Национальный проект «Образование» и промежуточные результаты его реализации

1. Национальный проект «Образование» и промежуточные результаты его реализации

Корнилова Елена Николаевна,
и.о. начальника Управления образования
доклад на августовском совещании
27.08.2019

2. Национальный проект «Образование». Задачи и направления реализации

Указ Президента РФ от 7 мая 2018 г.
«О национальных целях
и стратегических задачах развития
Российской Федерации
на период до 2024 года»
Ключевые задачи:
1. Обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число
10 ведущих стран мира по качеству общего образования
2. Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей
народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций
Основные направления развития системы образования:
1.
2.
3.
4.
Обновление содержания
Создание необходимой современной инфраструктуры
Подготовка профессиональных кадров, их переподготовка и повышение квалификации
Создание наиболее эффективных механизмов управления
2

3. Национальный проект «Образование». Перечень федеральных проектов

«Из этих двух больших целей майского указа Президента России вытекают 10
задач, которые фактически легли в основу федеральных проектов
нацпроекта «Образование»
1. Современная школа
2. Успех каждого ребенка
3. Поддержка семей, имеющих детей
4. Цифровая образовательная среда
5. Учитель будущего
6. Молодые профессионалы
7. Новые возможности для каждого
8. Социальная активность
9. Экспорт образования
10.Социальные лифты для каждого
3

4. Нормативно-правовая база регионального и муниципального уровней

• нормативные акты федерального и регионального уровней, федеральные паспорта проектов,
региональные паспорта проектов (далее – РП), презентации по НПО, размещены на сайте
Министерства образования и науки Пермского края: https://minobr.permkrai.ru/natsionalnyyproekt-obrazovanie/
• нормативно-правовой акт муниципалитета с закреплением ответственных за проектное
управление, утверждением плана реализации мероприятий в муниципалитете в рамках НПО,
показателей со значениями результата размещены на сайте Администрации Верещагинского
муниципального района: http://veradm.ru/msu/structure/organyi-mestnogo-samoupravleniyavereschaginskogo-rajona/administratsiya-vereschaginskogo-munitsipalnogo-rajona-permskogokraya/upravlenie-obrazovaniya/normativnyie-aktyi/

5. ФП «Современная школа»

• внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов
обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение
обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и
вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и
совершенствование методов обучения предметной области «Технология»
• не ниже 10 места в мире - результат Российской Федерации в международном исследовании
PISA (математическая, читательская и естественнонаучная грамотность)
• ликвидирована третья смена в субъектах Российской Федерации в 16 тыс.
общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках
городского типа
• обновлена МТБ для центров коллективного пользования технологического и гуманитарного
образования
• 100 % обучающихся охвачено обновленными программами, позволяющими сформировать
ключевые цифровые навыки, навыки в области финансовых, общекультурных, гибких
компетенций, отвечающие вызовам современности

6.

ФП «Современная школа»
1. Обновление образовательных программ:
Профильное обучение в сетевой форме реализации образовательных
программ по предметам, 10 класс: физика – 22 чел., химия- 17 чел.,
биология- 24 чел., информатика- 14 чел.
Участие в краевом проекте «Электронная школа» - МБОУ
ЛЕНИНСКАЯ СОШ – преподавание английского языка
С 01.09.2019 – профильное обучение в сетевой форме реализации
образовательных программ по английскому языку, истории, физике,
химии, информатике, биологии

7.

ФП «Современная школа»
ВСОШ №121 - Оснащение современного кабинета технологии на базе
нового корпуса ВСОШ №121 для преподавания предмета в сетевой
форме
СОШ №1 – Точка роста. Центры образования цифрового и
гуманитарного профилей «Точка роста» создаются как структурные
подразделения общеобразовательных организаций и направлены на
формирование современных компетенций и навыков у обучающихся, в
том числе по предметным областям «Технология», «Математика и
информатика», «Физическая культура и основы безопасности
жизнедеятельности»

8.

ФП «Современная школа»

9.

ФП «Современная школа»
Проект «Английский для всех»
Количество
участников
Практикумы для учителей английского языка по решению заданий ГИА
25
Методический десант
28
Межрайонный фестиваль мастер-классов
19
Межрайонный конкурс знатоков английского языка «Winnie-2019»,
3-8 классы
80
Межрайонная игра по английскому языку «Что? Где? Когда?»,
5-8 классы
66
Межрайонный конкурс учебных проектов и исследовательских работ на
английском языке , 3-11 классы
Английский лагерь «Rainbow», 2-8 классы
Языковой центр по изучению английского языка
МБОУ «Гимназия», МБОУ ВСОШ №121, МБОУ «СОШ №2», МБОУ «СОШ №1», 4-11 классы
15 ч.
Количество
участников
37

10.

ФП «Современная школа»
Создание современных условий: ремонт образовательных учреждений
Наименование ОУ
МБОУ ВСОШ № 121
МБОУ «Зюкайская СОШ»
(структурное подразделение по ул.
Тимирязева)
ВСЕГО:
Виды работ
Сумма
(тыс.руб.)
Строительство корпуса
№2
119 370,73
Капитальный ремонт
здания
7 587, 6
126958.33

11.

