
究项目。
12. Традиции
Проект осуществляется на базе РоссийскоКитайского центра сравнительных социальных,экономических и политических исследований по
направлению «Социология» СПбГУ 圣彼得堡大学社会学系俄中比较社会,经济与政治研究中心
http://soc.spbu.ru/nauka/centers/cina/
13. Традиции
• В январе 2004 года был образован Российско-Китайский Центр(РКЦ) сравнительных социальных, экономических и политических
исследований.
• РКЦ учрежден по совместной инициативе и в соответствие с
заключенным в 2002 году договором о сотрудничестве между
Санкт-Петербургским государственным университетом и Центром
сравнительных политических и экономических исследований
Центрального Бюро переводов при ЦК КПК (Китайская Народная
Республика).
• РКЦ является научно-информационной и учебно-координационной
общественной организацией при СПбГУ
14. Традиции
• 按照社会学教研中心学术委员会的决定 2004年1月俄中比较社会、经济与政治研究中心 成立。
• 俄中比较中心是按照圣彼得堡大学社会学系与中
华人民共和国中共中央编译局比较政治与经济研
究中心之间的合作条约并在双方的共同倡议下成
立的。
• 俄中比较中心是社会学教研中心的科研信息与教
学协调机构。
15. 2. Особенности и преимущества обучения
1. Длительная история развития социологии в СПбГУопределяет особенности, уникальность и
привлекательность данной программы магистратуры для
абитуриентов
2. Огромный учебный опыт и прочные научные традиции
позволяют магистрантам проводить исследования по всем
основным направлениям современной мировой социологии
16. Современность
3. Наличие собственной научноорганизационной лабораторной базы дляпроведения прикладных и эмпирических
социологических исследований
4. Широкий выбор инициативных учебнонаучных социологических центров, в том
числе, международных
17. Современность
5. Многолетнее международное сотрудничество сведущими зарубежными университетами, учебнонаучными институтами и центрами,
государственными организациями и бизнесструктурами Европы, Америки, Азии
6. Развитие многопланового сотрудничества
с работодателями
18. Современность
1. Профессорско-преподавательский состав: более 100специалистов в различных областях социологических исследований,
включая ряд известных в России и за рубежом ведущих ученых
2. Знания и навыки: выпускники получают знания и навыки,
необходимые для работы в качестве социологов-исследователей,
маркетологов, PR-специалистов, социальных аналитиков, экспертов,
консультантов, специалистов по управлению персоналом,
специалистов по социальному консалтингу, социальному
управлению, преподавателей общественных наук в высших учебных
заведениях России, Китая и других стран
19. Современность
3. Востребованность выпускников: фундаментальная подготовкамагистров социологии, владеющих современными знаниями об
обществе, методами и инструментами изучения сложных социальных
процессов, социальными технологиями, позволяет выпускникам легко
адаптироваться в различных сферах профессиональной деятельности
– российские, китайские и другие зарубежные фирмы и компании,
органы государственного и муниципального управления,
общественные организации России и Китая
4. Продолжение обучения: широкие возможности для продолжения
обучения в аспирантуре, по программам PH. D. в российских,
китайских и зарубежных вузах
20. В фокусе обучения
• изучение структуры, проблем и перспектив развития российского икитайского обществ;
• развитие навыков проведения прикладных сравнительных
социологических исследований России и Китая;
• развитие навыков экспертно-аналитической, управленческой и
консалтинговой деятельности в сфере реализации российско-китайских
научных и бизнес-проектов;
• подготовка научных и педагогических кадров для вузов и научных центров
России и Китая
21. 教学重点:
教学重点• 研究中、俄的社会结构 社会问题以及社会发展
前景
• 培养对中、俄进行对比社会学实践性研究的能力
• 培养在中、俄学术科研以及商业项目领域内进行
专业性分析、管理、咨询活动的能力
• 为中、俄高校以及科研中心培养教学、科研人才。
22. Научно-организационная лабораторная база
для проведения прикладных и эмпирическихсоциологических исследований имеется:
• социологическая клиника
