Мастерская "Служба уборки". Базовое занятие "Уборка помещения"

1. МАСТЕРСКАЯ СЛУЖБА УБОРКИ

БАЗОВОЕ ЗАНЯТИЕ
Уборка помещения
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Дать практические навыки санитарно-гигиенической
уборки помещения
Возраст детей – 3-4 года
Группа – до 4 человек
Длительность – 15-20 минут
Стоимость посещения _______
Заработок _______
Профессия
Уборщик помещений

2. Что необходимо для занятия:

1. Оборудование
Пылесос с аквафильтром
2. Экспонаты
3. Наглядные пособия
Картинка «Мойдодыр», распечатанная со слайда
4. Инструменты
Скребки прорезиненные для мытья окон 2 шт., пульверизаторы с
жидкостью для мытья окон 2 шт., швабры для мытья пола в
комплекте с ведром, оборудованным системой отжима воды
(тележка для уборки) 2 шт., щетка-сметка с совком 1 шт.
5. Дополнительные материалы
6. Расходные материалы
Жидкость д/мытья окон, тряпки д/пыли, насадки на швабру
7. Форма
Куртки с надписью «Ревнитель чистоты», резиновые перчатки 4
пары
8. Раздаточные материалы

3. Этапы занятия:

1.Чистота – это красота и здоровье – 2 минуты
2. Уборка: инструменты и навыки – 2 минуты
3. Убираем помещение – 10-13 минут
4. Приводим инвентарь в порядок – 1-3 минуты

4.

Этап 1: Чистота – это красота и здоровье.
ВАЖНО: дети надевают куртки – во время занятия
Что узнают
Как узнают
Теория
Зачем нужна уборка
Наставник общается с
детьми
Мойдодыр
Показываем картинку
«Мойдодыр»
Спецодежда
Дети надевают униформу
Ребята, здравствуйте!
Мы сегодня с вами – главные чистюли в Городе. А знаете
– почему?
Потому что мы научимся лучше всех убираться, мыть
полы и окна!
Любите ли вы убираться? … Молодцы!
Что вы делаете, когда помогаете маме убираться?...
А кто самый главный любитель чистоты, кто знает? …
Конечно, Мойдодыр!
Я — Великий Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников Начальник
И мочалок Командир!
Если топну я ногою,
Позову моих солдат,
В эту комнату толпою
Умывальники влетят!
Вот такой серьезный Мойдодыр! А пока он не позвал
своих умывальников, нам надо срочно тут убраться.
Согласны?....
Надевайте специальные куртки – чтобы нас видели все
издалека, и чтобы нам не испачкаться самим, когда
будем убираться.

5.

6.

Этап 2: Уборка: инструменты и навыки
ВАЖНО: для занятия должны быть подготовлены все инструменты, в ведра и
набрана чистая вода, жидкость для мытья стекол разбавить 3:1 (3- вода 1средство)
Что узнают
Как узнают
Теория
Для уборки помещений
Рассматривают инструменты,
существует множество
наставник демонстрирует,
различных приспособлений ведет диалог
и инструментов
Смотрите, какие у нас есть приспособления:
Это скребки – ими моют окна. Это тряпки: для
пола, они большие; тряпки для пыли –
поменьше. Это швабры – кто знает, зачем?.... Да,
чтобы удобнее было мыть пол. Посмотрите, как
я вложу в швабру тряпку.
Инструменты для уборки
стекол
Наставник демонстрирует на
окне мастерской как очистить
стекло при помощи скребка и
распылителя.
Смотрите, как вы будете мыть окна:
наносим жидкость для мытья окон на стекло.
Скребком собираем жидкость движениями
сверху вниз.
Специальной тряпкой протираем.
Блестит, чисто?
Инструменты для уборки
пола
Наставник демонстрирует, как Прежде чем начать уборку пола надо собрать
отжать швабру, с помощью
крупный мусор. Песок или комки пыли можно
устройства на ведре.
собрать щеткой и совком.
Пыль надо протирать влажной тряпкой.
Смотрите, как это делать.

7.

Этап 3: Убираем помещение
Что узнают
Как узнают
Теория
Наставник сообщает, что
от одной из мастерских
города поступила заявка
на уборку помещения
Наставник выдает инструменты: самым
младшим тряпки для пыли, детям постарше
скребки и тряпки для стекла, швабры для
пола.
Всем детям выдать перчатки резиновые.
Вся команда отправляется на вызов.
Получите инструменты для
уборки.
Дети осваивают навыки
уборки помещения
Под руководством наставника и спомощью
родителей дети выполняют уборку.
Наставник помогает детям. Следит, чтобы не
оставались разводы на стеклах, излишки
воды от швабры. Меняет загрязненные
тряпки для пыли, если необходимо.
Следите, чтобы после вас
оставалось все чисто и сухо.
Убирайте излишки воды на
полу.

8.

Этап 4: Приводим инвентарь в порядок
ВАЖНО: По окончании занятия вся команда возвращается в мастерскую,
каждый несет свой инвентарь.
Что узнают
Как узнают
Теория
Окончание уборки
Дети с помощью наставника и
родителей выполаскивают тряпки
от пыли. Выполаскивают и
отжимают швабры. Все
инструменты относят на место.
После завершения работы необходимо
привести в порядок свой инвентарь, положить
его на место.
Окончание занятия
Дети снимают униформу, моют
руки.
После окончания работы по уборке
помещения нужно вымыть руки с мылом.
ВАЖНО: После занятия наставник выливает грязную воду. Тряпки для пыли
расправляет и вешает на уборочную тележку для просушки.