Приобретение транспорта
Наименование ОУ
Вид транспортного
средства
Цена (тыс. руб)
МБОУ «Сепычевская СОШ»
ПАЗ-32053-70
1 862, 3
МБОУ «Комаровская СОШ»
ПАЗ-32053-70
1 862, 3
МБОУ «Путинская СОШ»
ПАЗ-32053-70
1 862, 3
МБОУ Ленинская СОШ
ПАЗ-32053-70
1 862, 3
МБОУ Кукетская СОШ
LADA GRANTA
544, 1
LADA 4x4
571, 3
6
8 564, 6
МБОУ «Сепычевская СОШ»
ВСЕГО:
На подвозе 714 обучающихся

12. ФП «Успех каждого ребенка»

• формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития
способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах
справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и
профессиональную ориентацию всех обучающихся
• 80% детей в возрасте от 5 до 18 лет охвачены дополнительным
образованием
• 245 детских технопарков «Кванториум» и 900 тыс. новых ученико-мест
дополнительного образования
• во всех регионах функционируют региональные центры выявления и
поддержки детей, проявивших выдающиеся способности

13. ФП «Успех каждого ребенка» Профориентация младших школьников

проект «Билет в будущее»
Участники проекта: обучающиеся 1 классов,
педагоги, родители
ПГ «Профориентация младших школьников» - 37
педагогов
Квест «В мире профессий» Экскурсии на предприятия города и района Активные участники мероприятий
СОШ № 1, ВСОШ №121 «ВСШИ»,
Сепычевская СОШ, Путинская СОШ,
Зюкайская СОШ, Вознесенская СОШ,
Соколовская ООШ

14. ФП «Успех каждого ребенка»

ФП «УСПЕХ КАЖДОГО РЕБЕНКА»
! Участие в краевом проекте
«Кадры для села»- Путинская и Сепычевская СОШ
Муниципальный проект «Агропоколение Верещагинского района»
Ученики Вознесенской СОШ вырастили и успешно
реализовали свою продукцию
Ученица Зюкайской СОШ проводит опыты с выращиванием
экзотических растений

15.

ФП «Успех каждого ребенка»
Муниципальный проект
«Формирование финансовой грамотности
обучающихся как условие повышения уровня и
качества жизни»
Мероприятия
Сентябрь - май
Диагностическое тестирование (входноевыходное)
Сентябрь,
май
Единые Дни финансовой грамотности с РИНО
ПГНИУ
Октябрь
Городские сборы «Финград»
В течение года
Онлайн уроки по финансовой грамотности на
уровне образовательных учреждений
8апреля в МКУ
«РИМЦ
Заочный и очный этапы районной олимпиады
по ФГ
12 апреля
Районный конкурс «Бизнес – проектов»
Апрель-май
Творческий конкурс «Учимся финансовой
грамотности на ошибках литературных
героев».

16. ФП «Успех каждого ребенка» Профориентация школьников

Экскурсии
Круглые
столы
Фестиваль
профессий
18предприяти
й города
369чел.
«Медицина»
«Педагогика»
123чел.
ВМТ - 64 чел.
Профессиональные пробы
30 чел.
Акция, конкурсы, встречи
«Есть такая профессия Родину защищать»,
«Метафракс» , «УрГУПС» ,
«Строгановский колледж» г.Очер – 342 чел.
День открытых дверей ВМТ – 46 чел.
Конкурс «В мире профессий» – 41 чел.
Активные участники мероприятий
СОШ № 1, СОШ №2, ВСОШ №121, СОШ
«ВСШИ»
Гимназия, ВСШИ, Зюкайская СОШ,
Ленинская СОШ, Вознесенская СОШ,
Комаровская СОШ

17. ФП «Успех каждого ребенка»

Количество обучающихся, включенных в
районный банк одаренных детей в 20182019 учебном году – победители и призеры
олимпиад и конкурсов различных уровней
Охват 2018-19 уч.год
Дошкольники
Школьники
Дополнительное
образование
194
1139
69
1402

18. ФП «Успех каждого ребенка»

Количество награжденных на Новогоднем
приеме главы
Гордост
ь ПК
Юные
дарова
ния
Д/
С
Началь
ное ОО
Основн
ое ОО
12
15
27
11
16
Средне Дополнител
е ОО
ьное
образовани
е
8
3
ИТОГ
О
92
Торжественный прием главы
лучших выпускников
Награждено 35 выпускников, в т.ч.
23- медалистов

19. ФП «Успех каждого ребенка»

Мероприятие
Ответственные
Количество
участников
Олимпиады (русский язык, математика,
метапредметная)
М.В. Власова
261 человек
Квест «В мире профессий» (1 класс)
И.Г. Поносова, МБОУ
«СОШ № 1»
80 человек
Игра «Виртуальный калейдоскоп» (2
класс)
С.С. Романова, МБОУ
ВСОШ № 121
54 человека
Игра «Финансовая грамотейка» (3 класс)
О.В. Якимова, МБОУ
«ВСШИ»
54 человека
Игра «Брейн - Ринг» (4 класс)
Е.А. Пермякова, МБОУ
«Гимназия»
66 человек
Квест «Читающая семья» (2 класс)
Н.Ю. Россошных, МБОУ
«СОШ № 2»
72 человека
Игра «Паутина» по произведениям
детских писателей (3 класс)
Е.Н. Порошина, МБОУ
«ВСШИ»
70 человек

20.

ФП «Успех каждого ребенка»
Всероссийская олимпиада школьников
Школьный этап
20 предметов
16 общеобразовательных учреждений
5 372 участников с 4 по 11 классы
207 обучающихся 4-х классов:
111 – по математике
96– по русскому языку
Муниципальный этап
Предмет
Английский язык
Астрономия
МХК
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Немецкий язык
ОБЖ
Обществознание
Право
Русский язык
Технология
Физика
Физ. культура
Химия
Экология
Экономика
ИТОГО
Допущено
участников
52
20
14
57
48
23
42
64
46
10
44
63
52
55
54
30
68
18
52
33
845
Фактически
участников
(% от допуска)
51 (98%)
17 (85%)
12 (86%)
45 (79%)
45 (94%)
17 (74%)
36 (85%)
55 (86%)
42 (91%)
7 (70%)
32 (73%)
61 (97%)
46 (88%)
51 (93%)
20 (37%)
24 (80%)
51 (75%)
14 (78%)
30 (58%)
26 (79%)
682 (81%)
Количество
(победителей/
призеров)
17(5/12)
3 (0/3)
3 (0/3)
15 (2/13)
16 (1/15)
3 (0/3)
10 (1/9)
17 (6/11)
10 (3/7)
3 (1/2)
10 (3/7)
22 (5/17)
16 (4/12)
15 (1/14)
7 (5/2)
5(0/5)
18(4/14)
4 (0/4)
10(3/7)
9 (1/8)
213 (45/168)

21.