• лаборатория опросов общественного мнения
• ресурсный центр социологических и интернет
исследований
• большое количество ведущих экспертов по всем
направлениям социологических исследований
23. Лаборатория социологических исследований
24. Инициативные международные учебно-научные социологические центры
• Российско-Германский центр социальных наук• Международный центр исследований социальной
сферы
• Российско-Китайский Центр сравнительных
социальных, экономических и политических
исследований
• Центр изучения Германии и Европы
• Институт восточных и западных обществ факультета
социологии
25. Российско-китайские социологические исследования
Исследования осуществляются с 2002 г. на
базе российско-китайского центра
Основные направления деятельности:
- организация и проведение совместных с
китайскими учеными научных
исследований, конференций, семинаров,
диспутов, круглых столов;
- публикация результатов совместных
научных исследований;
- содействие в организации и реализации
коллективных и индивидуальных научных
и учебных проектов;
- содействие в организации научного и
учебного обмена российскими и
китайскими преподавателями, студентами,
магистрантами, стажерами, аспирантами;
- изучение китайского и русского языка,
профессиональной социологической
терминологии
26. Международная академическая мобильность
Магистранты имеют возможностьприобрести опыт включенного обучения в
зарубежных университетах
Университет Билефельда, факультет социологии
(Германия)
Университет Гамбурга, Институт Социологии (Германия)
Университет Магдебурга им. Отто-фон-Герике,
(Германия)
Центр германо-российского научного трансфера Высшей
школы Вехты (Германия)
Университет Хельсинки, Центр прогрессивных
исследований в области философии социальных наук
(Финляндия)
Карлов Университет в Праге (Чехия)
Харбинский политехнический университет (КНР)
Народный университет Китая, Пекин (КНР)
Институт российских исследований университета
иностранных языков Ханкук (Республика Корея)
27. Международная академическая мобильность
28. Многолетнее международное сотрудничество, международные конференции, семинары, круглые столы
• С 2002 года усилиями социологов России и Китая,других стран и научных центров было организовано
14 российско-китайских социологических
конференций, а также семинаров и круглых столов.
• Их результаты стали основой подготовки
магистерской программы «Социология в России и
Китае»
29. Многолетнее международное сотрудничество, международные конференции, семинары, круглые столы
«Рыночная экономика и гражданское общество»
(Пекин, КНР, 2003 г.)
«Рыночная экономика и социальная
справедливость» (Санкт-Петербург, 2004 г.)
«Политическая реформа и социальная
стабильность» (Нанкин, КНР, 2004 г.)
«Модели социального и политического развития
России и Китая: сравнительный анализ» (СанктПетербург, 2006 г.)
«Трансформация общества и партийнополитической системы России и Китая» (г.
Цзинань, провинция Шаньдун, КНР, 2007 г.)
«Социальная дифференциация и повышение
эффективности социальной политики в России и
Китае» (Санкт-Петербург, 2008 г.)
«Политическая стабильность в процессе
строительства демократической системы
многонациональной страны» (Тяньцзинь, КНР,
2009 г.),
«Социальная и экономическая трансформация России и
Китая в начале XXI века» (Санкт-Петербург, 2010 г.)
«Модернизация России и Китая: сравнительный
анализ» (Санкт-Петербург, 2011 г.)
«Китайская и российская молодежь в контексте
глобализации» (Пекин, КНР, 2012 г.)
«Социальная экология и развитие экологического
сознания в России и Китае» (Санкт-Петербург, 2013 г.)
«Экономическая глобализация и модернизация
культуры России и Китая» (Шанхай, КНР, 2014 г.)
«Демографические изменения и семейная политика в
России и Китае» (Санкт-Петербург, 2015 г.)
«Мировая архитектоника и китайско-российские
отношения» (Пекин, КНР, 2016 г.)
