Similar presentations:
Действия с десятичными дробями
1.
Повторение.Все действия с
десятичными
дробями.
6 класс
2. Ребята, как называются эти числа? Прочитайте их:
14,53. Прочитайте десятичные дроби:
4,730,80
4. Прочитайте десятичные дроби:
1,8530,003
19,031
5. Прочитайте десятичные дроби:
708,6Прочитайте десятичные дроби:
0,04076
6. Запишите в виде десятичной дроби:
1.2.
3.
4.
5.
Сорок две целых пять десятых;
Пять сотых;
Двенадцать целых четыре тысячных;
Три целых семьдесят сотых;
Двести девять целых одна
1.42,5
десятитысячная.
2.0,05
3.12,004
4.3,70
5.209,0001
7. Найдите соответствие:
32
27
10
1
2
3
5
39
4
403
50
2,7
9,75
0,5
0,6
1,5
8,06
8. Повторим правила:
Сложение (вычитание) десятичных дробей:Чтобы сложить (вычесть) две десятичные дроби,
надо:
1) Уравнять в этих дробях количество знаков после
запятой;
2) Записать их друг под другом так, чтобы запятая
была записана под запятой;
3) Выполнить сложение (вычитание), не обращая
внимания на запятую;
4) Поставить в ответе запятую под
запятой в данных дробях.
9. Повторим правила:
+8,334
1,800
10,134
-
10,134
9,672
0,462
10. Повторим правила:
Умножение десятичных дробей:Чтобы перемножить две десятичные
дроби, надо:
1) Выполнить умножение, не обращая
внимания на запятые;
2) Отделить запятой столько цифр
справа, сколько их стоит после
запятой в обоих множителях.
11. Повторим правила умножения:
3,75* 0,48
3000
+
1500__
1,8000
12. Повторим правила:
Деление на десятичную дробь:Чтобы разделить число на десятичную дробь, надо:
1) В делимом и делителе перенести запятую
вправо на столько цифр, сколько их после
запятой в делителе;
2) После этого выполнить деление на натуральное
число.
0,462 : 4,62
=
46,2 : 462 = 0,1
13.
Решить уравнения:13 + 3,2х + 0,4х = 40
4,2х
+
8,4
=
14,7
Проверьте себя:
3,6х+13=40
3,6х=40-13
3,6х=27
х=27:3,6
х=7,5
Проверьте себя:
4,2х=14,7-8,4
4,2х=6,3
х=6,3:4,2
х=1,5
14. Реши уравнения и составь слово.
А) Х+17=60;Б) У-51=60;
В) 60=У+51;
Г) 62=100-У;
Д) 59+Х=59;
Е) 88-Х=78;
Ж) Х-0=82;
З) 0+Х=24.
111; 10; 43; 9; 0; 82; 38; 77; 24.
о ц м л д ы о р !
15. МОЛОДЦЫ !
16. Задача 1: В одной пачке было 55 тетрадей, что на 20 тетрадей больше, чем во второй и на 15 тетрадей меньше, чем в третьей.
Решение арифметических задач насоставление уравнений.
ЗАДАЧА 1:
В ОДНОЙ ПАЧКЕ БЫЛО 55 ТЕТРАДЕЙ, ЧТО НА 20
ТЕТРАДЕЙ БОЛЬШЕ, ЧЕМ ВО ВТОРОЙ И НА 15
ТЕТРАДЕЙ МЕНЬШЕ, ЧЕМ В ТРЕТЬЕЙ. СКОЛЬКО
ВСЕГО ТЕТРАДЕЙ БЫЛО В ТРЕХ ПАЧКАХ?
ЗАДАЧА 2:
ЕСЛИ К ЗАДУМАННОМУ ЧИСЛУ ПРИБАВИТЬ 118 И
ИЗ ПОЛУЧЕННОЙ СУММЫ ВЫЧЕСТЬ 84, ТО СТАНЕТ
203.КАКОЕ ЧИСЛО ЗАДУМАНО?
17. Задача 3: Первый кусок провода короче второго в 6 раз, а третий кусок провода в 4 раза длиннее второго куска. Найдите длину
ЗАДАЧА 3:ПЕРВЫЙ КУСОК ПРОВОДА КОРОЧЕ
ВТОРОГО В 6 РАЗ, А ТРЕТИЙ КУСОК
ПРОВОДА В 4 РАЗА ДЛИННЕЕ ВТОРОГО
КУСКА. НАЙДИТЕ ДЛИНУ ПЕРВОГО
КУСКА ПРОВОДА, ЕСЛИ ДЛИНА ТРЕТЬЕГО
КУСКА 144М.
18.
Распутай клубок21,45
+
219
54,3
-
21,45
3,65 +
32,85
6,57
240,45
=
=
32,85
17,8 = 21,45
* 0,2 = 6,57
: 0,03
=
219
19. Повторение. Действия с обыкновенными дробями.
20.
21. Математический диктант
1 вариант2 6
3 7
4
7
3
5
10
1
1 2
2
2 2
1
3
5 3
2
1
1
2
7
3
1
4
3
4 13
3
1
2 вариант
3
4
4
5 15 25
5
7 1 2
21
3
16
7
2
2
23
8
2
1
5
11
2
1
3
4
1
5
7
1
6
22.
12 4
3 5
5
1 (8 1 3 1 ) 1
3
3 9
8 8
6