ФП «Успех каждого ребенка»
Всероссийская олимпиада школьников
Региональный этап
34 участника по 12 предметам
11 общеобразовательных
учреждений
1 победитель
(право, 9кл.,МБОУ ВСОШ №121)
5 призеров
(2-ОБЖ, 2-физическая культура, 1обществознание)
Феклистова Екатерина

22. ФП «Успех каждого ребенка» Интеллектуальные конкурсы

12 Всероссийская конференция «Юность.
Наука. Культура-Север»
«Краевой КУИР»
«Региональная олимпиада по
школьному краеведению»
«Кадры будущего для
регионов»
Конкурс проектов «Государство.
Молодежь. Управление»
Краевой конкурс исследовательских
работ «Мой первый опыт»
Краевая олимпиада по правам
человека
Всероссийский конкурс «Королёв»
Краевой фестиваль проектных и
исследовательских работ
«Повышение конкурентоспособности российского
высшего образования»

23. ФП «Успех каждого ребенка»

Кадры будущего для регионов
Участники инициативы:
Школьники в возрасте 14-17 лет и
студенты профессиональных
образовательных организаций;
Тьюторы – студенты
образовательных организаций
высшего образования, лидеры
общественных организаций,
участники педагогических
отрядов;
Наставники – представители
профессионального сообщества.

24.

ФП «Успех каждого ребенка»
Создание в общеобразовательных организациях,
расположенных в сельской местности, условий для занятия
физической культурой и спортом
Наименование ОУ
Виды работ
Сумма
(тыс.руб.)
МБОУ «Комаровская СОШ»
Строительство
спортивной площадки
3 000,0
МБОУ «Сепычевская СОШ»
Строительство
межшкольного стадиона
9 508, 9
МБОУ «Сепычевская СОШ»
Ремонт пола в
спортивном зале
549, 4
Капитальный ремонт
спортивного зала
1 384,7
МБОУ Ленинская СОШ
ВСЕГО:
14 443

25. ФП «Поддержка семей, имеющих детей»

• создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет,
реализация программы психолого-педагогической, методической и
консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное
образование в семье
• оказано не менее 20 млн. услуг психолого-педагогической,
методической и консультативной помощи родителям (законным
представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на
воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей,
во всех субъектах Российской Федерации, с привлечением НКО

26. ФП «Поддержка семей, имеющих детей»

Создание трехуровневой системы психологической помощи
Модель психологической службы
(межмуниципальные центры как филиалы краевого центра)
Министерство образования и науки Пермского края
Государственное задание краевому центру
Краевой центр
г. Соликамск
с. Кочево
г. Березники
г. Губаха
г. Верещагино
г. Краснокамск
г. Горнозаводск
г. Чусовой
г. Лысьва
г. Пермь
г. Кунгур
с. Орда
г. Чайковский
Пермь
Юг
(6 МО)
Парма
(7 МО)
Верхнекамье
(6 МО)
Согласие
(10 МО)
Запад
(10 МО)
Союз
(7 МО)
Межмуниципальные психологические центры – структурные подразделения
краевого психологического центра
Муниципальные психологические центры
Филиалы краевого ЦППМСП
1 ставка психолога на 5 тыс. детского населения
26

27. ФП «Современные родители»

28. ФП «Цифровая образовательная среда»

• создание к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной
среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех
видов и уровней
• 100 % образовательных организаций обеспечены доступом к сети Интернет
с высокой скоростью (выше 10 Мбит/с) и функционируют по стандарту
цифровой школы
• 136 тыс. детей ежегодно обучаются в 340 созданных центрах цифрового
образования «IT-куб»

29. ФП «Цифровая образовательная среда» Развитие электронного образования

Мобильная электронная
школа
Учи. ру – с сентября 2018 г.
Март-май 2018 г.
Участники: 9 школ - 62 педагога
434 обучающихся – 3, 7, 10 кл.
"Гимназия"
40
5
СОШ №2
74
8
СОШ №1
72
11
Зюкайская
СОШ
63
10
Вознесенск
ая СОШ
7
Путинская
СОШ
9
Бородулинс
кая ООШ
4
Сепычевск
ая СОШ
2
ВСОШ
№121
41
47
17
6
0
LECTА- доступны сервисы
«Классная работа»,
«Контрольная работа»,
«Курсы повышения
квалификации», «Атлас
+» и др.;
Активные участники
(педагоги) ОУ : МАОУ
ВСОШ № 121, МАОУ
«СОШ № 2», МБОУ
Вознесенская СОШ, МБОУ
«Зюкайская СОШ»
20
46
34
40
60
Бесплатно 500 дней
80
Общее
количество
зарегистрирован
ных учеников
5235
Общее
количество
занимающихся
учеников
3339 (5 место в крае после Перми,
Березников, Краснокамска, Чусового)
Количество
учителей,
использующих
платформу
247
Самые активные
школы
МБОУ «СОШ №2» – 715 уч., МБОУ
ВСОШ № 121 – 584 уч., МБОУ «СОШ
№1» – 637 уч.,
Количество участников
онлайн-олимпиады по
русскому языку
180
Количество участников
онлайн-олимпиады по
английскому языку
451

30. ФП«Цифровая образовательная среда»

Внедрение информационной системы «ЭПОС.Школа»
ЭПОС.Шк
ола
=
Электронный
дневник и журнал
+
Библиотека
электронных
образовательных
ресурсов
+
Инфраструктура
Пилотное внедрение: 15 школ г. Перми, 10 школ края
Направления работы:
Методическое сопровождение сотрудников школ
Обучение сотрудников школ по сетевому принципу
Приобретение оборудования для пилотных школ
– интерактивные комплексы
– компьютеры и ноутбуки
– сетевое оборудование
30

31.