«Культурная экономика и экономизация культуры в
системе современных обществ» (Санкт-Петербург,
2018)
30. Многолетнее международное сотрудничество, международные конференции, семинары, круглые столы
31. Многолетнее международное сотрудничество, международные конференции, семинары, круглые столы
32. Многолетнее международное сотрудничество, международные конференции, семинары, круглые столы
33. Многолетнее международное сотрудничество, международные конференции, семинары, круглые столы
34. Многолетнее международное сотрудничество, международные конференции, семинары, круглые столы
35. Многолетнее международное сотрудничество, выступления известных ученых
Выступление профессора СПбГУВ. Д. Виноградова
Выступление вице-президента
КАОН Ли Пэйлиня
36. Многолетнее международное сотрудничество, выступления известных ученых
Выступление директора музеяГосударственный Эрмитаж М. Б. Пиотровского
Выступление экс-посла КНР в РФ
Ли Фэнлиня
37. Юбилейная 15-ая российско-китайская социологическая конференция, октябрь 2018 г.
Открытие юбилейной конференции, 12.10.2018Выступление Консула КНР по науке и
технологиям Чжао Вэя
38. Юбилейная 15-ая российско-китайская социологическая конференция, октябрь 2018 г.
39. Юбилейная 15-ая российско-китайская социологическая конференция, октябрь 2018 г. секция молодых ученых
40. Юбилейная 15-ая российско-китайская социологическая конференция, октябрь 2018 г. секция молодых ученых
41. Юбилейная 15-ая российско-китайская социологическая конференция, октябрь 2018 г. секция молодых ученых
42. студенческое научное общество «Социология в России и Китае»
Обучающиеся в магистратуре по
программе «Социология в России и
Китае» имеют возможность принимать
участие в российско-китайских научных
мероприятиях – конференциях,
семинарах, круглых столах, летних
школах – организуемых РоссийскоКитайским Центром сравнительных
социальных, экономических и
политических исследований
направления «Социология» СПбГУ.
В СПбГУ с 2016 года работает
студенческое научное общество
«Социология в России и Китае».
2016年 圣彼得堡国立大学成立了学生
科研社团 «社会学在俄罗斯与中国».
43. студенческое научное общество «Социология в России и Китае»
44. студенческое научное общество «Социология в России и Китае»
45. студенческое научное общество «Социология в России и Китае»
46. студенческое научное общество «Социология в России и Китае»
47. студенческое научное общество «Социология в России и Китае»
48. студенческое научное общество «Социология в России и Китае»
49. студенческое научное общество «Социология в России и Китае»
50. студенческое научное общество «Социология в России и Китае»
51. Возможности для публикации результатов научных исследований для учащихся магистерской программы
52. Развитие многопланового сотрудничества с работодателями
СПбГУ активно развиваетсотрудничество с работодателями.
Для чего был создан Совет
образовательной программы
магистратуры «Социология в
России и Китае».
На регулярных заседаниях совета
обсуждаются меры по повышению
эффективности подготовки
магистров социологии,
возможности прохождения
практики, развитие
сотрудничества с российскими и
китайскими предприятиями.
