Европа и мир на пороге 19 века

1. Европа и мир на пороге 19 века

ЕВРОПА И МИР НА ПОРОГЕ 19
ВЕКА
Вводный урок истории 9 класс

2.

3. Основные политические события 18 века

ОСНОВНЫЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ
СОБЫТИЯ 18 ВЕКА
• Великая французская буржуазная революция (1789 – 1794 гг.) и
приход к власти Наполеона Бонапарта. Разрушение
феодальных порядков во Франции;
• Американская революция (1765 – 1783 гг.) и освобождение
американских колоний от Великобритании;
• Успехи России против Османской империи;
• Установление власти Российской империи в Крыму
• Подавление народного восстания под предводительством
Емельяна Пугачева;
• Эпоха Просвещения захватывает умы;
• Промышленная революция во Франции;
• Создание Антифранцузских коалиций;
• Великобритания – страна №1 в мире, Франция рвется к
лидерству. Россия требует перемен, застой из-за
крепостничества.

4. Наполеон Бонапарт

НАПОЛЕОН БОНАПАРТ

5. Историю двигают не личности, а исторические процессы!

ИСТОРИЮ ДВИГАЮТ НЕ ЛИЧНОСТИ, А ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ!
Исторический процесс - это последовательная череда событий, в
которых воплощается деятельность многих поколений людей.

6. В словарь:

В СЛОВАРЬ:
• Революция - коренное преобразование в какой-либо области
человеческой деятельности.
• Модернизация - это процесс изменения каких-либо объектов,
придание им современных свойств, которые соответствуют
требованиям времени
• Индустриализация - процесс ускоренного социальноэкономического перехода от традиционного этапа развития к
индустриальному, с преобладанием промышленного
производства в экономике.
• Капитализм — экономическая система производства и
распределения, основанная на частной собственности,
юридическом равенстве и свободе предпринимательства.

7.

Экономичес Социальная
кая сфера
сфера
Традиционное
общество
Индустриальное
общество
Политическая
сфера
Духовная
сфера

8. Экономическая сфера

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СФЕРА
Традиционное общество
Индустриальное
Сельское хозяйство
Промышленность (промышленная
революция)
Натуральное хозяйство
Товарно-денежное хозяйство
Главное богатство – земля.
Феодальные порядки
Главное богатство – капитал.
Частная собственность на землю,
капитализм
Ручной труд
Массовое машинное производство
Высокая зависимость от природных
условий
Снижается зависимость от
природных условия, активное
внедрение технологий в сельское
хозяйство
Внеэкономическое принуждение
труда. Эксплуатация на основе
традиции
Экономическое принуждение к
труду. Эксплуатация на основе
отношения к средствам
производства

9. Социальная сфера

СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА
Традиционное общество
Индустриальное общество
Сословное общество
(в словарь «сословие»).
Эксплуататоры – феодалы,
эксплуатированные - крестьяне
Разрушение сословий,
формирование классов
(в словарь «класс»).
Эксплуататоры – буржуазия,
эксплуатированные – наемные
рабочие
В основе сельское население
Из-за увеличения
производительности труда в с-х
переселение людей в города
(урбанизация)
Отсутствие социальной
мобильности из-за традиционности
Социальная мобильность по
экономическим основаниям
Коллективизм
Патриархальная семья

10. Политическая сфера

ПОЛИТИЧЕСКАЯ СФЕРА
Традиционное общество
Индустриальное общество
Монархия (абсолютная,
сословная)
Расширение прав и свобод
«Источник закона – власть,
которая дана от Бога»
Разделение властей
Религия – аналог идеологии
Появление идеологии
Закон – продукт общественного
договора

11. Духовная сфера

ДУХОВНАЯ СФЕРА
Традиционное общество
Индустриальное общество
Церковь имеет относительную
монополию на знание
Из-за развития производительных
сил, происходит развитие
образования
Наука связана с церковью
Быстрое развитие науки
Религиозный характер культуры
Светский характер культуры

12. Модернизация шагает по миру

МОДЕРНИЗАЦИЯ ШАГАЕТ ПО
МИРУ

13. Группы стран

ГРУППЫ СТРАН
Страны «старого
капитализма»
Великобритания
Франция
Нидерланды
Бельгия
Страны «нового
капитализма»
США
Германия
Италия
Австрия
Россия
Япония (в конце
19 века)
Страны
периферии
• Испания
• Португалия
• Балканские
страны
• Страны
Латинской
Америки

14. Домашнее задание

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
• Дописать и прочитать таблицу. Быть готовым пересказать и
объяснить отличия.
• Выучить слова.
• Сочинение-рассуждение «Почему модернизация не шла
равномерно по всем странам?»