ФП «Цифровая образовательная среда»
Электронные дневники и журналы
web2edu.ru
8 учреждений
4114
пользователь
ЛУЧШИЕ
МБОУ «СОШ № 1»
МБОУ «Гимназия»
Участники проекта
«Электронные журналы»
2018 – 2019 уч. год – МБОУ «СОШ №1», МБОУ
ВСОШ № 121 (5-11 кл.), МБОУ «СОШ № 2»,
МБОУ «Гимназия», МБОУ «Путинская СОШ»,
МБОУ «Зюкайская СОШ» (1-4 кл.), МБОУ
«ВСШИ», МБОУ «Нижне – Галинская ООШ»
С 2019 г. – все образовательные учреждения
Помощник учителя
автономное приложение
«Карманный классный
журнал»
портал http://web2edu.ru

32. ФП «Цифровая образовательная среда»

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных
организациях и профессиональных образовательных организациях
Количество компьютеров на 1000 учащихся школ
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Территория
Косинский
Кишертский
Гайнский
Кудымкарский
Уинский
Еловский
Юрлинский
Ильинский
Осинский
Юсьвинский
Большесосновский
Куединский
Красновишерский
Бардымский
Березовский
Карагайский
г. Губаха
Чердынский
Кочевский
Октябрьский
Кунгурский
Оханский
Чусовской
Суксунский
Кол-во
348
332
255
216
215
210
194
190
184
181
176
173
163
162
156
156
155
155
149
149
148
148
144
142
№
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
Территория
Гремячинский
Частинский
Сивинский
ЗАТО Звёздный
Ординский
г. Лысьва
Нытвенский
Очерский
Верещагинский
Чернушинский
Пермский
г. Березники
Горнозаводский
Добрянский
г. Соликамск
Чайковский
Александровский
Кизеловский
г. Кунгур
Краснокамский
г. Кудымкар
г. Пермь
Общий
Кол-во
139
137
131
129
122
119
118
116
115
115
104
104
100
99
98
96
94
92
90
80
79
78
107
107 компьютеров на 1000 учащихся школ Пермского края по данным на 2018 год
32

33. ФП «Цифровая образовательная среда»

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных
организациях и профессиональных образовательных организациях
Доля новых компьютеров в школах (2013 год и новее)
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Территория
Кишертский
Косинский
г. Соликамск
г. Пермь
Красновишерский
Бардымский
Ильинский
Осинский
Сивинский
Большесосновский
Добрянский
Пермский
Верещагинский
г. Березники
Кочевский
Уинский
Краснокамский
Чусовской
г. Губаха
Александровский
Карагайский
Ординский
Еловский
г. Кунгур
%
64,3
64,3
56,6
55,9
55,5
53,9
50,9
50,5
50,2
49,4
47,6
47,2
45,6
43,2
43,2
42,8
42,2
42,2
42,0
41,8
39,8
39,5
39,1
38,2
№
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
Территория
Очерский
Чердынский
Горнозаводский
Частинский
Кунгурский
Юрлинский
Березовский
Чернушинский
Суксунский
Кизеловский
Куединский
Нытвенский
Чайковский
Октябрьский
Оханский
г. Кудымкар
ЗАТО Звёздный
Гайнский
Кудымкарский
Юсьвинский
Гремячинский
г. Лысьва
%
38,2
36,7
35,6
35,5
35,3
35,0
33,9
33,6
32,2
30,8
30,1
29,1
28,1
28,1
25,2
22,6
20,8
20,6
18,9
15,8
14,1
10,4
Пермский край
43,4
43% компьютеров имеют год выпуска 2013 г. и позднее
33

34.

ФП «Цифровая школа»
Информационные системы
ИС «Контингент»
ИС «Веб 2.0 (электронные дневники)»
ФИС ФРДО
15
ИС «Дошкольный портал»
ИС ГИА
16
17
ИС «Монитор»
18
ИС «Закупки»
19
ИС «Кадры»
20
ИС «Библиовед»
21
ИС «Едубанк»
22
(курсы повышения квалификации)23
ОО-1
Перечень зданий (помещений) учреждений
образования в Пермском крае для подключения к
информационно-телекоммуникационной сети
Интернет (скоростной интернет) – 8 школ, 9 зданий
будут подключены до конца года
Верещагинский
Верещагинский
Верещагинский
Верещагинский
Верещагинский
Верещагинский
Верещагинский
Верещагинский
Верещагинский
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Верещагинская
общеобразовательная школа - интернат для обучающихся с интеллектуальными
нарушениями»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Верещагинская
санаторная школа-интернат для детей, нуждающихся в длительном лечении»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Комаровская
средняя общеобразовательная школа»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бородулинская
основная общеобразовательная школа»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Зюкайская средняя
общеобразовательная школа» (здание начальной школы)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Зюкайская средняя
общеобразовательная школа»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ленинская средняя
общеобразовательная школа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Вознесенская
средняя общеобразовательная школа, здание начальной школы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Путинская
средняя общеобразовательная школа»

35. ФП «Учитель будущего»

• НСУР, изменение системы повышения квалификации и аттестации педагогов
• Не менее 50 процентов педагогических работников системы общего,
дополнительного образования детей и профессионального образования
повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного
образования
• Не менее 10 процентов педагогических работников системы общего и
дополнительного образования детей пройдут добровольную независимую
оценку профессиональной квалификации
• Создана сеть центров непрерывного повышения профессионального
мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального
мастерства и квалификации педагогов во всех субъектах Российской
Федерации
• Не менее 70 процентов учителей в возрасте до 35 лет вовлечены в различные
формы поддержки и сопровождения в первые три года работы
• во всех регионах внедрена система аттестации руководителей
общеобразовательных организаций

36. ФП «Социальная активность»

Созданы и функционируют 510 центров (сообществ, объединений) поддержки
добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, НКО,
государственных и муниципальных учреждений

37.

КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПРИОРИТЕТ
МУНИЦИПАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПОЛИТИКИ:
результаты, проблемы, перспективы
37

38. Дошкольное образование: основные результаты реализации приоритетных направлений

Создание условий для сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов.
-16 консультативных пунктов в дошкольных образовательных учреждениях – 98 детей
- Услугу дошкольного образования получают 20 детей с ОВЗ, 23 ребенка-инвалида
ЗАДАЧИ
2019 -2020 г.
Разработать парциальную
образовательную программу для
детей с ОВЗ и детей-инвалидов
«Мир физкультуры и здоровья для
всех»
Конструирование и робототехника. Проект «Детский Техномир».
Активные участники - 6 детских садов
-в 2 детских сада ( МБДОУ «Детский сад №82» и МБДОУ «Детский сад №6») поставлены конструкторы и оборудование
по робототехнике на сумму 196782, 81 тыс.руб.
-в 12 детских садов приобрели конструкторы и оборудование по робототехнике
-51 ребенок. представили технические проекты на конкурсах, 1 ребенок получил авторский сертификат на изобретение
-В муниципальном этапе Краевой Олимпиады «PRO Техно – 2018» приняли участие 6 команд. Команда детей средней
группы МБДОУ «Детский сад №8» заняла 2 место в краевом этапе
Обеспечить вариативность
образования на основе
использования региональной
программы
«Детский Техномир»
-2 педагога (из МБДОУ «Детский сад №82» и МБДОУ «Детский сад№89») представили инновационный опыт работы на
межмуниципальном этапе Всероссийского робототехнического Форума «ИКаРёнок». Результат – у педагога МБДОУ
«Детский сад №82»3 место в крае
Ранняя финансовая грамотность дошкольников.
Активные участники - 8 детских садов
Апробировать вариативные
-Создан ресурсный центр по ранней финансовой грамотности на базе МБДОУ «Детский сад №89»
программы дошкольного
-Создано 13 дидактических игр по направлению «Финансовая грамотность - дошкольникам», проведена экспертиза
образования
созданных игр на уровне края научным руководителем краевого проекта – Половодовой Любовь Серафимовной
по ранней финансовой грамотности
в 100% муниципальных районах
-Проведена семейная интеллектуальная игра «ФИНГАМиЯ», в которой приняли участие 18 команд из 18 ОУ района
(г/о)

39.

ФП «Современная школа»
Краевой проект
«Детский
техномир»
Фестиваль
детского технического
творчества
«LEGOград»
участники:
МБДОУ «Детский сад №82»
МБДОУ «Детский сад №8»
МБДОУ «Детский сад №6»
МБДОУ «Детский сад №89»
МБДОУ «Детский сад №2»
МБОУ «Путинская СОШ»,
СП детский сад
Команды
МБДОУ «Детский сад №8»
и МБДОУ «Детский сад №82»
участники межмуниципального
этапа
Всероссийского робототехнического
Форума «ИКаРёнок»
сезона 2018-2019 года
в номинации «Соревнования
команд»

40.

ФП «Успех каждого ребенка»
Краевая Олимпиада среди воспитанников ДОО
«PRO Техно – 2018»
МБДОУ «Детский сад №8» 2 место в командном зачете
на краевом этапе
Самылов Максим –
3 место в личном первенстве
среди дошкольников 4-5 лет
Пермского края
участники
муниципального этапа:
МБДОУ «Детский сад №8»
МБДОУ «Детский сад №82»
МБДОУ «Детский сад №89»
МБОУ «Путинская СОШ»,
СП детский сад

41. Результаты скрининг-диагностики детей 6-7 лет

Охвачено скрининг-диагностикой
21 учреждение
64%
Образовательные учреждения,
имеющие низкий процент
общей готовности к школе
МБДОУ «Детский сад №4» - 5 %
35%
МБОУ «Сепычевская СОШ»
(структурное подразделение
«Сепычевский детский сад») - 4 %
1%
Низкий
Средний
Высокий
Районные показатели
общей готовности к школе
МБДОУ «Детский сад № 2» - 3 %
Структурное подразделение
МБОУ «Зюкайская СОШ» - 3 %
Образовательные учреждения,
имеющие 100 процентный средний и высокий
результат общей готовности к школе
Структурное подразделение
МБОУ Ленинская СОШ - 100% высокий
МБОУ «Сепычевская СОШ»
(структурное подразделение
«Запольская НШДС») - 100 % средний

42. Наша гордость! Отличники!

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить
то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь».
В. Ключевский.
Наша гордость! Отличники!
Начальное
Основное
Среднее
общее
общее
общее
образование образование образование
131 чел.
105 чел.
47 чел.
Неуспевающие
Начальное общее Основное общее
образование
образование
Среднее общее
образование
1 человек
«4» и «5»
Начальное
общее
образование
Основное
общее
образование
Среднее
общее
образование
761 чел.
713 чел.
166 чел.
Информация для размышления… с
одной «3»…
Начальное
общее
образование
Основное
общее
образование
Среднее
общее
образование
154 чел.
164 чел.
25 чел.
Алгебра
Геометрия
География
Астрономия
1 предмет
2 предмета
3 предмета и более
Переведены условно - 72 обучающихся
Повторный год обучения – 22 обучающихся

43. Предметы - лидеры среди неуспевающих детей

Успеваемость 100 %
МБОУ «Путинская СОШ»
МБОУ «Бородулинская ООШ»
МБОУ «Нижне-Галинская ООШ»
«Учитель должен быть, прежде всего, человеком. Любите не
школу, а детей, приходящих в школу, любите не книги о
действительности, а саму действительность...»
П. Блонский
Количество неуспевающих детей по
предметам:
Количество обучающихся
МБОУ «Кукетская ООШ»
МБОУ «Гимназия»
Предмет
Предметы - лидеры среди неуспевающих детей
50
Начальное общее образование
45
40
Основное общее образование
35
30
25
20
15
10
5
0
русский язык
математика
иностранный язык
Литературное
чтение.
Литература
Окружающий мир
Алгебра
Геометрия
Физика
Биология
История
Обществознание
География
Информатика
Химия
ИЗО, черчение
Технология
Физкультура
ОБЖ
Астрономия
Музыка
Искусство
Начальное
общее
образование
6
Основное
общее
образование
14
14
10
7
5
5
3
3
3
3
2
1
1
1
1
1

44.