53. Развитие многопланового сотрудничества с работодателями
54. Развитие многопланового сотрудничества с работодателями, встреча с делегацией провинции Хэйлунцзян, КНР
55. Развитие многопланового сотрудничества с работодателями, встреча с делегацией провинции Хэйлунцзян, КНР
56. 3. Структура программы и условия поступления
1. Индивидуальный план научно-исследовательскойработы магистранта
2. Изучение базовых и вариативных дисциплин
3. Научно-исследовательская работа
4. Научно-исследовательская и педагогическая
практики
Итоговый результат: подготовка и защита
выпускной квалификационной работы –
магистерской диссертации
57. Научные направления подготовки магистрантов
- политическая социология
- социология международных отношений
- социально-политическое развитие России и Китая
- социология глобализации
- гендерная социология
- социальная экология
- экономическая социология
- социально-экономическое развитие России и
Китая
- социология труда и организации
- социология финансов
- социологический анализ уровня и качества жизни
- социология села и города
- социология культуры и межэтнических
коммуникаций
- социология молодежи, семьи и образования
- социальная и экономическая демография
- исследования миграционных процессов
政治社会学
国际关系社会学
俄罗斯与中国社会政治发展
全球化社会学
性别社会学
社会生态学
经济社会学
中俄社会经济发展
劳动与组织社会学
金融社会学
生活水平与生活质量社会学研究
城乡社会学
文化与族际交流社会学
青年、家庭与教育社会学
社会与经济人口学
人口迁移过程研
58. Первая защита выпускных квалификационых работ, июнь 2019 года
59. Первая защита выпускных квалификационых работ, июнь 2019 года
60. Первая защита выпускных квалификационых работ, июнь 2019 года, темы ВКР
Развитие интернет-бизнеса в России и Китае:
социологический анализ
Академическая мобильность студентов из
Китая в России и Германии
Влияние массовой культуры на
потребительские поведение в России и Китае
(на примере индустрии моды)
Природа политической стабильности в
современном Китае
Дарообмен в российском и китайском
обществе: сравнительный социологический
анализ
Развитие человеческого капитала в рамках
проекта «один пояс - один путь» (на примере
северо-западных провинций Китая)
Электронный бизнес и новая роль Китая в
глобальной экономике
Особенности развития ресторанной индустрии
в России и Китае
Изменения социально-классовой структуры
китайского общества в контексте политики
реформ и открытости
Современная миграционная политика в
России и Китае
Трансформация общества потребления в
России и Китае на примере гастрольноконцертного рынка
Проблема социальной мобильности в
России и Китае
Конфигурация городских маршрутов как
фактор формирования транспортных
практик «коммьютеров» (на примере СанктПетербурга и Шанхая)
Ярлык «Made in China”: трансформация
восприятия китайских товаров среди
молодежи (на материалах исследования
Санкт-Петербурга)
61. Изучение базовых и вариативных дисциплин
1 семестрБазовая часть:
История социологии: классические основания современной
социологии
Экономическая социология
Научно-исследовательская работа
Вариативная часть:
Современное социально-экономическое развитие России и
Китая
Современное социально-политическое развитие России и Китая
Социальная история Китая XX века
Социальная история России XX века
Современные политические реформы в России и Китае
Политика реформ и открытости в Китае
Проблемы становления институтов гражданского общества в
России и Китае
Социальные проблемы развития современного общества
Факультативные занятия
Русский язык как иностранный
Китайский язык как иностранный
2 семестр
Базовая часть:
Методология и методы социологических исследований
Современные социологические теории
Информационные технологии и методы в социологии
Научно-исследовательская работа
Вариативная часть:
Современная социальная политика в России и Китае
Социальная экология в России и Китае
Социология финансов в России и Китае
Российская и китайская молодежь в контексте глобализации
Семейная политика в России и Китае
Современная культура России и Китая: социологический
анализ
Факультативные занятия
Русский язык как иностранный
Китайский язык как иностранный
62. Изучение базовых и вариативных дисциплин
3 семестрБазовая часть:
Методика преподавания социологии в высшем учебном
заведении
Человеческий фактор в политике
Антропология глобализации
Педагогическая практика
Научно-исследовательская работа
Вариативная часть:
Социальная и экономическая демография России и Китая
Развитие системы образования в России и Китае: сравнительный
социологический анализ
Гендерная социология в России и Китае
Социология питания в России и Китае
Россия и Китай в системе стран БРИКС: социологический
анализ
Глобальные социальные процессы
Социологические исследования рынков труда и
организационной культуры в России и Китае
Интернет как социальное пространство в России и Китае
Факультативные занятия
Русский язык как иностранный
Китайский язык как иностранный
4 семестр
Базовая часть:
Научно-исследовательская работа
Научно-исследовательская практика
Факультативные занятия
Русский язык как иностранный
Китайский язык как иностранный
Россия и Китай в глобальных социальных процессах
Россия и Китай в глобальных экономических процессах
63. Научно-исследовательская работа
Цель научно-исследовательской работы - формирование и развитие
профессиональных знаний в сфере социологических исследований.
