Найди взаимосвязь
Как китайские и европейские правители относились к морским путешествиям?
Сравни корабли
Почему китайцы совершали эти дорогостоящие путешествия?
Сгруппируйте причины прекращения экспедиций по экономическим и политическим признакам
Выполните задание
7.3C: Торговля, производство и освоение мира. Почему Западная Европа была так настойчива в своих исследовательских
В чем различия между картами? Почему?
Обозначьте государства на карте где сложился абсолютизм 1. Англия 2. Франция 3. Российская империя 4. Османская империя 5.
Христофор Колумб
Путешествие Васко де Гама
Магелан
Бартолемео Диаш
Америго Веспучи
Чжен Хе
Работа с текстом 1. Найти причины Великих географических открытий. 2. Расставить причины по степени важности. 3. Свой выбор
Как Великие географические открытия изменили мир?
Закончить фразу
Д/з отметить все маршруты на контурной карте.
ресурсы
4.21M
Category: historyhistory

Найди взаимосвязь

1. Найди взаимосвязь

НАЙДИ ВЗАИМОСВЯЗЬ
Карта Китая 
и Индокитая
Император Юн Лэ
 Чжэн  Хэ возвращается 
с путешествия
Великий Шелковый 
«Карта Мао Кун»

2. Как китайские и европейские правители относились к морским путешествиям?

КАК КИТАЙСКИЕ И 
ЕВРОПЕЙСКИЕ 
ПРАВИТЕЛИ ОТНОСИЛИСЬ 
К МОРСКИМ 
ПУТЕШЕСТВИЯМ?
7.4.1.2 объяснять роль 
международной торговли 
и путешествий в средние 
века 
 

3. Сравни корабли

СРАВНИ КОРАБЛИ 
                    1.Чжэн Хэ               2. Португальцев
Рис.1.
Рис.2.

4.

5.

 
 
1

6. Почему китайцы совершали эти дорогостоящие путешествия?

ПОЧЕМУ КИТАЙЦЫ СОВЕРШАЛИ ЭТИ 
ДОРОГОСТОЯЩИЕ ПУТЕШЕСТВИЯ?
Расставьте причины путешествий по 
степени важности для Китая
Просматривая видеоролик с 8 по 28 
мин. выделите: 
1. Причины по которым китайцы 
совершали путешествия
2. Маршрут
3. Вывозимые товары
4. Завозимые товары
5. Причины по которым китайцы 
прекратили путешествия

7.

Расставьте причины путешествий 
по степени важности для Китая
Наименее 
важные
Наиболее 
важные

8. Сгруппируйте причины прекращения экспедиций по экономическим и политическим признакам

СГРУППИРУЙТЕ ПРИЧИНЫ ПРЕКРАЩЕНИЯ 
ЭКСПЕДИЦИЙ ПО ЭКОНОМИЧЕСКИМ И 
ПОЛИТИЧЕСКИМ ПРИЗНАКАМ 
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ
ПОЛИТИЧЕСКИЕ

9. Выполните задание

ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ
Ф.И._____________________________________класс___________
Китайские
путешественник
и
Общие цели
путешествий
Европейские
путешественни
ки
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Время___________________
Цель_____________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
_____Методы обращения
с
населением______________
__________________________
__________________________
__________________________
Последствия путешествий
_____
Почему китайцы прекратили
путешествия?
Время___________________
Цель____________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
_
Методы обращения с
населением_____________
__________________________
__________________________
__________________________
Последствия__________________________
путешествий
__
Почему европейцы продолжали
путешествия?

10. 7.3C: Торговля, производство и освоение мира. Почему Западная Европа была так настойчива в своих исследовательских

7.3C: ТОРГОВЛЯ, ПРОИЗВОДСТВО И 
ОСВОЕНИЕ МИРА.
ПОЧЕМУ ЗАПАДНАЯ ЕВРОПА БЫЛА ТАК
НАСТОЙЧИВА В СВОИХ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ
ПУТЕШЕСТВИЯХ?
Цели обучения. Сравнивать источники для 
ответа на более сложные вопросы;
Составлять характеристику деятельности 
исторических личностей;
Характеризовать развитие ремесла и торговли.
 Цель урока. Ученики могут показать влияние 
Великих географических открытий на 
развитие экономики Западной Европы, Азии и 
Америки.

11. В чем различия между картами? Почему?

В ЧЕМ РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ КАРТАМИ? 
ПОЧЕМУ?

12.

13. Обозначьте государства на карте где сложился абсолютизм 1. Англия 2. Франция 3. Российская империя 4. Османская империя 5.

ОБОЗНАЧЬТЕ ГОСУДАРСТВА НА КАРТЕ ГДЕ СЛОЖИЛСЯ АБСОЛЮТИЗМ
1. АНГЛИЯ
2. ФРАНЦИЯ
3. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ
4. ОСМАНСКАЯ ИМПЕРИЯ
5. КИТАЙ
6. ЯПОНИЯ

14.

15. Христофор Колумб

ХРИСТОФОР КОЛУМБ

16. Путешествие Васко де Гама

ПУТЕШЕСТВИЕ ВАСКО ДЕ 
ГАМА

17. Магелан

МАГЕЛАН

18. Бартолемео Диаш

БАРТОЛЕМЕО ДИАШ

19. Америго Веспучи

АМЕРИГО ВЕСПУЧИ

20. Чжен Хе

ЧЖЕН ХЕ

21.

22.

23.

24. Работа с текстом 1. Найти причины Великих географических открытий. 2. Расставить причины по степени важности. 3. Свой выбор

РАБОТА С ТЕКСТОМ
1. НАЙТИ ПРИЧИНЫ  ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ. 
2. РАССТАВИТЬ ПРИЧИНЫ ПО СТЕПЕНИ ВАЖНОСТИ. 
3. СВОЙ ВЫБОР АРГУМЕНТИРОВАТЬ

25. Как Великие географические открытия изменили мир?

КАК ВЕЛИКИЕ 
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ 
ОТКРЫТИЯ ИЗМЕНИЛИ МИР? 
Какими бывают 
изменения?

26.

1. Экономические
2. Политические
3. Социальные 
4. Культурные

27. Закончить фразу

ЗАКОНЧИТЬ ФРАЗУ
Общими причинами ВГО между 
китайцами и европейцами было ……
Общими последствиями ВГО между 
китайцами и европейцами было ….
Главной, особенной причиной ВГО 
китайцев было …..
Главными, особенными последствиями 
ВГО китайцев было …..
Главной причиной ВГО европейцев было…
Главным последствием ВГО европейцев 
было..

28. Д/з отметить все маршруты на контурной карте.

Д/З ОТМЕТИТЬ ВСЕ 
МАРШРУТЫ НА 
КОНТУРНОЙ КАРТЕ.
Ответ по структуре ПОПС 
«Великие географические 
открытия имели больше 
положительные или 
отрицательные последствия 
для мира?»

29. ресурсы

РЕСУРСЫ
hhttp://ru.wikipedia.org/wiki
ttp://www.youtube.com/watch
http://youtube.com/watch?v=r7ttZbkNAts
English     Русский Rules