Причины неуспеваемости
МБОУ «Соколовская ООШ»
Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими
учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя.
И. Гёте
МБОУ «СОШ № 2»
МБОУ «СОШ № 1»
МБОУ ВСОШ № 121
МБОУ «ВСШИ»
Почерк неразборчивый, неаккуратный. Записи в тетрадях делает неаккуратно,
небрежно.
много пропустил по болезни базовый уровень предметных знаний усвоил на "2"
Систематическое нарушение дисциплины
Не выстроена индивидуальная работа с обучающимся
Пропуски уроков
МБОУ «Зюкайская СОШ»
МБОУ «СОШ № 1»
МБОУ Ленинская СОШ
МБОУ «Сепычевская СОШ»
Общее недоразвитие психических функций
Низкий уровень математических знаний, не осваивает программу
Не усваивает материал
Слабые умственные способности
МБОУ ВСОШ № 121
Трудности в освоении программы, направлен на ПМПК, с целью смены
образовательного маршрута
Не справляется с общеобразовательной программой, 17.04.19г. назначена ТПМПК
Перевод на индивидуальное обучение
Обследован на ПМПК 03.04.2019, переведен на АООП, в класс для детей с ЗПР
МБОУ «Комаровская СОШ»
МБОУ «Кукетская СОШ»
МБОУ «СОШ № 1»

45.

ВПР 4 класс - (Математика)
4,12
Российская Федерация
4,2
4,23
2019
4,23
Пермский край
Всероссийские
проверочные
работы
4-7 классы
2018
4,3
2017
4,37
4,26
Верещагинский район
4,37
4,49
ВПР 4 класс - (Русский язык)
ВПР 4 класс –
(Окружающий мир)
Российская Федерация
3,87
Российская Федерация
4,01
4
3,97
4
2019
4,13
4,1
Пермский край
3,9
2018
3,92
Пермский край
Верещагинский район
4,1
2018
4
2017
4,02
2017
4,28
4,23
2019
3,9
3,9
Верещагинский район
4,14
4,22

46. Средняя оценка по всем предметам ВПР 4 класс

2018
2019
Гимназия
ВСОШ №
121
4,57
4,37
4,27
4,41
Вознесен
НижнеБородул Комаров Сепычев Соколов
Кукетска Ленинск
Путинска СОШ №
Зюкайск
Кукетска
СОШ №2
ская
Галинска
инская
ская
ская
ская
я СОШ ая СОШ
я СОШ
1
ая СОШ
я ООШ
СОШ
я ООШ
ООШ
СОШ
СОШ
ООШ
4,17
4,53
4,23
3,93
4,37
4,23
4,23
4,20
4,33
4,43
3,97
4,17
4,37
4,47
3,97
4,09
4,15
3,82
4,02
4,17
3,92
3,72
4,37
3,84
3,90
4,15
ВСШИ
4,30
4,50

47.

ВПР 5 класс - (Математика)
3,63
Российская
Федерация
3,72
3,4
2019
3,42
Пермский край
3,67
3,1
ВПР 5 класс - (История)
3,72
Российская
Федерация
3,5
3,54
3,5
3,61
Российская
Федерация
3,7
3,58
2018
3,4
Верещагинский район
3,3
ВПР 5 класс - (Биология)
2019
3,2
2018
3,3
Верещагинский
район
Верещагинский
район
3,51
Российская Федерация
3,5
Пермский край
Пермский край
ВПР 5 класс - (Русский язык)
2019
2018
Пермский край
Верещагинский
район
3,7
3,49
2019
3,5
2018
3,81
3,7

48. Средняя оценка по всем предметам ВПР 5 класс

2018
2019
Гимнази
я
ВСОШ
№ 121
4,17
4,19
3,15
3,43
Вознесе
НижнеКукетска Ленинск
Путинск СОШ №
нская
Галинск
я СОШ ая СОШ
ая СОШ
1
СОШ
ая ООШ
3,15
3,83
3,20
3,00
3,55
3,60
3,58
3,82
3,61
4,00
3,56
3,73
СОШ
№2
3,28
3,53
Бородул Комаро Сепычев Соколов
Зюкайск
Кукетска
инская
вская
ская
ская
ая СОШ
я ООШ
ООШ
СОШ
СОШ
ООШ
2,83
3,88
3,28
3,65
3,95
3,25
3,39
3,88
3,40
4,04
3,40
ВСШИ
3,50
3,93

49.

ВПР 6 класс (Русский язык)
ВПР 6 класс (Математика)
2,39
Российская
Федерация
3,3
3,37
Пермский край
3,2
3,35
Верещагинский
район
3,2
3,3
3,27
Пермский край
3,27
3,2
3,61
3,6
3,64
Пермский край
3,75
Верещагинский
район
3,7
2019
3,57
3,3
ВПР 6 класс –
(История)
3,63
Российская
Федерация
3,5
3,56
Пермский край
3,6
3,3
2019
Российская
Федерация
3,7
3,58
Верещагинский
район
ВПР 6 класс (География)
3,64
3,6
Пермский край
3,2
Верещагинский
район
3,63
Российская
Федерация
2019
ВПР 6 класс (Обществознание)
Российская
Федерация
3,38
Российская
Федерация
2019
ВПР 6 класс (Биология)
3,4
3,54
Верещагинский
район
3,5
2019
3,48
Пермский край
3,3
3,7
Верещагинский
район
3,4
2019
2018

50. Средняя оценка по всем предметам ВПР 6 класс

2018
2019
Гимназия
ВСОШ №
121
3,55
4,04
3,20
3,38
Вознесен
НижнеБородули Комаров Сепычев Соколов
Кукетска Ленинск
Путинска
Зюкайск
Кукетска
СОШ № 1 СОШ №2
ская
Галинска
нская
ская
ская
ская
я СОШ ая СОШ
я СОШ
ая СОШ
я ООШ
СОШ
я ООШ
ООШ
СОШ
СОШ
ООШ
3,35
3,36
3,58
3,23
3,53
3,01
3,60
3,00
3,57
3,50
3,68
3,71
3,37
3,62
2,92
3,03
3,05
3,25
3,93
0,00
3,52
3,50
3,58
3,43
3,90
ВСШИ
3,38
3,66

51.