Задача - использование результатов научно-исследовательской работы для
подготовки выпускной квалификационной работы – магистерской
диссертации
Научно-исследовательская работа осуществляется магистрантом в течение всех
2-х лет (4-х семестров) обучения
Научно-исследовательская работа осуществляется под руководством научного
руководителя магистранта в соответствие с индивидуальным планом
Научный руководитель магистранта назначается в начале первого семестра
обучения на кафедре, курирующей научное направление подготовки
магистранта
64. Научно-исследовательская и педагогическая практики
• Педагогическая практика ориентирована на формирование и развитиепрофессиональных знаний в сфере преподавания социологии, закрепление
полученных теоретических знаний по дисциплинам направления и
специальным дисциплинам, в том числе связанным с преподаванием.
• Педагогическая практика ориентирована на овладение необходимыми
методами, навыками и умениями по избранному направлению
преподавательской работы, более глубокое изучение отдельных дисциплин
направления и основной образовательной программы, использование
результатов практики в преподавательской деятельности.
• Педагогическая практика – в конце 3-его семестра обучения
65. Научно-исследовательская и педагогическая практики
• Научно-исследовательская практика ориентирована на овладениенеобходимыми методами, навыками и умениями по избранному
направлению социологии, более глубокое изучение отдельных дисциплин
направления и основной образовательной программы, использование
результатов практики для подготовки выпускной квалификационной работы
– магистерской диссертации.
• Научно-исследовательская практика занимает весь 4-й семестр
обучения в магистратуре
• Место прохождения практики определяется тематикой выпускной
квалификационной работы совместно с научным руководителем –
социологические лаборатории при СПбГУ, бизнес-структуры,
государственные, научные, общественные организации
66. Место прохождения научно-исследовательской практики
Ведущие отечественные и зарубежныеисследовательские организации и институты
• МЦЭСИ «Леонтьевский
центр»
• АНО Центр независимых
социологических
исследований (ЦНСИ)
• ООО «ИНФО Лайн-Бизнес
порталы»
• Arbeiterwohlfahrt (Билефельд,
Германия) и др.
Органы государственной власти и
управления
Комитет по промышленной
политике и инновациям СанктПетербурга
Законодательное Собрание
Санкт-Петербурга
Комитет по делам записи актов
гражданского состояния СанктПетербурга
ГУП «Водоканал»
Администрация Губернатора
Архангельской области и др.
67. Место прохождения научно-исследовательской практики
Производственные предприятия• ООО «Сименс Технологии
Газовых Турбин»
• ОАО «Фацер» («Fazer»)
• ООО «Объединенные
пивоварни Хейнекен»
• ООО «Кока-Кола ЭйчБиСи
Евразия»
• ООО «БСХ Бытовые
Приборы» и др.
Финансовые и банковские учреждения,
коммерческие компании
• Ленинградская областная
торгово-промышленная палата
• Северо-западный банк ОАО
«Сбербанк России»
• ОАО «Балтийский
инвестиционный банк»
• ОАО «Санкт-Петербургский
Индустриальный Акционерный
Банк»
• ООО «Максидом»и др.
68. Примеры трудоустройства выпускников программы СОЦИОЛОГИЯ В РОССИИ И КИТАЕ
Примеры трудоустройства выпускников программыСОЦИОЛОГИЯ В РОССИИ И КИТАЕ
Мониторинговые и исследовательские
центры
• Агентство социальной
информации СПб (АСИ)
• EPSI RUS (EPSI Research
Services)
• ROMIR исследовательский
холдинг
и др.
• социологи, аналитики,
руководители проектов
Средства массовой информации
Газета "Аргументы и факты Петербург"
• Международный кинофестиваль
OPEN CINEMA
• Творческое объединение кураторов
ТОК
• Телеканал «Санкт-Петербург"
• Телеканал "НТВ", Москва
и др.