ВПР 7 класс
3,44
ВР
3,58 3,58
РФ
3,61
3,52
3,22
3,32 3,36
3,03 2,98
Математика
ПК
Русский язык
3,31
3,19
3,31
3,03
3,01
3,11 3,17
3,29
3,45 3,4
3,17
2,92
2,85
Биология
Обществознание
География
3 3,03
2,88
2,7
Физика
История
Английский язык
ВПР по английскому языку – МБОУ ВСОШ № 121 и МБОУ «СОШ №2»
ВПР по немецкому языку – МБОУ «Комаровская СОШ»
Немецкий язык

52. Динамика результатов переходящих обучающихся по ВПР с 4 по 7 класс

4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
4,48
4,43
3,96
3,96
3,62
3,44
3,2
3,38 3,3
3,28 3,2
3,03
3,4 3,45
3,5
3,19
3,11
2,85
Математика
Русский язык
Окружающий мир
Биология
История
География
Физика

53. Необъективные результаты ВПР 2019

При проверке объективности
учитываются
ВПР
(в т.ч. за
прошлые годы)
В Пермском крае:
2017 год
34 школы
ЕГЭ
Оценки по
четвертям
2018 год
51 школа
В том числе 9 школ повторно
к 2017 году
Медали
2019 год
52 школы
В том числе 12 школ
повторно к 2018 году
Школы с необъективными результатами ВПР в Верещагинском районе:
2018 год
2019 год
1
Зюкайская СОШ
ВСШИ
2
Комаровская СОШ
Вознесенская СОШ
3
Бородулинская ООШ
Соколовская ООШ
53

54. РЕЗУЛЬТАТЫ

2017 год
2019 год
55,45
54,94
Средний балл
по Пермскому
краю – 52,9
2018 год
54,43
54,01
53,1
53,48
53,42
средний балл
53,42
52,79
обязательные предметы
предметы по выбору
Количество 100-балльников
2017 год
2018 год
2019 год
33
Выдано аттестатов
(доля от кол-ва обучающихся)
25
17
2017
2018
2019
аттестаты
99,6 %
100 %
99,6 %
с отличием
4,4 %
5,6 %
6,4 %

55.

Средний районный балл
87,9
2018
79,7
68
59,4
2018
2019
68,5
60,1
57
51,5
51
50,1 49,2
50,1
2019
52,4 52,5
48,4
62,6
57,6
54,8
60,1
53,1
47,8
47,5
русский язык
математика
физика
английский
язык
биология
литература
обществознан
ие
химия
история
информатика
география
59,4
57
51,5
51
50,1
49,2
87,9
79,7
50,1
48,4
68
68,5
52,4
52,5
47,5
60,1
57,6
54,8
53,1
47,8
62,6
60,1

56.

Выбор предметов
(% выпускников)
2017
2018
2019
обществознание
биология
география
информатика
физика
химия
история
английский
литература
немецкий
2017
62,2
34,0
28,3
32,1
19,0
10,6
5,3
3,6
4,7
0,2
2018
56,1
33,0
35,0
34,1
16,7
12,0
4,7
2,4
5,6
0,0
2019
57,8
33,5
30,0
40,0
15,7
10,3
2,6
3,0
2,6
0,0

57.

Доля участников,
набравших 81-100 баллов
(в разрезе предметов)
2018
2019
72,7
61,5
25
24
18,5
14,9
12,3
12,5
10,5
9,1
7,1
3,6
2018
2019
2,6
2,7
1,3
2,7
1,9
4,3
4,8
2,8
0
русский язык
математика
физика
химия
информатика
биология
история
география
англ.яз.
14,9
12,3
3,6
2,6
2,7
1,3
1,9
25
10,5
7,1
2,7
4,3
4,8
0
18,5
12,5
72,7
61,5
5,3
обществознан
литература
ие
2,8
5,3
24
9,1

58.

Доля участников,
набравших 81-100 баллов
(в разрезе образовательных учреждений)
2018
2019
21,4%
17,3%
17,0%
15,6%
15,2%
14,3%
15,0%
12,5%
9,8%
10,0%
9,5%
8,3%
8,0%
6,3%
5,7%
8,3%
8,3%
7,5%
5,0%
5,1%
4,2%
4,2%
3,6% 3,7%
1,9%
0,0%
0,0%
0,0%
3,4%
0,8%
0,0%0,0%

59.

Средний балл по всем предметам
(в разрезе образовательных учреждений)
ВСОШ №
СОШ №2 СОШ № 1
121
Н.Бородулин Кукетская ВознесенсКомаровс Путинская
ЗюкайскаяСепычевск Кукетская ЛенинскаяСоколовск
Галинская
ская ООШ СОШ
кая СОШ кая СОШ
СОШ
СОШ
ая СОШ
ООШ
СОШ
ая ООШ
ООШ
Гимназия
ВСШИ
2019
64,04
56,98
54,87
54,09
49,85
62,5
58,79
55,04
54,21
52,67
52,46
49,67
49,13
46,25
45,5
2018
61,32
63,07
53,65
57,85
52,11
54,95
52,63
54,68
61,32
58,98
55,35
48,84
51,55
42,25
46,25
47,13
2017
63,34
60,15
52,41
53,51
55,39
54,85
48,63
53,28
55,22
49,41
60,25
46,39
50,24
42,88
51,48
49,19

60.

Результаты ГВЭ
обучающихся 9-х классов
14,9
Верещагинский район
Пермский край
5,9
5
2,4
Русский язык
Математика

61. Результаты

2017 год
2018 год
67,99
65,37
Средний балл
по Пермскому краю –
63,9
62,43
2017 год
2018 год
2019 год
61,89
1
59,94
59,6
обязательные предметы
предметы по выбору
Выдано аттестатов
(доля от кол-ва обучающихся)
2
1
66,9
64,34
63,13
средний балл
Количество 100-балльников
2019 год
2017
2018
2019
аттестаты
99 %
100 %
98,6 %
с отличием
13 %
13 %
11 %

62.