• руководители PR-службы,
журналисты-редакторы,
телеведущие, репортеры
69. Примеры трудоустройства выпускников программы СОЦИОЛОГИЯ В РОССИИ И КИТАЕ
Примеры трудоустройства выпускников программыСОЦИОЛОГИЯ В РОССИИ И КИТАЕ
Маркетинговые, консалтинговые,
IT-компании
AxisPoint Consulting
ChemProc Industrial Solutions
IT-компания Veeam Software, СанктПетербург
• ТОЙ-ОПИНИОН Санкт-Петербург
• и др.
маркетологи, аналитики, социологи,
руководители отделов
продаж, начальники отделов
кадров, специалисты по
региональному развитию
Бизнес-структуры
и др.
ОАО "Газпром Нефть", Санкт-Петебург (специалист
по международным связям с общественностью на
Ближнем Востоке)
Группа компаний РБХ
Банк "Возрождение"
Банк "Санкт-Петербург"
Компания "БУШЕ"
ОАО "Мегафон Северо-Запад"
Яндекс, Startups & Business Development
ООО "Флит Компани" (Входит в холдинг ЗАО
"Аладушкин Групп") (директор по персоналу)
Hyundai Motor, Санкт Петербург
Philip Morris Sales & Marketing, Москва
Procter & Gamble, Санкт Петербург
70. Примеры трудоустройства выпускников программы СОЦИОЛОГИЯ В РОССИИ И КИТАЕ
Примеры трудоустройства выпускников программыСОЦИОЛОГИЯ В РОССИИ И КИТАЕ
Органы государственной власти и
управления
Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга (ведущий
специалист)
Комитет по социальной политике СанктПетербурга (Первый заместитель Председателя
Комитета)
Комитет по молодежной политике и взаимодействию с
общественными организациями Санкт-Петербурга
Министерство Обороны Российской
Федерации (Директор Департамента образования)
Правительство Ленинградской области (руководитель
отдела стратегического планирования)
Федеральное агентство по делам Содружества
Независимых Государств, соотечественников,
проживающих за рубежом, и по международному
гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество),
Москва
Сфера науки и образования
Входят в профессорско-преподавательский
состав, являются научными сотрудниками
ведущих российских вузов, таких как:
• НИУ Высшая школа экономики
• Социологический институт РАН
• СПбГУ
и др.
Преподают, осуществляют функции HRменеджмента в различных образовательных
учреждениях:
• London Gates Education Group
• УМЦ различных районов Санкт-Петербурга
и др.
71. Основные конкурентные преимущества программы
вступительный онлайн-экзамен по
портфолио (основные обязательные
документы: мотивационное письмо
и диплом о высшем образовании)
особое внимание сравнительным
российско-китайским
социологическим исследованиям
обучение проводится на русском и
английском языках преподавателями
из России и Китая
возможность повышать уровень
владения русским и китайским
языками
• зарубежные стажировки по
программам
межгосударственных
межвузовских обменов
• многообразие карьерных путей
• продолжение обучения в
ведущих вузах России и Китая по
программам Ph. D.
• трудоустройство в российских,
китайских и международных
организациях и бизнесструктурах
72.
73.
74. Список документов для поступления
• копия документа, удостоверяющего личность игражданство;
• заявление (формируется и заполняется в
личном кабинете);
• документ об образовании;
• фото;
• документы для конкурса портфолио
75. Прием
Количествомест:
10/1
(бюджет/договор)
Вступительные
испытания:
Социология
Конкурс документов (портфолио)
Минимальный
балл:
40
76. Контакты
Адрес:СПбГУ, ул. Смольного, д. 1/3, 9-й подъезд, ауд. № 144
Телефон:
+7 (812) 363 64 82
E-mail:
[email protected]
http://
soc.spbu.ru
77.
СПАСИБОЗА ВНИМАНИЕ!
Научный руководитель программы
доктор социологических наук, профессор
Петров Александр Викторович
Сайт программы:
http://soc.spbu.ru/obrazovanie/teaching/mag/obrazovatelnaya_programma_sotsiol
ogiya_v_rossii_i_kitae/
Сайт программы ВКонтакте: https://vk.com/ma_socrc