Средний районный балл
русский язык
2018
2019
край
74,2
67,6
70,4
математика информатик
(профиль)
а и ИКТ
54,8
61,7
60,7
66,5
69,2
69,5
биология
литература
химия
английский
язык
физика
история
география
52,8
53,7
54,9
75,1
70,9
67,5
66,4
53,4
59,3
69,3
79,1
73,3
54,3
57,4
56,2
66
62,7
58,6
73,8
74,5
68,1
обществозна Немецкий Математика
ние
язык
(база)
62,6
57,8
58,3
87
64,1
17,1
15,7
4,2

63. Муниципалитеты – лидеры по среднему баллу ЕГЭ

Русский язык
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Территория
г. Кудымкар
г. Кунгур
Юрлинский р-н
Частинский р-н
Чернушинский р-н
Березовский р-н
г. Пермь
г. Соликамск
Нытвенский р-н
Чайковский р-н
Математика профильная
Ср.
балл
76,8
74,6
74,6
74,2
72,8
72,8
72,7
72,3
71,3
70,5
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Территория
Частинский р-н
Еловский р-н
Березовский р-н
Чернушинский р-н
г. Кудымкар
г. Пермь
Чусовской р-н
Чайковский р-н
Верещагинский р-н
Октябрьский р-н
По всем предметам
Ср.
балл
67,8
67,2
65,0
63,6
63,3
63,1
62,2
62,2
61,7
61,4
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Территория
г. Кудымкар
г. Пермь
Березовский р-н
Частинский р-н
г. Кунгур
Чернушинский р-н
Еловский р-н
г. Соликамск
ЗАТО "Звездный"
Чайковский р-н
Ср.
балл
66,4
66,3
66,0
65,9
65,8
65,1
65,0
64,9
64,5
63,9
63

64.

Выбор предметов
(% выпускников в разрезе предметов)
2017
2018
2019
39,3
32,8
34,2
21,2
17,7
17,1
15,2
16,1
12,1
15,7
12,6
10,9
10
7,1
8
7,4
6,3 6,2
3
3,5 3,4 2,8
2
6,6
3,8
2,5
0
обществознание
физика
биология
история
химия
информатика
география
английский
0
4
0,5
немецкий
литература

65.

Выбор предметов
(количество предметов на 1 выпускника)
1,45
1,28
1,00
1,43
1,33
1,25
1,00
1,00
1,00
0,37
0,21

66.

Доля участников,
набравших 81-100 баллов
(в разрезе образовательных учреждений)
0,3
2018
2019
0,3
0,3
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,2
0,1
0,1
0,1
0,1
0,1
0,0
0,0
Гимназия
Комаровская
СОШ
0,0
СОШ № 1
Путинская СОШ
СОШ № 2
0,0
Сепычевская Зюкайская СОШ Кукетская СОШ ВСОШ № 121
СОШ
0,0
0,0
Вознесенская Ленинская СОШ
СОШ

67.

Доля участников,
набравших 81-100 баллов
(в разрезе предметов)
2018
2019
100
62,5
50
36
33,3
30,8
15,6
18,2
14,3
7,1
1,2
3,2
3,1
18,2
6,7
0
0
28,6
21,4
13
15,4
11,7
3,7

68.

Доля участников,
набравших 81-100 баллов
(в разрезе образовательных учреждений)
2018
2019
31,7%
27,8%
27,3%
24,1%
23,5%
20,7%
18,0%
20,0%
17,9%
17,4%
15,8%
13,8%
8,2%
9,1%
8,3%
7,3%
4,3%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%

69.

Средний балл по всем предметам
(в разрезе образовательных учреждений)
2019
2018
2017
Гимназия
СОШ № 1
ВСОШ № 121
СОШ № 2
Кукетская
СОШ
Вознесенская
СОШ
Путинская
СОШ
70,2
70,7
67,6
66,89
66,2
70,03
63,06
58,7
59,86
62,68
67,5
57,14
68,64
59,1
57,14
62,67
60,2
62
62,33
69,9
64,96
Комаровская Сепычевская
СОШ
СОШ
60,73
65,1
56,47
56,14
68,0
67,53
Ленинская
СОШ
Зюкайская
СОШ
54,09
54
66,8
63,15

70.

Результаты ЕГЭ
обучающихся сетевых групп, 2019
средний балл по району
72,8
средний балл по сети
71,2
69,2
67,6
60,6
62,7
63,9
русский
математика
история
62
60,1
53,3
химия
69,6
58,9
57,4
53,7
биология
физика
информатика

71. Обучающиеся с ОВЗ

148 человек - обучаются
в МБОУ «Верещагинская
школа – интернат»
Обучающиеся с
ОВЗ – 515 человек
367 человек - обучаются
в основных и средних
школах
Дети-инвалиды, инвалиды –
38 человек
Обучающиеся по
адаптированным программам
для детей с умственной
отсталостью – 46 человек
Обучающиеся по
адаптированным
программам для детей с ОВЗ
(ЗПР) – 321 человек
Обучаются на дому –
19 человек;
из них 13 дети-инвалиды,
инвалиды
Обучающиеся по
адаптированным программам
для детей с УО– 148 человек
Дети-инвалиды, инвалиды –
62 человек
Переведены или сдавшие ГИА по
итогам 2018-2019 учебного года:
- дети-инвалиды, инвалиды – 96,2 %,
- обучающиеся по адаптированным
программам для детей с ОВЗ (ЗПР) –
81,1 %,
- обучающиеся по адаптированным
программам для детей с УО – 99,1 %

72. Задачи 2019-2020 уч. года

Главная задача - предоставление качественного образования в новых условиях –
условиях образовательного комплекса через создание эффективной внутренней
системы оценки качества образования
• Профильное обучение по английскому языку, истории, физике, химии, информатике, биологии
• Введение второго иностранного языка
• «Билет в будущее», «Агропоколение Верещагинского района», «Кадры для села»,
«Формирование финансовой грамотности»; курсы по профессиональному самоопределению
• Роботехника
• Оказание психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям
• Развитие электронного обучения, освоение новых образовательных платформ
• РДШ, Юнармия, волонтерство